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重庆开州区文峰初中教育集团2023-2024学年九年级上学期第一次月考物理试题（解析版）
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这是一份重庆开州区文峰初中教育集团2023-2024学年九年级上学期第一次月考物理试题（解析版），共16页。
1.作答前认真阅读答题卡上的注意事项；
2.将答案书写在答题卡上；全卷取g=10N/kg。
3.考试结束，由监考人员将答题卡收回，学生保管好试卷。
一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分。）
1. 下列成语或俗语中蕴含的物理知识，描述正确的是（ ）
A. 近墨者黑——分子间只有引力
B. 炙手可热——做功改变物体的内能
C. 墙内花开墙外香——分子不停地做无规则运动
D. 早穿皮袄午穿纱——沙漠地区多砂石，砂石比热容较大
【答案】C
【解析】
【详解】A．近墨者黑是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动，故A错误；
B．炙手可热，手吸收热量，温度升高，是通过热传递方式改变内能的，故B错误；
C．墙内花开墙外香，是香味分子不停地做无规则运动的结果，故C正确；
D．“早穿皮袄午穿纱”是因为沙子的比热容较小，水的比热容大，白天吸收热量后，沙子的温度升高的多，气温较高；夜晚放出热量后，沙子的温度下降的多，气温较低，由此可知沙漠地区白天黑夜的温差大，产生了早穿皮袄午穿纱的现象，故D错误。
故选C。
2. 2022年6月5日上午，神舟十四号载人飞船搭载长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，3名航天员将在太空进行为期6个月的科学实验探究和生活，长征二号F遥运载火箭用了液态氢作燃料。下列说法正确的是（ ）
A. 火箭加速升空的过程中，航天员的机械能保持不变更多优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 B. 火箭加速升空的过程中，火箭的动能转化为重力势能
C. 火箭选用液态氢作燃料、是因为液态氢具有较小的热值
D. 火箭加速升空的过程中，将燃料的内能转化为火箭的机械能
【答案】D
【解析】
【详解】A．火箭加速升空的过程中，航天员的质量不变，速度增大，则动能增大；高度增大。则重力势能最大，所以机械能变大，故A错误；
B．火箭加速升空的过程中，燃料的化学能转化为内能，内能再转化为重力势能，故B错误；
C．由于液态氢具有较大的热值，燃烧相同质量的液态氢和其他物质，液态氢能放出更多的热量，故C错误；
D．火箭加速升空的过程中，燃料的化学能转化为内能，内能再转化为重力势能，故火箭加速升空的过程中，燃料的内能转化为火箭的机械能，故正确。
故选D。
3. 春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述正确的是（ ）
A. 图甲中，玉润饱满的汤圆温度升高时，内能一定增加
B. 图乙中，红糖糍粑入嘴时很烫，是因为糍粑含有的热量很高
C. 图丙中，与盒子摩擦引燃的“擦炮”是通过热传递改变内能
D. 图丁中，刚上桌继续沸腾的砂锅米线，说明沸腾不需要吸热
【答案】A
【解析】
【详解】A．图甲中汤圆被加热，吸收热量，温度升高，内能一定增大，故A正确；
B．红糖糍粑入嘴很烫是因为糍粑的温度较高，高于嘴的温度，于是将热量传递给嘴，于是觉得烫，热量是过程量，不能说含有，故B错误；
C．图丙中盒子与擦炮摩擦时，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是通过做功改变内能的，故C错误；
D．图丁中，刚上桌的砂锅米线能继续沸腾是因为砂锅的温度较高，米线能从砂锅中继续吸热而沸腾，故D错误。
故选A。
4. 如图所示描述的物理过程，下列分析正确的是（ ）
A. 图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的温度升高，内能不变
B. 图乙：瓶子内的空气推动塞子做功后，瓶子内空气的内能增大
C. 图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，试管口的“白雾”是汽化形成的
D. 图丁：汽缸内的气体推动活塞向下运动，内能转化为机械能，气体内能减少
【答案】D
【解析】
【详解】A．图甲中厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故A错误；
B．图乙中瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小，故B错误；
C．图丙中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能减少，温度降低，液化成小水滴，形成白雾，故C错误；
D．图丁中汽缸内火花塞点火，燃料燃烧产生的高温气体推动活塞向下运动，是做功冲程，内能转化为机械能，气体的内能减少，故D正确。
故选D。
5. 某同学对冰加热,他将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是
A. 在t=16min时， 该物质处于固液共存状态
B. 水的升温比较慢，说明水的比热容比冰小
C. 第6min物体的内能比第4min时小
D. 为研究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该在水沸腾后立即停止加热，在观察水能否持续沸腾
【答案】D
【解析】
【分析】(1)由图象可以知道:AB段表示冰吸热升温;BC段是冰水混合物,是冰的熔化过程;CD段是水吸热升温;DE段是水的沸腾过程.
(2) 冰的比热容2100J/(kg.℃),水的比热容是4200J/kg.℃，水的比热容比冰大,相同质量的冰和水在吸热相同热量的情况下,冰升温快,水升温慢;
【详解】A、据图可以知道,DE为水沸腾过程, 在t=16min时,物质处于液态,故A错误;
B、因为冰和水的质量相同,又是同一个酒精灯加热,水升温比冰慢,说明水的比热容比冰大;故B错误;
C、在整个过程中,物质都吸热,内能增加,故第6min物体的内能比第4min时大,故C错误;
D、为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热,应该在水沸腾后先撤去酒精灯,停止加热,再观察水能否持续沸腾,所以D选项是正确的.
所以D选项是正确的.
【点睛】熔化过程吸热但温度不变；水沸腾的条件:到达沸点,继续吸热.
