广东省肇庆市四会市星华学校2020-2021学年六年级上学期期末语文试卷

这是一份广东省肇庆市四会市星华学校2020-2021学年六年级上学期期末语文试卷，共13页。试卷主要包含了给加点字选择正确的读音，看拼音，写词语，选择合适的关联词填到句子中，按要求改写句子等内容，欢迎下载使用。
他要（yā yà） 满足孩子的读书要（yā yà） 求，供给（gěi jǐ） 孩子读书。于是，他把仅有的50元钱也给（gěi jǐ） 孩子买了文具。
2．（8分）看拼音，写词语。
3．（4分）给加点字词选择正确的意思。（在序号处标“√”）
（1）小姑娘显得很拘束。（A.对人的言语行动加以不必要的限制；B.过分约束自己，显得不自然。）
（2）我悠然地散步。（A.久，远；B.悠荡；C.悠闲的样子。）
（3）牛是常常受人们称赞的家畜。（A.禽兽；B.蓄养。）
（4）我们一起抵御外敌入侵。（A.赶车；B.封建社会指上级对下级的支配；C.抵挡。）
4．（7分）先补充词语，再选择合适词语的填空。
以上词语中，互为反义的一对词语是 、 ；意思是形容一下子明白过来的词语是 。
5．（2分）下列成语中，没有错别字的一组是（ ）
A．窃窃私语 津津乐到 化为乌有 栩栩如升
B．全神贯注 心惊肉跳 自言自语 饱经风霜
C．张冠李带 自作自受 和蔼可亲 暗无天日
6．（3分）选择合适的关联词填到句子中。
不是……而是……；虽然……但是……；如果……就……
（1） 桑娜不抱回西蒙的两个孩子，那两个孩子 有可能活不下来。
（2） 鲁迅先生不认识车夫， 他仍然热心地为车夫包扎伤口。
（3）我们今天幸福的生活 凭空出现的， 千千万万革命烈士用生命换来的。
7．（8分）按要求改写句子。
（1）写出一句鲁迅的名言。

（2）月亮穿过微云。（把句子写得更具体更生动）

（3）人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句）

（4）它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改为肯定句）

8．（4分）判断下面句子运用了什么修辞手法，填在横线上。
（1）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子﹣﹣河！
（2）我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
（3）温暖的阳光，慵懒地躺在金色的沙滩上。
（4）再说，又有多少人去居住呢？
9．（1分）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自（ ）
A．刘禹锡《浪淘沙》
B．王昌龄《出塞》
C．辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》
10．（1分）被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是（ ）
A．李贺、杜甫、李商隐B．李白、李贺、杜甫
C．李白、杜甫、李贺
11．（1分）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”的作者是（ ）
A．白居易B．龚自珍C．李纲
12．（4分）本学期，我欣赏了 谱写的《月光曲》，认识了被誉为“民族魂”的著名文学家 、在音乐上结为知音朋友的 和 ，感受到了许多美好的东西。
13．（3分）《书戴嵩画牛》的作者是宋代的 。该文讲述了蜀中的 喜爱戴嵩的斗牛画，但展出后被牧童指出两牛相斗会尾搐入两股间，最后得出 的生活总结。
14．（10分）
《伯牙鼓琴》
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（1）把原文补充完整。
（2）《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语 的来历。现在用这个成语来比喻
（3）解释下列字词意思。
少选： 鼓： 以为：
（4）文中哪些句子最能说明锺子期是伯牙的知音？用波纹线画出来。
（5）锺子期死后，伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”，你赞同他的做法吗？说说理由。

15．（12分）
坚持
上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。
1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，才有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。
这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑，双腿无力地跪在地上。弗雷泽见此情景，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。
（1）给下面加点的字注音。
