北师大版数学六年级上册 第2单元 分数混合运算-第3课时 分数混合运算（二）（1）课件

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第3课时 分数混合运算（二）（1）第2单元·分数混合运算CONTENTS目录分数混合运算（二）（1）03新知探究02课堂导入01课堂练习04课堂小结课堂导入分数混合运算（二）（1）新知探究分数混合运算（二）（1）第二天的成交量是多少辆？说说你是如何思考的。分数混合运算（二）（1）分数混合运算（二）（1）画示意图分析题意?辆50辆增加的部分：总共的成交量：分数混合运算（二）（1）画示意图分析题意?辆50辆增加的部分：(辆)总共的成交量：(辆)第二天的成交量：分数混合运算（二）（1）画线段图分析题意第一天50辆第二天?辆分数混合运算（二）（1）画线段图分析题意第一天50辆第二天?辆答：第二天的成交量是60辆。分数混合运算（二）（1）(1)先根据分数乘法的意义，求出多(少)的几分之几是多少，再用加(减)法求这个数；(2)先求出这个数占单位“1”的几分之几，再根据分数乘法的意义，用乘法计算。解决“已知一个数比另一个数多(少)几分之几，求这个数”的问题的方法分数混合运算（二）（1）答：现在每辆自行车售价是355元。课堂练习分数混合运算（二）（1）(1)画图表示第二天的门票收入。分数混合运算（二）（1）答：第二天的门票收入是1120元。(2)算一算第二天的门票收入是多少元。分数混合运算（二）（1）答：能结成22立方分米的冰。20升=20立方分米分数混合运算（二）（1）3.看图列式计算。或分数混合运算（二）（1）或分数混合运算（二）（1）答：新种植的这两种花共有400盆。分数混合运算（二）（1）课堂小结分数混合运算（二）（1） 通过这节课的学习活动，你有什么收获？分数混合运算（二）（1）课后作业2.完成练习册本课时的习题。1.从课后习题中选取；谢 谢 观 看Thanks to watching