6. 如图为麻省理工大学课堂演示情景，教授将一个质量为15.5千克的摆球从下巴处放手，结果摆球摆回时并没有碰到他的下巴，教授的一句“物理生效了，我还活着”让人回味悠长，下列关于此实验说法正确的是（ ）
A. 摆球在摆动过程中机械能保持不变B. 摆球摆动过程中机械能不断减小
C. 摆球摆动过程中内能转化为机械能D. 此过程不符合能量守恒定律
【答案】B
【解析】
【分析】球摆动过程中，由于空气摩擦，机械能转化为内能；任何能量的转化都符合能量的转化和守恒定律。
【详解】摆球在摆动过程中因和空气摩擦部分机械能转化为内能而导致摆球的机械能减少，这一过程同样符合能量的转化和守恒定律，即能的总量保持不变，则B正确；
故选B。
7. 小阳从下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中正确的是（ ）
一些常见物质的比热容J/（kg•℃）
A. 同一种物质的比热容都一样
B. 不同物质的比热容都不一样
C. 固体的比热容都比液体的小
D. 相同质量的水和煤油，都升高相同的温度，煤油吸收的热量少
【答案】D
【解析】
【详解】A．分析表中数据可知，水和冰是水的两种状态，比热容并不相同，故A错误；
B．在表中，冰和煤油的比热容相同，干泥土和玻璃的比热容相同，故B错误；
C．在表中，木材是固体，木材的比热容比煤油、蓖麻油、水银的比热容都大，故C错误；
D．根据分析可知，质量相同，升高相同的温度，比热容大的吸收热量多，相同质量的水和煤油，都升高相同的温度，煤油吸收的热量少，故D正确。
故选D。
8. 用两只相同的电加热器，分别给两种液体加热，图为两种液体的温度随时间变化的图线。已知ρ甲：ρ乙＝4：5，加热的效率都是90%，下列说法正确的是（ ）
A. 0~10min，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙＝4：3
B. 0~10min，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙＝3：2
C. 两种液体体积相同时，比热容之比c甲：c乙＝5：6
D. 两种液体质量相同时，比热容之比c甲：c乙＝3：2
【答案】C
【解析】
【详解】AB．由于是用两只相同的电加热器，分别给两种液体加热，相同时间内供热相同；而加热效率相等，都是90%，在相同时间内液体吸收的热量相等，所以在0~10min，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙＝1：1，故AB错误；
C．两种液体体积相同时，由密度公式可得m＝ρV，则两种液体的质量之比为
m甲：m乙＝ρ甲V：ρ乙V＝ρ甲：ρ乙＝4：5
两种液体吸收热量相同，由图知升高的温度之比
t甲：t乙＝(80℃﹣20℃)：(60℃﹣20℃)＝3：2
由Q吸＝cmt可得比热容之比为
故C正确；
D．两种液体质量相同时，即m甲：m乙＝1：1，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙＝1：1，由图知升高的温度之比为
t甲：t乙＝(80℃﹣20℃)：(60℃﹣20℃)＝3：2
由Q吸＝cmt可得比热容之比为
故D错误。
故选C。
二、填空作图题（本题共7个小题，每空1分，共16分。）
9. 新冠肺炎是由新冠病毒引起传染病。新冠病毒是直径仅为0.3m的颗粒物，可通过飞沫传播，飞沫传播的方式______（选填“是”或“不是”）扩散现象。在做好各项防控工作中，其中重要的一种方法是用酒精消毒，在使用酒精前要进行稀释，在稀释过程中发现等体积的酒精和水混合后总体积小于混合前的体积之和，这说明分子间存在______。我们很远就能闻到酒精的气味，说明酒精分子在不停地做无规则运动，并且______越高，酒精分子运动越剧烈。
【答案】 ①. 不是 ②. 间隙 ③. 温度
【解析】
【分析】
【详解】[1]飞沫传播的方式不是扩散现象，因为飞沫是分子集合体，不是单个分子，不是分子的运动，属于物体的机械运动。
[2]等体积的酒精和水放在一起时，发现总体积小于酒精和水的体积之和，原因是两种液体分子彼此进入对方分子的间隙，这说明分子间存在间隙。
[3]我们很远就能闻到酒精的气味，这是扩散现象，说明酒精分子在不停地做无规则运动；温度越高，扩散越快，这说明温度越高，酒精分子运动越剧烈。
10. 甲、乙两种物质的比热容之比是2∶1，质量之比是3∶5，若它们吸收的热量相等，则甲、乙升高的温度之比为_____________；若它们升高相等的温度，则它们吸收的热量之比是_____________。
【答案】 ①. 5∶6 ②. 6∶5
【解析】
【详解】[1]根据得，甲、乙两物体升高的温度之比
[2]根据得，甲、乙两物体吸收热量之比
11. 汽车是大部分家庭出行的交通工具，汽车的发动机常用水做冷却液，这是利用了水的_____大的特点：汽车遇到紧急情况而刹车，会使刹车片温度升高，这是_____方式改变了物体的内能。
【答案】 ①. 比热容 ②. 做功
【解析】
【详解】[1]水的比热容大，和相同质量的其它物质比较，升高相同温度时，水吸收的热量多，所以汽车的发动机常用水做冷却液。
[2]汽车遇到紧急情况而刹车，刹车片克服摩擦做功，会使刹车片温度升高、内能增大，这是通过做功的方式改变了物体的内能。
12. 如图所示是汽油机的______冲程；一台汽油机飞轮的转速为2400r/min，则在1s内，柴油机完成______个冲程，对外做功______次。
【答案】 ①. 做功 ②. 80 ③. 20
【解析】
【详解】[1]如图所示，两个气门都关闭，活塞下行，是做功冲程。
[2][3]飞轮转速是2400r/min，即40r/s，因为一个工作循环有4个冲程，飞轮转2圈，做功一次，所以1s汽油机的飞轮转40r，可以完成80个冲程，20个工作循环，做功20次。
13. 饺子是中国的传统美食。如图所示包饺子时，用力擀过的饺子皮放在一块会发生粘合现象，这说明分子之间存在___________。下饺子前，锅里有初温为20℃，质量为2kg的水，若这些水吸收的热量为4.2×105J，则在1标准大气压下，这些热量能使温度升高___________℃。[]
【答案】 ①. 引力 ②. 50
【解析】
【详解】[1]用力擀过的饺子皮放在一块会发生粘合现象，即分子之间相互吸引，故说明分子之间存在引力。
[2]在1标准大气压下，这些热量能使温度升高
14. 小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出： ______ 物质为水，另一种液体的比热容为 __ J/（kg·℃）．