（2）根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。
杰出的人物一批批涌现﹣﹣
后悔遗憾一辈子﹣﹣
形容非常害怕恐惧﹣﹣
真心佩服别人，承认自己不如别人﹣﹣
（3）写出下面句子的含义。
①医生给他的运动生涯判了“死刑”：
。
②弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风：
。
（4）根据文章内容回答问题。
拳王阿里能获胜的原因是：
请从以下两个题目中任选一题写作
16．（30分）写作。
以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚，详略得当。不少于450字。
17．写作。
题目：有你，真好
要求：（1）把这个人好的一面写具体；（2）写出自己内心最真实的感受；（3）450字以上。
2020-2021学年广东省肇庆市四会市星华学校六年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、字音天地。（14分）
1．（2分）给加点字选择正确的读音。
他要（yā yà） yà 满足孩子的读书要（yā yà） yā 求，供给（gěi jǐ） jǐ 孩子读书。于是，他把仅有的50元钱也给（gěi jǐ） gěi 孩子买了文具。
【解答】要：yā求，有所倚仗而强求：～求。 yà应该，必须。
给：gěi交付，送与：～以。送～． jǐ供应：供～。
故答案为：
yà yā jǐ gěi
2．（8分）看拼音，写词语。
【解答】故答案为：
资源 慷慨 著名 陶醉
伶俐 汇集 波涛汹涌
3．（4分）给加点字词选择正确的意思。（在序号处标“√”）
（1）小姑娘显得很拘束。（A.对人的言语行动加以不必要的限制；B.过分约束自己，显得不自然。） B
（2）我悠然地散步。（A.久，远；B.悠荡；C.悠闲的样子。） C
（3）牛是常常受人们称赞的家畜。（A.禽兽；B.蓄养。） B
（4）我们一起抵御外敌入侵。（A.赶车；B.封建社会指上级对下级的支配；C.抵挡。） C
【解答】（1）拘束：过分约束自己，显得不自然。
（2）悠然：悠闲的样子。
（3）家畜：蓄养的兽类。
（4）抵御：抵挡。
故答案为：
（1）B；
（2）C；
（3）B；
（4）C。
词语百花谷。（12分）
4．（7分）先补充词语，再选择合适词语的填空。
以上词语中，互为反义的一对词语是 鸦雀无声 、 震耳欲聋 ；意思是形容一下子明白过来的词语是 恍然大悟 。
【解答】恍然大悟 巧夺天工 余音绕梁 画龙点睛 鸦雀无声 斩钉截铁 震耳欲聋 囫囵吞枣
鸦雀无声：形容非常安静。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。故“鸦雀无声、震耳欲聋”互为反义词。
恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了。故选“恍然大悟”。
故答案为：
恍 巧 绕 睛 鸦 斩 欲 枣；
鸦雀无声 震耳欲聋 恍然大悟。
选择题。
5．（2分）下列成语中，没有错别字的一组是（ ）
A．窃窃私语 津津乐到 化为乌有 栩栩如升
B．全神贯注 心惊肉跳 自言自语 饱经风霜
C．张冠李带 自作自受 和蔼可亲 暗无天日
【解答】A．有误，津津乐道：很有兴趣地说个不停。故“到”错误，应为“道”。栩栩如生：非常形象逼真。故“升”错误，应为“生”。
B．正确。
C．有误，张冠李戴：把姓张的人的帽子戴到姓李的人的头上；把这一方涉及的过程安插给那一方，比喻认错了对象，弄错了事实。故“带”错误，应为“戴”。
故选：B。
6．（3分）选择合适的关联词填到句子中。
不是……而是……；虽然……但是……；如果……就……
（1） 如果 桑娜不抱回西蒙的两个孩子，那两个孩子 就 有可能活不下来。
（2） 虽然 鲁迅先生不认识车夫， 但是 他仍然热心地为车夫包扎伤口。
（3）我们今天幸福的生活 不是 凭空出现的， 而是 千千万万革命烈士用生命换来的。
【解答】（1）两个分句间是假设关系，可以用“如果……就……”相连。
（2）两个分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。
（3）两个分句间是并列关系，可以用“不是……而是……”相连。
故答案为：
（1）如果……就……；
（2）虽然……但是……；
（3）不是……而是……。
句子大风车。（15分）
7．（8分）按要求改写句子。
（1）写出一句鲁迅的名言。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（2）月亮穿过微云。（把句子写得更具体更生动）
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云
（3）人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句）
人类只有一个地球，我们应该爱护它。
