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物理八年级全册第六节 合理利用机械能说课ppt课件
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这是一份物理八年级全册第六节 合理利用机械能说课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了课堂小结等内容,欢迎下载使用。
在蹦极的过程中,人为什么能上下运动?这个过程有什么规律?
如果一个物体能够对别的物体做功,我们就说这个物体具有能量,简称能. 物体做功的过程就是能量转化的过程,物体做了多少功,就有多少某种形式的能量转化为其他形式的能. 一个物体能够做的功越多,表示这个物体具有的能量越大.因此能的单位与功的单位相同,也是焦耳(J).
“做了功”是一个过程量,它是某个力经过一段过程后取得了某种成效;“能够做功”则是一个未知量,是一个对未来效果的估计,当然它还是要通过假定的物体能够做的功多少来衡量. 一个物体具有能,仅仅反映出这个物体具备做功的能力和本领,它不一定正在做功或已经做了多少功. 但如果它能够做很多功,它就具有很大的能量.
1.动能:物体由于运动而具有的能叫做动能. 2.物体由于高度位置或发生弹性形变而具有的能叫做势能. (1)物体由于高度位置而具有的能叫做重力势能. (2)物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能. 3.动能和势能统称为机械能.
实验探究1:动能的大小与哪些因素有关 如图所示,从一定高度由静止释放小球A,小球A滚到水平面上撞到物块B,小球动能的大小就能由物块B被推远的距离体现出来.
实验步骤: (1)将木块放在水平面上,让钢球由静止开始沿斜面向下运动. (2)比较木块分别被从不同高度处滚下的同一钢球撞击后运动的距离. (3)比较木块分别被从同一高度处滚下的木球、钢球撞击后运动的距离.
实验结论: (1)质量相同时,速度越大的物体具有的动能越大. (2)速度相同时,质量越大的物体具有的动能越大. 即物体的动能与物体的质量和速度有关. 质量越大,速度越大,物体具有的动能就越大.
实验探究2:重力势能的大小与哪些因素有关 如图所示,从一定高度由静止释放重物,重物撞到小方桌,重物的重力势能的大小就能由小方桌陷入沙子中的深度体现出来.
实验步骤: (1)让同一重物从不同的高度由静止自由下落,观察小方桌陷入沙子中的深度. (2)让不同质量的重物从同一高度由静止自由下落,观察小方桌陷入沙子中的深度.实验结论: 物体被举得越高,质量越大,它具有的重力势能就越大.
实验探究3:弹性势能的大小与哪些因素有关 如图所示,把弹簧压缩一定的长度,用细绳固定,把小球放在A板上,剪断绳子,弹性势能的大小就能由小球跳起的高度体现出来.实验结论: 物体的弹性形变越大,具有的弹性势能就越大.
实验操作: 手拿一块橡皮停在空中,松手后橡皮下落.分析一下橡皮动能和势能的变化.实验结论: 从高处下落的橡皮,下落的速度越来越快,它的动能增加,重力势能减少.
思考讨论: 在上述现象中,橡皮的动能增加,是从何而来?橡皮的重力势能减少,又到哪去了?对此有什么猜想?猜想假设: 橡皮增加的动能是否从重力势能而来?橡皮减少的重力势能是否转化成了动能?增加的动能和减少的重力势能是否相等?
实验演示: 如图所示,把一个金属小球用细线悬挂起来,把小球拉到一定的高度处A,然后放开,发现小球在A、B、C之间来回摆动.观察小球的运动情况,分析小球在个阶段中动能和势能的大小,判断其中能的转化.
实验结论: A→B的过程中,小球的动能增加,重力势能减少,重力势能转化为动能. B→C的过程中,小球的动能减少,重力势能增加,动能转化为重力势能. 动能和重力势能之间可以相互转化.
思考讨论: 动能和重力势能之间可以相互转化,那么,动能和弹性势能之间可以相互转化吗? 动能和弹性势能之间可以相互转化.
实验操作: 如图所示,在水平槽里竖立一个弹簧片,它的下端固定,让木球从斜槽滚入水平槽,撞击弹簧片,观察木球与弹簧片的碰撞过程,并思考其中能的转化.
在图甲与图乙中,木球接触弹簧片,速度越来越慢,最后静止,动能为零,弹簧片的弹性形变越来越大,弹性势能变大,动能转化为弹性势能.
在图乙与图丙中,木球开始静止,后来受弹簧片的作用,速度越来越大,动能变大,弹簧片弹性形变越来越小,弹性势能变小,弹性势能转化为动能.
1.物体由于运动而具有的能叫做动能.动能的大小与质量和速度有关,物体的质量越大,速度越大,它的动能就越大. 2.物体由于高度位置而具有的能叫做重力势能. 重力势能大小与质量和高度有关,物体的质量越大,所处的高度越高,它的重力势能就越大.
3.物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能. 弹性势能的大小与弹性形变程度有关,弹性形变的程度越大,则弹性势能越大. 4.机械能:动能和势能统称为机械能.
5.动能与势能的转化:在一定条件下,动能和重力势能可以相互转化,动能和弹性势能之间也可以相互转化,重力势能和弹性势能之间不能直接发生转化. 6.物体的动能和势能在转化过程中如果没有摩擦等阻力(即理想情况下),那么机械能的总量保持不变.
2.下列情况中,物体既具有动能又具有重力 势能的是 ( ) A.海面上航行的轮船 B.空中飞行的子弹 C.吊在天花板上的电灯 D.拉长的橡皮筋
3.关于机械能的说法正确的是 ( ) A.用线悬挂着的物体,它没有做功,它不 具有机械能 B.在空中飞行的子弹,因为它能做功,所 以它具有机械能 C.甲物体的运动速度比乙物体的大,则甲 物体的动能一定比乙物体的大 D.甲物体的高度比乙物体的高度大,则甲 物体的势能一定比乙物体的大
4.下列各个过程中,属于动能转化为势能 的是 ( ) A.钟表的发条,使指针转动 B.冰雹从空中落下 C.篮球从地上弹起后上升 D.大型塔式起重机将货物匀速吊起
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