【答案】 ①. 甲 ②. 2.1×103
【解析】
【详解】[1]质量和初温相等的水和另一种液体，放出相等的热量，由于水的比热容大，由，可知水降低的温度小，故甲物质是水；
[2]如图15min时，在放出相同热量的情况下，另一种液体降低的温度是水降低的温度2倍，所以另一种液体的比热容是水的一半，为2.1×103J/（kg·℃）．
15. 为了使材料硬度增大，部分金属工件需要进行淬火处理，即将工件升温到较高温度保持一段时间后再快速冷却。某工厂用天然气处理炉对质量为40kg的钢工件进行淬火处理，耗用0.25m3天然气将工件从20℃加热到550℃，然后投入淬火池的水中迅速冷却，淬火池中的水温度为20℃，质量为460kg，已知天然气热值q=4.0×107J/m3，钢的比热容c钢=0.46×103J/（kg•℃），水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃），所耗用的天然气完全燃烧放出的热量 ___________J，钢工件与水开始达到热平衡的温度为 ___________℃。（不计热量损失）
【答案】 ①. 1×107 ②. 25
【解析】
【详解】[1]天然气完全燃烧放出的热量
Q放=Vq=0.25m3×4×107J/m3=1×107J
[2]设钢工件与水开始达到热平衡的温度为t，根据题意可知，工件放出的热量等于水吸收的热量
即
0.46×103J/（kg•℃）×40kg×（550℃﹣t）=4.2×103J/（kg•℃）×460kg×（t﹣20℃）
解得：t=25℃。
三、实验与探究题（本题共3个小题，第16小题7分，第17小题6分，第18小题7分，共20分。）
16. 某实验小组利用如图甲所示的装置，比较水和煤油的吸热本领。
（1）加热前，在两个烧杯内倒入___________相同的水和煤油；
（2）用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油，使水和煤油在相同的时间内___________（选填“升高的温度”或“吸收的热量”）相同；每隔1min记录一次温度，整个实验用时10min。图乙中，若图线②反映煤油的温度随时间的变化规律，则图线___________（填序号）可以反映水的温度随时间的变化规律；
（3）实验中，水和煤油吸收热量多少是通过___________（选填“加热时间”或“温度变化”）来判断的；
（4）小月同学将部分实验数据记录在如下表格中：
由表可知，水和煤油比较，____________的吸热本领大：若不计热损失，水和煤油的比热容之比为____________；
（5）小明同学在本次实验中用到的研究方法是______________。（选填“控制变量法”或者“理想模型法”）
【答案】 ①. 质量 ②. 吸收的热量 ③. ③ ④. 加热时间 ⑤. 水 ⑥. 2∶1 ⑦. 控制变量法
【解析】
【详解】（1）[1]加热前，根据控制变量法可知，还需要在另一个相同烧杯中倒入相同质量的煤油。
（2）[2]实验中选用相同电加热器，相同的时间内放出的热量相同，液体吸收的热量相同，所以选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量。
[3]观察图象，在加热时间相同的情况下，①的温度变化量大，所以①的吸热能力最弱；又因②是煤油的温度随时间的变化规律图象，水的比热容又大于煤油的比热容，煤油的温度变化量比水的大；所以，水的温度随时间变化规律将与图线③类似。④温度对时间未发生变化，不符合题意。
（3）[4]根据转换法可知，实验中，水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间来判断的。
（4）[5]吸收相同的热量，水升高的温度低，水的吸热本领大。
[6]根据表格中的数据可知，加热时间相同，水升高的温度为
煤油升高的温度为
根据可知，水和煤油的比热容之比为
（5）[7]根据实验操作可知，本实验用到的研究方法是控制变量法。
17. 小文同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。
他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1min记录了杯中水的温度。
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图）中：先固定_________的位置；（选填A或B）
（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：加热时间和水的初温、水的_________；
（3）通过表中记录的数据，你认为加热相同时间，甲装置吸收热量_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙装置吸收的热量：理由是__________________；
（4）小文同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及酒精灯中燃料的质量。井由记录的数据，利用公式计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？_________。理由是_________________。
【答案】 ①. B ②. 质量 ③. 大于 ④. 甲杯中的水温度升高得更高 ⑤. 不可靠 ⑥. 热量会有损失
【解析】
【详解】（1）[1]为了利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热，安装器材时需要先固定下面B的位置，然后再调整A的位置，并且温度计不要碰到烧杯壁和烧杯底。
（2）[2]为了保证实验的可靠性，需要控制酒精灯的加热时间和水的初温、水的质量相同，通过比较水升高的温度，判断吸收热量的多少。
（3）[3][4]分析表格数据可知，加杯水6min 升高了13℃，乙杯水6min升高了6摄氏度，因此甲装置吸收热量大于乙装置吸收的热量，理由是甲杯水的温度升高的更高。
（4）[5][6]计算结果不可靠，因为燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失，所以直接计算得出的热值比实际值要小。
18. 文峰初中九年级实验小组的同学在实验室研究热学实验：