（4）它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改为肯定句）
它只有一只脚，停落时必须扇动翅膀保持平衡。
【解答】（1）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”出自鲁迅的《自嘲》。
（2）考查了扩句，可以添加修饰语，如：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
（3）考查了反问句变陈述句，把“怎能不”改为“应该”，去掉“呢”，问号变句号。
（4）考查了双重否定句变肯定句，把“不得不”改为“必须”。
故答案为：
（1）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
（2）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
（3）人类只有一个地球，我们应该爱护它。
（4）它只有一只脚，停落时必须扇动翅膀保持平衡。
8．（4分）判断下面句子运用了什么修辞手法，填在横线上。
（1）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子﹣﹣河！ 比喻
（2）我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 排比
（3）温暖的阳光，慵懒地躺在金色的沙滩上。 拟人
（4）再说，又有多少人去居住呢？ 反问
【解答】（1）此句把“河”比作“带子”，运用了比喻 的手法。
（2）此句四句“……我……”，结构与句式相同，运用了排比的手手法。
（3）此句把“阳光”人格化，运用了拟人的手法。
（4）此句用疑问的句式，表达肯定的观点，运用了反问的手法。
故答案为：
（1）比喻；
（2）排比；
（3）拟人；
（4）反问。
古诗词选择。（3分）
9．（1分）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自（ ）
A．刘禹锡《浪淘沙》
B．王昌龄《出塞》
C．辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》
【解答】“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自唐代刘禹锡《浪淘沙》。
故选：A。
10．（1分）被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是（ ）
A．李贺、杜甫、李商隐B．李白、李贺、杜甫
C．李白、杜甫、李贺
【解答】诗仙：李白，字太白，中国唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人尊称为“诗仙”。
诗圣：杜甫（712～770）字子美，自号少陵野老，汉族，河南巩县（今河南巩义市）人。世称杜工部、杜拾遗，盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民，人格高尚，一生写诗1400多首，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。
诗鬼：指的是唐朝诗人李贺。李贺喜欢在神话故事、鬼魅世界里驰骋，他的诗以大胆、诡异的想象力，构造出波谲云诡、迷离惝恍的艺术境界，抒发好景不长、时光易逝的感伤情绪，他因此被后人称为“诗鬼”。
故选：C。
11．（1分）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”的作者是（ ）
A．白居易B．龚自珍C．李纲
【解答】摘自《宋史•李纲列传》，意思是：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。作者李纲。
故选：C。
课文小站。（7分）
12．（4分）本学期，我欣赏了 贝多芬 谱写的《月光曲》，认识了被誉为“民族魂”的著名文学家 鲁迅 、在音乐上结为知音朋友的 伯牙 和 锺子期 ，感受到了许多美好的东西。
【解答】《月光曲》讲述了德国音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。
鲁迅以笔代戈，战斗一生，被誉为“民族魂”。
从《伯牙绝弦》可知伯牙与锺子期在音乐上结为知音朋友。
故答案为：
贝多芬 鲁迅 伯牙 锺子期
13．（3分）《书戴嵩画牛》的作者是宋代的 苏轼 。该文讲述了蜀中的 杜处士 喜爱戴嵩的斗牛画，但展出后被牧童指出两牛相斗会尾搐入两股间，最后得出 “耕当问奴，织当问婢” 的生活总结。
【解答】《书戴嵩画牛》的作者是宋代的苏轼。该文讲述了蜀中的杜处士喜爱戴嵩的斗牛画，但展出后被牧童指出两牛相斗会尾搐入两股间，最后得出“耕当问奴，织当问婢”的生活总结。
故答案为：
苏轼 杜处士“耕当问奴，织当问婢”
二、阅读百花园。（22分）
14．（10分）
《伯牙鼓琴》
