初中数学人教版九年级下册27.2.2 相似三角形的性质背景图课件ppt
展开1.相似三角形有哪些判定定理?相似三角形的边和角分别有什么性质?
2.全等三角形的对应线段——对应中线、对应角平分线和对应高线各有什么性质?
判定定理: (1)三边成比例的两个三角形相似. (2)两边成比例且夹角相等的两个三角形相似. (3)两角分别相等的两个三角形相似. 性质: (1)对应边成比例; (2)对应角相等.
猜想:相似三角形的对应中线、对应角平分线和对应高线有何性质?
性质:全等三角形的对应中线、对应角平分线及对应高线都分别相等.
结论1: 两个相似三角形对应高的比等于相似比.
试一试:请仿照上述方法猜想并证明两个相似三角形对应中线、对应角平分线的性质.
结论1:相似三角形的对应中线、对应角平分线、对应高的比都等于相似比.
1.根据你的猜想和证明,你发现相似三角形的对应中线、对应角平分线、对应高各有什么性质?请你用文字、图形和符号语言分别描述出来.
结论2:相似三角形周长的比等于相似比.
2. 全等三角形的周长有何种关系?若相似三角形相似比为k,请你猜想:它们的周长的比与相似比有何关系?请结合图形进行说明,并描述你的结论.
结论3:相似三角形面积的比等于相似比的平方.
3. 如果相似三角形的相似比为k,请你猜想:它们的面积的比与相似比有何关系?请结合图形说明,并描述你的结论.
相似三角形的性质: 如果两个相似三角形的相似比为k,则它们的对应线段(高、中线、角平分线)和周长的比都等于相似比,它们所对应面积的比等于相似比的平方.
1.判断题(正确的画“√”,错误的画“Χ”)
(1)一个三角形各边长扩大为原来的5倍,这个三角形的角平分线也扩大为原来的5倍;( )
(2)一个三角形各边长扩大为原来的9倍,这个三角形的面积也扩大为原来的9倍.( )
3.在一张复印出来的纸上,一个三角形的一条边由原图中的2 cm变成了6 cm,放缩比例是多少?这个三角形的面积发生了什么变化?
解:放缩比例是300%, 面积扩大为原来的9倍.
例2 如图,在△ABC中, BA= BC=20 cm,AC=30 cm,点P从A点出发,沿着AB以每秒4 cm的速度向B点运动;同时点Q从C点出发,沿CA以每秒3 cm的速度向A点运动,设运动时间为x 秒.当x为何值时,PQ∥BC?如果△ABC与以点A,P,Q为顶点的三角形相似,试求出它们的面积比.
解:(1)由题意可知AP=4x,AQ=30- 3x. 因为 PQ∥BC, 所以 即 解得
课堂小结与作业布置
回顾思考:相似三角形有哪些性质?
1.从边的角度看:对应边的比等于相似比.
2.从角的角度看:对应角相等.
3.从对应线段的角度看:对应高、对应中线 、对应角平分线的比都等于相似比.
4.从周长和面积的角度看:对应周长的比等于相似比,对应面积的比等于相似比的平方.
教材第42~43页习题27.2 第6,12题.
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初中数学第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.2 相似三角形的性质说课课件ppt: 这是一份初中数学第二十七章 相似27.2 相似三角形27.2.2 相似三角形的性质说课课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了复习引入,角平分线,合作探究,试一试,典例精析,练一练,想一想,相似三角形面积的比,又∵∠D∠A等内容,欢迎下载使用。
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