（1）第一小组的同学想利用图甲所示的装置来探究冰熔化的特点，这个装置是可行的。原因是：在一般情况下，外界的空气温度_________冰的熔点（选填“高于”或“低于”）。他们根据数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示，该物质在第5min时处于_________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），C点时的内能_________其B点时的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）第二小组的同学想利用图丙所示的装置来探究水沸腾的特点，发现在沸腾前温度计示数_________，沸腾时温度计示数_________（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（3）皮皮和敏敏虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丁所示。分析图象可知：
①皮皮和敏敏得到b、c两种不同图象的原因可能是水的_________不同；
②当地气压可能_________（选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。
【答案】 ①. 高于 ②. 固液共存态 ③. 大于 ④. 增大 ⑤. 不变 ⑥. 质量 ⑦. 低于
【解析】
【详解】（1）[1]利用图甲装置可探究冰熔化的特点，一般情况下，外界空气温度高于冰的熔点，冰能从外界空气中吸收热量而熔化。
[2]由图乙知，从第2min至33min，冰的温度保持不变，此时冰处于熔化过程，其状态为固液共存状态。
[3]冰在熔化过程中，温度保持不变，但需持续吸收热量，所以整个过程内能增大，所以C点的内能大于B点的内能。
（2）[4][5]根据沸腾的特点可知，沸腾前，温度升高，即温度计示数增大，沸腾时，温度不变，即温度计示数不变。
（3）①[6]由图丁可知，b、c两种情况下，水的初温相同，而加热至沸腾的时间不同，可能是水的质量不同。
②[7]由图丁可知，水的温度在98℃时保持不变，此时水已沸腾，所以此时水的沸点为98摄氏度，在标准大气压下的水的沸点100℃，所以当地大气压低于一个标准大气压。
四、论述与计算题（本题共3个小题，第18题6分，第19题7分，第20题7分，共20分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分。）
19. 小明学习了燃料的热值后，很想知道家中使用的天然气的热值是多少？但在教材的燃料热值表中没有查阅到。于是，他在家里将装有2kg水的水壶放到天然气灶上去烧，用温度计测量水从20℃加热至80℃的过程中，观察到天然气表的数字变化了0.035m3。他通过上网查阅得知天然气灶的效率约为36%，已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg·。求：
（1）在这个过程中水吸收了多少热量?
（2）请你帮小明算出天然气的热值。
【答案】（1）5.04×105J；（2）4×107J/m3
【解析】
【详解】解：（1）水吸收的热量
Q=cmt=4.2×103J/（kg·）×2kg×（80-20）=5.04×105J
（2）天然气完全燃烧释放的能量为
根据Q放=Vq得
答：（1）在这个过程中水吸收了5.04×105J的热量；
（2）小明算出天然气的热值为4×107J/m3。
20. 2022年北京冬奥会示范运营1000多辆氢燃料电池车（如图所示），该车排放物是水，不产生任何污染物，是当前世界新能源汽车重要的发展方向。假设某国产氢燃料电池车总质量为5×103kg。在某次测试中该车匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍，在0.5h内行驶了28km的路程，不考虑氢能源燃料消耗对车质量的影响。求该测试过程中氢燃料电池车：（已知q氢=1.4×108J/kg，g取10N/kg）
（1）行驶的平均速度为多少km/h；
（2）牵引力做的功；
（3）氢能源燃烧释放的能量转化为机械能的效率为50%，行驶这28km的路程需燃烧多少千克氢燃料？
【答案】（1）56km/h；（2）2.8×107J；（3）0.4kg
【解析】
【详解】解：（1）该氢燃料电池车行驶的平均速度为
（2）氢燃料电池车受到的总重力为
该电池车匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍，汽车做匀速直线运动，牵引力和阻力是一对平衡力，所以车受到的牵引力为
牵引力做的功为
（3）氢能源燃烧释放的能量
行驶这28km的路程需燃烧的氢燃料质量为
答：（1）行驶的平均速度为56km/h；
（2）牵引力做的功是2.8×107J；
（3）行驶这28km的路程需燃烧0.4kg千克氢燃料。
21. 如图所示，是我国自行设计研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机鲲龙﹣600，2018年10月1日，鲲龙﹣﹣600完成了首次水上高速滑行试验，飞机操控稳定，各系统工作正常。若鲲龙﹣﹣600以270km/h的速度匀速直线滑行10min，消耗航空煤油675kg，飞机发动机的功率为2.25×107W，求：（航空煤油的热值为4×107J/kg）
(1)675kg的航空煤油完全燃烧放出的热量；
(2)飞机在滑行过程中受到的阻力；
(3)发动机的效率。
【答案】(1)2.7×1010J；(2)3×105N；(3)50%
【解析】
【详解】(1)由知道，航空煤油完全燃烧放出的热量
Q放＝mq＝675 kg×4×107J/kg＝2.7×1010J
(2)由 知道，滑行10min牵引力做功
W＝Pt＝2.25×107W×600s＝1.35×1010J
由知道，飞机滑行10min通过的路程
由W＝Fs知道，飞机受到牵引力
由于飞机做匀速直线运动，即受力平衡，所以飞机受到的阻力
f＝F＝3×105N
(3)发动机的效率
答：(1)675kg的航空煤油完全燃烧放出的热量是2.7×1010J；
(2)飞机在滑行过程中受到的阻力是3×105N；
(3)发动机的效率50%。水 4.2×103
水银 0.14×103
玻璃 0.84×103
钢铁 0.46×103
冰 2.1×103
酒精 2.44×103
木材 2.4×103
铜 0.39×103
煤油 2.1×103
沙石 0.92×103
铝 0.88×103
铅 0.13×103
蓖麻油 1.8×103
干泥土 0.84×103
物质