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 巍巍乎若太山 。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴， 汤汤乎若流水 。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（1）把原文补充完整。
（2）《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语 高山流水 的来历。现在用这个成语来比喻 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
（3）解释下列字词意思。
少选： 一会儿，不久。 鼓： 弹奏。 以为： 认为。
（4）文中哪些句子最能说明锺子期是伯牙的知音？用波纹线画出来。
（5）锺子期死后，伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”，你赞同他的做法吗？说说理由。
赞同。子期去世了，伯牙自然是悲痛欲绝，于是做出一件令世人意想不到的举动：摔破古琴，剪断琴弦，从此终身不再弹琴。因为他觉得世间已经没有一个人足以让他为之弹奏了。
【解答】（1）考查文章内容的背诵与默写能力。解答此题关键在于平时的背诵，要做到背诵与书写都准确无误。
（2）考查了文学常识的理解。《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语高山流水的来历。现在用这个成语来比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
（3）考查了对字词意思的理解。结合句子理解，少选：一会儿，不久。鼓：弹奏。以为：认为。
（4）考查了对文章内容的理解。联系上下文理解，“锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”可知，这个句子最能说明锺子期是伯牙的知音。
（4）考查了思维拓展。结合内容言之成理即可。例：赞同。子期去世了，伯牙自然是悲痛欲绝，于是做出一件令世人意想不到的举动：摔破古琴，剪断琴弦，从此终身不再弹琴。因为他觉得世间已经没有一个人足以让他为之弹奏了。
故答案为：
（1）巍巍乎若太山 汤汤乎若流水；
（2）高山流水 知己或知音。也比喻乐曲高妙。
（3）一会儿，不久。弹奏。认为。
（4）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
（5）赞同。子期去世了，伯牙自然是悲痛欲绝，于是做出一件令世人意想不到的举动：摔破古琴，剪断琴弦，从此终身不再弹琴。因为他觉得世间已经没有一个人足以让他为之弹奏了。
15．（12分）
坚持
上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王阿里此时体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也已大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。
1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，才有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。
这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑，双腿无力地跪在地上。弗雷泽见此情景，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。
（1）给下面加点的字注音。
（2）根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。
杰出的人物一批批涌现﹣﹣ 英雄辈出
后悔遗憾一辈子﹣﹣ 抱憾终生
形容非常害怕恐惧﹣﹣ 不寒而栗
真心佩服别人，承认自己不如别人﹣﹣ 甘拜下风
（3）写出下面句子的含义。
①医生给他的运动生涯判了“死刑”： 阿里再也不能上台打拳了 。
②弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风： 弗雷泽以为阿里还保留了体力，自知不敌，主动认输 。
（4）根据文章内容回答问题。
拳王阿里能获胜的原因是： 坚持不懈的精神和坚守成功的信念。
【解答】（1）考查给题目中的加点字注音。
量：读liáng时，是指确定、计测东西的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具。读liàng时，有估量的意思。在“较量”中应读“liàng”。
即：读jí，是就；立刻的意思。在“当即”中应读“jí”。
栗：读lì，是颤抖；哆嗦的意思。在“不寒而栗”中应读“lì”。
憾：读hàn，指悔恨失望，心中感到不满意。在“抱憾终身”中应读“hàn”。
（2）考查根据所给的意思在文中找出相应的四字词语。
