北师大版七年级下册2 图形的全等教课ppt课件
展开画两个边长为3 cm的等边三角形和两个边长为3 cm的正六边形,并把它们剪下来,看看它们之间有什么关系.
它们完全一样,能够重合.
它们完全一样,能够重合.
你还能举出生活中类似的这种图形吗?
全等图形的定义:
能够完全重合的两个图形称为全等图形.
下面的两组图形是全等图形吗?
观察图形,判断哪些是全等图形.
全等图形具有哪些性质?
全等图形的对应边相等,对应角也相等.
如何制作全等图形呢?请小组讨论研究.
沿着虚线,分别把下面图形划分为两个全等图形.
小组研究讨论,看哪个小组能给出最多的划分方案.
什么是全等三角形?
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.
全等三角形的对应角、对应边之间有什么关系?
能够重合的顶点叫对应顶点.
能够重合的边叫对应边.
能够重合的角叫对应角.
全等三角形的对应边相等,对应角相等.
三角形全等的表示方法为“≌”.
制作两个全等直角三角形,使它的斜边是一条直角边的2倍,并将这两个三角形拼在一起,观察能否得到一个等边三角形?
能得到一个等边三角形.
图中的三角形三边相等,你能把它分成两个全等三角形吗?你能把它分成三个、四个全等三角形吗?
2.能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.“全等”用符号“≌”来表示,读作“全等于”.
1.能够完全重合的两个图形称为全等图形.
互相重合的顶点叫做对应顶点
互相重合的边叫做对应边
互相重合的角叫做对应角
3.全等三角形的对应边相等,对应角相等.
1.如图,△AOD≌△BOC,写出其中相等的角.
2.如图,△ABC≌△A′B′C′, ∠C =25°,BC =6 cm,AC = 4 cm,你能得出△A′B′C′中哪些角的大小、哪些边的长度?
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