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/min
水
300
10
40
10
煤油
300
10
70
10
加热时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
甲杯水温/℃
25
27
29
32
34
36
38
乙杯水温℃
25
26
27
28
29
30
31
1.作答前认真阅读答题卡上的注意事项；
2.将答案书写在答题卡上；全卷取g=10N/kg。
3.考试结束，由监考人员将答题卡收回，学生保管好试卷。
一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分。）
1. 下列成语或俗语中蕴含的物理知识，描述正确的是（ ）
A. 近墨者黑——分子间只有引力
B. 炙手可热——做功改变物体的内能
C. 墙内花开墙外香——分子不停地做无规则运动
D. 早穿皮袄午穿纱——沙漠地区多砂石，砂石比热容较大
【答案】C
【解析】
【详解】A．近墨者黑是扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动，故A错误；
B．炙手可热，手吸收热量，温度升高，是通过热传递方式改变内能的，故B错误；
C．墙内花开墙外香，是香味分子不停地做无规则运动的结果，故C正确；
D．“早穿皮袄午穿纱”是因为沙子的比热容较小，水的比热容大，白天吸收热量后，沙子的温度升高的多，气温较高；夜晚放出热量后，沙子的温度下降的多，气温较低，由此可知沙漠地区白天黑夜的温差大，产生了早穿皮袄午穿纱的现象，故D错误。
故选C。
2. 2022年6月5日上午，神舟十四号载人飞船搭载长征二号运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，3名航天员将在太空进行为期6个月的科学实验探究和生活，长征二号F遥运载火箭用了液态氢作燃料。下列说法正确的是（ ）
A. 火箭加速升空的过程中，航天员的机械能保持不变更多优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 B. 火箭加速升空的过程中，火箭的动能转化为重力势能
C. 火箭选用液态氢作燃料、是因为液态氢具有较小的热值
D. 火箭加速升空的过程中，将燃料的内能转化为火箭的机械能
【答案】D
【解析】
【详解】A．火箭加速升空的过程中，航天员的质量不变，速度增大，则动能增大；高度增大。则重力势能最大，所以机械能变大，故A错误；
B．火箭加速升空的过程中，燃料的化学能转化为内能，内能再转化为重力势能，故B错误；
C．由于液态氢具有较大的热值，燃烧相同质量的液态氢和其他物质，液态氢能放出更多的热量，故C错误；
D．火箭加速升空的过程中，燃料的化学能转化为内能，内能再转化为重力势能，故火箭加速升空的过程中，燃料的内能转化为火箭的机械能，故正确。
故选D。
3. 春节期间，学校开展了“寻根同源，记住年味”的活动，如图所示是同学们晒的“年味”照片，下列描述正确的是（ ）
A. 图甲中，玉润饱满的汤圆温度升高时，内能一定增加
B. 图乙中，红糖糍粑入嘴时很烫，是因为糍粑含有的热量很高
C. 图丙中，与盒子摩擦引燃的“擦炮”是通过热传递改变内能
D. 图丁中，刚上桌继续沸腾的砂锅米线，说明沸腾不需要吸热
【答案】A
【解析】
【详解】A．图甲中汤圆被加热，吸收热量，温度升高，内能一定增大，故A正确；
B．红糖糍粑入嘴很烫是因为糍粑的温度较高，高于嘴的温度，于是将热量传递给嘴，于是觉得烫，热量是过程量，不能说含有，故B错误；
C．图丙中盒子与擦炮摩擦时，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是通过做功改变内能的，故C错误；
D．图丁中，刚上桌的砂锅米线能继续沸腾是因为砂锅的温度较高，米线能从砂锅中继续吸热而沸腾，故D错误。
故选A。
4. 如图所示描述的物理过程，下列分析正确的是（ ）
A. 图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的温度升高，内能不变
B. 图乙：瓶子内的空气推动塞子做功后，瓶子内空气的内能增大
C. 图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，试管口的“白雾”是汽化形成的
D. 图丁：汽缸内的气体推动活塞向下运动，内能转化为机械能，气体内能减少
【答案】D
【解析】
【详解】A．图甲中厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，故A错误；
B．图乙中瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小，故B错误；
C．图丙中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能减少，温度降低，液化成小水滴，形成白雾，故C错误；
D．图丁中汽缸内火花塞点火，燃料燃烧产生的高温气体推动活塞向下运动，是做功冲程，内能转化为机械能，气体的内能减少，故D正确。
故选D。
5. 某同学对冰加热,他将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是
A. 在t=16min时， 该物质处于固液共存状态
B. 水的升温比较慢，说明水的比热容比冰小
C. 第6min物体的内能比第4min时小
D. 为研究水在沸腾过程中是否需要吸热，应该在水沸腾后立即停止加热，在观察水能否持续沸腾
【答案】D
【解析】
【分析】(1)由图象可以知道:AB段表示冰吸热升温;BC段是冰水混合物,是冰的熔化过程;CD段是水吸热升温;DE段是水的沸腾过程.
(2) 冰的比热容2100J/(kg.℃),水的比热容是4200J/kg.℃，水的比热容比冰大,相同质量的冰和水在吸热相同热量的情况下,冰升温快,水升温慢;
【详解】A、据图可以知道,DE为水沸腾过程, 在t=16min时,物质处于液态,故A错误;
B、因为冰和水的质量相同,又是同一个酒精灯加热,水升温比冰慢,说明水的比热容比冰大;故B错误;
C、在整个过程中,物质都吸热,内能增加,故第6min物体的内能比第4min时大,故C错误;
D、为了探究水在沸腾过程中是否需要吸热,应该在水沸腾后先撤去酒精灯,停止加热,再观察水能否持续沸腾,所以D选项是正确的.
所以D选项是正确的.
【点睛】熔化过程吸热但温度不变；水沸腾的条件:到达沸点,继续吸热.
