小学数学2 统计图的选择课文配套ppt课件

这是一份小学数学2 统计图的选择课文配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了新知探究，课堂导入，课堂练习，课堂小结，课后作业等内容，欢迎下载使用。

统 计 图 的 选 择
笑笑家一天各类食物摄入量统计图
2008年，第29届奥运会在北京召开；2012年，第30届奥运会在伦敦召开。下面三幅图是媒体报道奥运会时用的统计图。
从哪幅图能更加清楚地看出我国在第24~30届奥运会获金牌的变化情况？
从哪幅图能更明显地看出每一届奥运会我国获得的金牌数？
哪幅图能看出29届奥运会我国奖牌的分布情况？
你通过回答这几个问题，发现了什么？与同伴交流一下。
用一单位长度表示一定的数量
直条的长短表示数量的多少
折线的起伏表示数量的增减变化情况
用整个圆的面积表示总数，用圆内扇形面积表示各部分占总数的百分比
能清楚地看出各部分数量的多少
清晰地看出数量增减变化情况，也可以看出数量的多少
清晰地看出各部分与总数的关系，以及部分与部分之间的关系
（1）条形统计图只能表示数量的多少。（2）只有扇形统计图才能体现总体与部分的关系。（3）折线统计图只能表示数据的变化趋势，不能体现数据的多少。
2.你能从下面三幅图中读出哪些信息？
(答案不唯一)第28届奥运会会场容纳观众人数最少。
(答案不唯一)第30届奥运会上美国获金牌数比中国多。
(答案不唯一)第29届奥运会上参赛人数最多。
3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
2.完成练习册本课时的习题。
1.从课后习题中选取；