根据“杰出的人物一批批涌现”，文中的“英雄辈出”指英雄层出不穷。与给出的意思相符，故是“英雄辈出”。
根据“后悔遗憾一辈子”，文中的“抱憾终生”指心怀遗憾的度过一生，比喻极度遗憾而后悔。与给出的意思相符，故是“抱憾终生”。
根据“形容非常害怕恐惧”，文中的“不寒而栗”不冷而发抖。形容非常恐惧。与给出的意思相符，故是“不寒而栗”。
根据“真心佩服别人，承认自己不如别人”，文中的“甘拜下风”指真心佩服别人，承认自己不如别人。比喻处于劣势地位。与给出的意思相符，故是“甘拜下风”。
（3）考查对重点句子的理解。①文中的“医生给他的运动生涯判了‘死刑’”其含义是：阿里再也不能上台打拳了。
②文中的“弗雷泽表示‘俯首称臣’甘拜下风”其含义是：弗雷泽以为阿里还保留了体力，自知不敌，主动认输。
（4）考查对短文内容的理解，并回答问题。从文中这些内容“在比赛进行到第14回合时，阿里已经精疲力竭，濒临崩溃的边缘”“然而他拼着性命坚持着，不肯放弃”“他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，才有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电”“阿里精神一振，更加顽强地坚持着”可知，拳王阿里能获胜的原因是：坚持不懈的精神和坚守成功的信念。
故答案为：
（1）liàng jí lì hàn；
（2）英雄辈出 抱憾终生 不寒而栗 甘拜下风；
（3）①阿里再也不能上台打拳了。
②弗雷泽以为阿里还保留了体力，自知不敌，主动认输。
（4）坚持不懈的精神和坚守成功的信念。
三、作文（30分）请从以下两个题目中任选一题写作。
16．（30分）写作。
以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚，详略得当。不少于450字。
【解答】范文：
我的拿手好戏
我的绝拿手好戏是下象棋，在棋局里，我总能带领我的“属下”出奇制胜。
每天放学回家的路上，我都会看到几位老爷爷在小区的花园里边喝茶边下象棋。每每这时，我便被他们吸引住了，久久地沉浸在那殊死搏斗的棋局里，好多次都忘了时间，忘了回家。
有一天，讨教的念头萌然而生。回到家，我便急切地央求下棋一向很好的爸爸教我下象棋，爸爸爽快地答应了。爸爸拿出棋盘，先告诉我怎样摆棋，然后讲了下棋的规则。爸爸一边演练一边讲解，然后和我“演习”。就这样经过一周的刻苦练习，我学会熟练地下象棋了。后来，我又在图书馆借阅了些下棋的相关书书籍。找几位棋友作战，把他们对我“一招致命”的功夫熟记于心，再慢慢琢磨其中的“秘籍”。渐渐地，渐渐地，我从一个“小将”变成了沙场的常胜“将军‘，爸爸也不再是我的对手了。我和以前高手棋友一决雌雄，他们也不能像以前一样骄傲地战胜我。想下棋的时候只能软磨硬泡，他们方可勉强“出马一战”。
哇，原来胜利的果实是甜的，但必须用汗水去浇灌！
17．写作。
题目：有你，真好
要求：（1）把这个人好的一面写具体；（2）写出自己内心最真实的感受；（3）450字以上。
【解答】范文：
有你，真好
有你，真好！
在一次语文测验中，我拿了65分的卷子，我的心情低落极了，也不理人。或许觉得太伤心了吧，便趴在桌子上默默地哭泣着。这时的你犹如天使一般，降临在了我的身旁。你安慰我，鼓励我，帮助我改正出错的题，认真地复习。终于，在这次的测验中，我取得了优秀的成绩。我看着卷子，高兴极了。心里默默地对你说：有你，真好！
有你，真好！
在班级里，我是一个“马虎小姐”，常常不是忘带铅笔，就是忘带了笔袋。而作为同桌的你，总是无微不至地帮助我，在一次数学测验中，我忘记写名字了，结果被老师好好地“教育”了一顿。那时，你便向我说：“小糊涂蛋，你怎么就那么笨呢？诺，这个是备忘录，你把每天该记的作业，上课用的书，全记好了。如果这样你还忘了，看我不轻饶你！”那只是一个小小的本子，却令我发生了不可思议的变化﹣﹣我不再马虎了。我感激地抱住你：有你，真好！
有你，真好！
一次外出野炊时，我不小心被火烧伤了，疼得哇哇直哭。而你却冷静地替我消肿，包扎，你长长地吐了一口气，笑眯眯地看着我：“哦，你不要哭了，看你哭的。像一只小花猫，哈哈。”说完，你便哈哈大笑起来。“不理你了”。你见我生气了，便拿着毛巾到小河边，回来后让我擦脸。此时，我的心里像吃了蜜一样。有你，真好！
现在我们已经分开了，但我仍旧忘不了你，待下一次遇见你时，我会大声叫出你的名字，并告诉你：无论在什么时候，什么地方，有你，真好！
zī yuán
kāng kǎi
zhù míng
tá zuì
líng lì
huì jí
bō tā xiōng yǒng
然大悟
夺天工
余音 梁
画龙点
雀无声
钉截铁
震耳 聋
囫囵吞
较量
当即
不寒而栗
抱憾终身
zī yuán 资源
kāng kǎi 慷慨
zhù míng 著名
tá zuì 陶醉
líng lì 伶俐
huì jí 汇集
bō tā xiōng yǒng 波涛汹涌
恍 然大悟
巧 夺天工
余音 绕 梁
画龙点 睛
鸦 雀无声
斩 钉截铁
震耳 欲 聋
囫囵吞 枣
较量 liàng
当即 jí
不寒而栗 lì
抱憾终身 hàn