6. 如图为麻省理工大学课堂演示情景，教授将一个质量为15.5千克的摆球从下巴处放手，结果摆球摆回时并没有碰到他的下巴，教授的一句“物理生效了，我还活着”让人回味悠长，下列关于此实验说法正确的是（ ）
A. 摆球在摆动过程中机械能保持不变B. 摆球摆动过程中机械能不断减小
C. 摆球摆动过程中内能转化为机械能D. 此过程不符合能量守恒定律
【答案】B
【解析】
【分析】球摆动过程中，由于空气摩擦，机械能转化为内能；任何能量的转化都符合能量的转化和守恒定律。
【详解】摆球在摆动过程中因和空气摩擦部分机械能转化为内能而导致摆球的机械能减少，这一过程同样符合能量的转化和守恒定律，即能的总量保持不变，则B正确；
故选B。
7. 小阳从下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中正确的是（ ）
一些常见物质的比热容J/（kg•℃）
A. 同一种物质的比热容都一样
B. 不同物质的比热容都不一样
C. 固体的比热容都比液体的小
D. 相同质量的水和煤油，都升高相同的温度，煤油吸收的热量少
【答案】D
【解析】
【详解】A．分析表中数据可知，水和冰是水的两种状态，比热容并不相同，故A错误；
B．在表中，冰和煤油的比热容相同，干泥土和玻璃的比热容相同，故B错误；
C．在表中，木材是固体，木材的比热容比煤油、蓖麻油、水银的比热容都大，故C错误；
D．根据分析可知，质量相同，升高相同的温度，比热容大的吸收热量多，相同质量的水和煤油，都升高相同的温度，煤油吸收的热量少，故D正确。
故选D。
8. 用两只相同的电加热器，分别给两种液体加热，图为两种液体的温度随时间变化的图线。已知ρ甲：ρ乙＝4：5，加热的效率都是90%，下列说法正确的是（ ）
A. 0~10min，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙＝4：3
B. 0~10min，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙＝3：2
C. 两种液体体积相同时，比热容之比c甲：c乙＝5：6
D. 两种液体质量相同时，比热容之比c甲：c乙＝3：2
【答案】C
【解析】
【详解】AB．由于是用两只相同的电加热器，分别给两种液体加热，相同时间内供热相同；而加热效率相等，都是90%，在相同时间内液体吸收的热量相等，所以在0~10min，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙＝1：1，故AB错误；
C．两种液体体积相同时，由密度公式可得m＝ρV，则两种液体的质量之比为
m甲：m乙＝ρ甲V：ρ乙V＝ρ甲：ρ乙＝4：5
两种液体吸收热量相同，由图知升高的温度之比
t甲：t乙＝(80℃﹣20℃)：(60℃﹣20℃)＝3：2
由Q吸＝cmt可得比热容之比为
故C正确；
D．两种液体质量相同时，即m甲：m乙＝1：1，两种液体吸收热量之比Q甲：Q乙＝1：1，由图知升高的温度之比为
t甲：t乙＝(80℃﹣20℃)：(60℃﹣20℃)＝3：2
由Q吸＝cmt可得比热容之比为
故D错误。
故选C。
二、填空作图题（本题共7个小题，每空1分，共16分。）
9. 新冠肺炎是由新冠病毒引起传染病。新冠病毒是直径仅为0.3m的颗粒物，可通过飞沫传播，飞沫传播的方式______（选填“是”或“不是”）扩散现象。在做好各项防控工作中，其中重要的一种方法是用酒精消毒，在使用酒精前要进行稀释，在稀释过程中发现等体积的酒精和水混合后总体积小于混合前的体积之和，这说明分子间存在______。我们很远就能闻到酒精的气味，说明酒精分子在不停地做无规则运动，并且______越高，酒精分子运动越剧烈。
【答案】 ①. 不是 ②. 间隙 ③. 温度
【解析】
【分析】
【详解】[1]飞沫传播的方式不是扩散现象，因为飞沫是分子集合体，不是单个分子，不是分子的运动，属于物体的机械运动。
[2]等体积的酒精和水放在一起时，发现总体积小于酒精和水的体积之和，原因是两种液体分子彼此进入对方分子的间隙，这说明分子间存在间隙。
[3]我们很远就能闻到酒精的气味，这是扩散现象，说明酒精分子在不停地做无规则运动；温度越高，扩散越快，这说明温度越高，酒精分子运动越剧烈。
10. 甲、乙两种物质的比热容之比是2∶1，质量之比是3∶5，若它们吸收的热量相等，则甲、乙升高的温度之比为_____________；若它们升高相等的温度，则它们吸收的热量之比是_____________。
【答案】 ①. 5∶6 ②. 6∶5
【解析】
【详解】[1]根据得，甲、乙两物体升高的温度之比
[2]根据得，甲、乙两物体吸收热量之比
11. 汽车是大部分家庭出行的交通工具，汽车的发动机常用水做冷却液，这是利用了水的_____大的特点：汽车遇到紧急情况而刹车，会使刹车片温度升高，这是_____方式改变了物体的内能。
【答案】 ①. 比热容 ②. 做功
【解析】
【详解】[1]水的比热容大，和相同质量的其它物质比较，升高相同温度时，水吸收的热量多，所以汽车的发动机常用水做冷却液。
[2]汽车遇到紧急情况而刹车，刹车片克服摩擦做功，会使刹车片温度升高、内能增大，这是通过做功的方式改变了物体的内能。
12. 如图所示是汽油机的______冲程；一台汽油机飞轮的转速为2400r/min，则在1s内，柴油机完成______个冲程，对外做功______次。
【答案】 ①. 做功 ②. 80 ③. 20
【解析】
【详解】[1]如图所示，两个气门都关闭，活塞下行，是做功冲程。
[2][3]飞轮转速是2400r/min，即40r/s，因为一个工作循环有4个冲程，飞轮转2圈，做功一次，所以1s汽油机的飞轮转40r，可以完成80个冲程，20个工作循环，做功20次。
13. 饺子是中国的传统美食。如图所示包饺子时，用力擀过的饺子皮放在一块会发生粘合现象，这说明分子之间存在___________。下饺子前，锅里有初温为20℃，质量为2kg的水，若这些水吸收的热量为4.2×105J，则在1标准大气压下，这些热量能使温度升高___________℃。[]
【答案】 ①. 引力 ②. 50
【解析】
【详解】[1]用力擀过的饺子皮放在一块会发生粘合现象，即分子之间相互吸引，故说明分子之间存在引力。
[2]在1标准大气压下，这些热量能使温度升高
14. 小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出： ______ 物质为水，另一种液体的比热容为 __ J/（kg·℃）．
【答案】 ①. 甲 ②. 2.1×103
【解析】
【详解】[1]质量和初温相等的水和另一种液体，放出相等的热量，由于水的比热容大，由，可知水降低的温度小，故甲物质是水；
[2]如图15min时，在放出相同热量的情况下，另一种液体降低的温度是水降低的温度2倍，所以另一种液体的比热容是水的一半，为2.1×103J/（kg·℃）．
15. 为了使材料硬度增大，部分金属工件需要进行淬火处理，即将工件升温到较高温度保持一段时间后再快速冷却。某工厂用天然气处理炉对质量为40kg的钢工件进行淬火处理，耗用0.25m3天然气将工件从20℃加热到550℃，然后投入淬火池的水中迅速冷却，淬火池中的水温度为20℃，质量为460kg，已知天然气热值q=4.0×107J/m3，钢的比热容c钢=0.46×103J/（kg•℃），水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃），所耗用的天然气完全燃烧放出的热量 ___________J，钢工件与水开始达到热平衡的温度为 ___________℃。（不计热量损失）
【答案】 ①. 1×107 ②. 25
【解析】
【详解】[1]天然气完全燃烧放出的热量
Q放=Vq=0.25m3×4×107J/m3=1×107J
[2]设钢工件与水开始达到热平衡的温度为t，根据题意可知，工件放出的热量等于水吸收的热量
即
0.46×103J/（kg•℃）×40kg×（550℃﹣t）=4.2×103J/（kg•℃）×460kg×（t﹣20℃）
解得：t=25℃。
三、实验与探究题（本题共3个小题，第16小题7分，第17小题6分，第18小题7分，共20分。）
16. 某实验小组利用如图甲所示的装置，比较水和煤油的吸热本领。
（1）加热前，在两个烧杯内倒入___________相同的水和煤油；
（2）用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油，使水和煤油在相同的时间内___________（选填“升高的温度”或“吸收的热量”）相同；每隔1min记录一次温度，整个实验用时10min。图乙中，若图线②反映煤油的温度随时间的变化规律，则图线___________（填序号）可以反映水的温度随时间的变化规律；
（3）实验中，水和煤油吸收热量多少是通过___________（选填“加热时间”或“温度变化”）来判断的；
（4）小月同学将部分实验数据记录在如下表格中：
由表可知，水和煤油比较，____________的吸热本领大：若不计热损失，水和煤油的比热容之比为____________；
（5）小明同学在本次实验中用到的研究方法是______________。（选填“控制变量法”或者“理想模型法”）
【答案】 ①. 质量 ②. 吸收的热量 ③. ③ ④. 加热时间 ⑤. 水 ⑥. 2∶1 ⑦. 控制变量法
【解析】
【详解】（1）[1]加热前，根据控制变量法可知，还需要在另一个相同烧杯中倒入相同质量的煤油。
（2）[2]实验中选用相同电加热器，相同的时间内放出的热量相同，液体吸收的热量相同，所以选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量。
[3]观察图象，在加热时间相同的情况下，①的温度变化量大，所以①的吸热能力最弱；又因②是煤油的温度随时间的变化规律图象，水的比热容又大于煤油的比热容，煤油的温度变化量比水的大；所以，水的温度随时间变化规律将与图线③类似。④温度对时间未发生变化，不符合题意。
（3）[4]根据转换法可知，实验中，水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间来判断的。
（4）[5]吸收相同的热量，水升高的温度低，水的吸热本领大。
[6]根据表格中的数据可知，加热时间相同，水升高的温度为
煤油升高的温度为
根据可知，水和煤油的比热容之比为
（5）[7]根据实验操作可知，本实验用到的研究方法是控制变量法。
17. 小文同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。
他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1min记录了杯中水的温度。
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图）中：先固定_________的位置；（选填A或B）
（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：加热时间和水的初温、水的_________；
（3）通过表中记录的数据，你认为加热相同时间，甲装置吸收热量_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙装置吸收的热量：理由是__________________；
（4）小文同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及酒精灯中燃料的质量。井由记录的数据，利用公式计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？_________。理由是_________________。
【答案】 ①. B ②. 质量 ③. 大于 ④. 甲杯中的水温度升高得更高 ⑤. 不可靠 ⑥. 热量会有损失
【解析】
【详解】（1）[1]为了利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热，安装器材时需要先固定下面B的位置，然后再调整A的位置，并且温度计不要碰到烧杯壁和烧杯底。
（2）[2]为了保证实验的可靠性，需要控制酒精灯的加热时间和水的初温、水的质量相同，通过比较水升高的温度，判断吸收热量的多少。
（3）[3][4]分析表格数据可知，加杯水6min 升高了13℃，乙杯水6min升高了6摄氏度，因此甲装置吸收热量大于乙装置吸收的热量，理由是甲杯水的温度升高的更高。
（4）[5][6]计算结果不可靠，因为燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失，所以直接计算得出的热值比实际值要小。
18. 文峰初中九年级实验小组的同学在实验室研究热学实验：
（1）第一小组的同学想利用图甲所示的装置来探究冰熔化的特点，这个装置是可行的。原因是：在一般情况下，外界的空气温度_________冰的熔点（选填“高于”或“低于”）。他们根据数据绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示，该物质在第5min时处于_________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），C点时的内能_________其B点时的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）第二小组的同学想利用图丙所示的装置来探究水沸腾的特点，发现在沸腾前温度计示数_________，沸腾时温度计示数_________（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（3）皮皮和敏敏虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丁所示。分析图象可知：
①皮皮和敏敏得到b、c两种不同图象的原因可能是水的_________不同；
②当地气压可能_________（选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。
【答案】 ①. 高于 ②. 固液共存态 ③. 大于 ④. 增大 ⑤. 不变 ⑥. 质量 ⑦. 低于
【解析】
【详解】（1）[1]利用图甲装置可探究冰熔化的特点，一般情况下，外界空气温度高于冰的熔点，冰能从外界空气中吸收热量而熔化。
[2]由图乙知，从第2min至33min，冰的温度保持不变，此时冰处于熔化过程，其状态为固液共存状态。
[3]冰在熔化过程中，温度保持不变，但需持续吸收热量，所以整个过程内能增大，所以C点的内能大于B点的内能。
（2）[4][5]根据沸腾的特点可知，沸腾前，温度升高，即温度计示数增大，沸腾时，温度不变，即温度计示数不变。
（3）①[6]由图丁可知，b、c两种情况下，水的初温相同，而加热至沸腾的时间不同，可能是水的质量不同。
②[7]由图丁可知，水的温度在98℃时保持不变，此时水已沸腾，所以此时水的沸点为98摄氏度，在标准大气压下的水的沸点100℃，所以当地大气压低于一个标准大气压。
四、论述与计算题（本题共3个小题，第18题6分，第19题7分，第20题7分，共20分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分。）
19. 小明学习了燃料的热值后，很想知道家中使用的天然气的热值是多少？但在教材的燃料热值表中没有查阅到。于是，他在家里将装有2kg水的水壶放到天然气灶上去烧，用温度计测量水从20℃加热至80℃的过程中，观察到天然气表的数字变化了0.035m3。他通过上网查阅得知天然气灶的效率约为36%，已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg·。求：
（1）在这个过程中水吸收了多少热量?
（2）请你帮小明算出天然气的热值。
【答案】（1）5.04×105J；（2）4×107J/m3
【解析】
【详解】解：（1）水吸收的热量
Q=cmt=4.2×103J/（kg·）×2kg×（80-20）=5.04×105J
（2）天然气完全燃烧释放的能量为
根据Q放=Vq得
答：（1）在这个过程中水吸收了5.04×105J的热量；
（2）小明算出天然气的热值为4×107J/m3。
20. 2022年北京冬奥会示范运营1000多辆氢燃料电池车（如图所示），该车排放物是水，不产生任何污染物，是当前世界新能源汽车重要的发展方向。假设某国产氢燃料电池车总质量为5×103kg。在某次测试中该车匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍，在0.5h内行驶了28km的路程，不考虑氢能源燃料消耗对车质量的影响。求该测试过程中氢燃料电池车：（已知q氢=1.4×108J/kg，g取10N/kg）
（1）行驶的平均速度为多少km/h；
（2）牵引力做的功；
（3）氢能源燃烧释放的能量转化为机械能的效率为50%，行驶这28km的路程需燃烧多少千克氢燃料？
【答案】（1）56km/h；（2）2.8×107J；（3）0.4kg
【解析】
【详解】解：（1）该氢燃料电池车行驶的平均速度为
（2）氢燃料电池车受到的总重力为
该电池车匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍，汽车做匀速直线运动，牵引力和阻力是一对平衡力，所以车受到的牵引力为
牵引力做的功为
（3）氢能源燃烧释放的能量
行驶这28km的路程需燃烧的氢燃料质量为
答：（1）行驶的平均速度为56km/h；
（2）牵引力做的功是2.8×107J；
（3）行驶这28km的路程需燃烧0.4kg千克氢燃料。
21. 如图所示，是我国自行设计研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机鲲龙﹣600，2018年10月1日，鲲龙﹣﹣600完成了首次水上高速滑行试验，飞机操控稳定，各系统工作正常。若鲲龙﹣﹣600以270km/h的速度匀速直线滑行10min，消耗航空煤油675kg，飞机发动机的功率为2.25×107W，求：（航空煤油的热值为4×107J/kg）
(1)675kg的航空煤油完全燃烧放出的热量；
(2)飞机在滑行过程中受到的阻力；
(3)发动机的效率。
【答案】(1)2.7×1010J；(2)3×105N；(3)50%
【解析】
【详解】(1)由知道，航空煤油完全燃烧放出的热量
Q放＝mq＝675 kg×4×107J/kg＝2.7×1010J
(2)由 知道，滑行10min牵引力做功
W＝Pt＝2.25×107W×600s＝1.35×1010J
由知道，飞机滑行10min通过的路程
由W＝Fs知道，飞机受到牵引力
由于飞机做匀速直线运动，即受力平衡，所以飞机受到的阻力
f＝F＝3×105N
(3)发动机的效率
答：(1)675kg的航空煤油完全燃烧放出的热量是2.7×1010J；
(2)飞机在滑行过程中受到的阻力是3×105N；
(3)发动机的效率50%。水 4.2×103
水银 0.14×103
玻璃 0.84×103
钢铁 0.46×103
冰 2.1×103
酒精 2.44×103
木材 2.4×103
铜 0.39×103
煤油 2.1×103
沙石 0.92×103
铝 0.88×103
铅 0.13×103
蓖麻油 1.8×103
干泥土 0.84×103
物质
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/min
水
300
10
40
10
煤油
300
10
70
10
加热时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
甲杯水温/℃
25
27
29
32
34
36
38
乙杯水温℃
25
26
27
28
29
30
31
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重庆市开州区西街初级中学教育集团2023-2024学年上学期九年级第一次学情调查物理试题A卷（月考）： 这是一份重庆市开州区西街初级中学教育集团2023-2024学年上学期九年级第一次学情调查物理试题A卷（月考），共6页。试卷主要包含了选择题，填空作图题，实验探究题，论述与计算题等内容，欢迎下载使用。
