高中美术人美版 (2019)美术鉴赏主题一 素养与情操——美术鉴赏的意义获奖ppt课件

这是一份高中美术人美版 (2019)美术鉴赏主题一 素养与情操——美术鉴赏的意义获奖ppt课件，文件包含人美版高中美术必修素养与情操美术鉴赏的意义pptx、人美版高中美术必修素养与情操美术鉴赏的意义docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。

素养与情操——美术鉴赏的意义
一、为何需要专门学习美术鉴赏
二、美术鉴赏活动与我们生活的关系
三、对促进我们的全面成长有何益处
1、美术鉴赏与美术欣赏的区别
捣练图 中国画（卷 局部 宋摹） 绢本设色 张萱 唐代
看了唐代张萱的《捣练图》，除了视觉上的美感，还呈现出了更为丰富的信息，同学们能够看出哪些信息？它们对我们认识当时的历史文化和审美理念有何帮助？
该图自右向左，没有背景，人物排列以坐在步辇上的唐太宗为视觉焦点，九名宫女众星捧月，与走来的典礼官、禄东赞和后面的通译官相迎。
（1）经营位置：重点突出，节奏鲜明
（2）设色安排：相互呼应，突显气氛
（3）表现手法：生动刻画，对比衬托
（4）美术语言：线条圆转，传神写照
小组讨论：（1）为什么作者把画面中的鸟和鱼都画成向上翻白眼的神态？（2）画家这样画的意图是什么？（3）这是否与他的人生经历有关？
花鸟画作品局部 中国画 朱耷 清代
托物寄情了解艺术家的人生经历
美术鉴赏的意义之一： 积累审美经验
我们要和平 版画 套色木刻 李平凡 1959年
整幅作品在蓝色的背景下烘托出三个不同肤色、不同种族的儿童间的亲密友好，小女孩手捧一只洁白的鸽子，寄托了作者祈求世界和平的心愿。
2、美术鉴赏不仅可以体味艺术家的世界，更是一种情感的体验。
我们通过参观本地的美术馆或者博物馆，感受古人们的想象力、创造力和对精神境界的追求。
我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？油画 布面油彩 高更 法国 1897年
2、充满哲学理性的人生三部曲
（1）画家的创作意图是什么？（2）这幅画的创作背景是什么？（3）从哪些方面看出这幅作品是画家高更对生命的思考？
采薇图 李唐 南宋 中国画
3、对历史的隐喻、对现实的揭露。
李唐初以卖画为生，宋徽宗赵佶朝补入画院，深得赵佶赏识。1127年金兵攻陷汴京，高宗南渡，李唐亦颠沛流离，逃往临安（今杭州），以卖画度日。 南宋恢复画院后，李唐经人举荐，进入画院，以成忠郎衔任画院待诏，时年近八十。偏安一隅之耻，家国离乱之悲，让画家感慨万端，他赞扬那些保持气节的人，谴责南宋统治者投降变节的行为。 正是在这种心绪下，他创作了《采薇图》。
美术鉴赏的意义之二： 开阔审美视野
鉴赏这件人民英雄纪念碑上的浮雕，可以得到哪些信息？
1、美术鉴赏可以培养健康的审美
人民英雄纪念碑·胜利渡长江
（1）这是一件雕塑中的浮雕作品，是一种介于圆雕和绘画之间的艺术表现形式；
（2）在构图上注意了人物的比例和船的结构，雕刻出了人物冲上岸的战争气氛；
（3）浮雕具有很强的叙事性同时不失一般雕塑的表现性，人物相互叠错、起伏变化的复杂层次关系，给人以强烈的、扑面而来的视觉冲击感。
（4）真实地反映了人民解放军渡江战斗的情形，对解放战争时期的历史状况提供了参照。
美术鉴赏的意义之三： 陶冶审美情操
中国画之美，舍形而悦影，不似之似，或奥理冥造，或以书入画，或比兴如诗，诗中有画，画中有诗，国粹传承至天下。 思考齐白石的《荷花影》，从按照物理画的视角，有没有问题？
荷花影 中国画 齐白石 现代
第一，在水中，荷花的影子应该是倒影，但画面中的影子是正的，为什么？ 第二，有波纹的水面影子应该是散乱的，但画面中的影子不散乱，为什么？ 第三，我们知道，只有在岸上，通过光线的折射才能看见水中的倒影。蝌蚪在水中是看不到荷花的影子，但是争着去追逐，为什么？
美术鉴赏的意义之四： 提升审美能力
踏歌图 中国画 绢本设色 马远 南宋
临溪抚琴图 中国画 绢本水墨 夏圭 南宋
课后作业:徜徉在更丰富宽广的艺术天地里
出示高中历史的一道选择题： 南宋的马远、夏圭的画作被称“残山剩水”，他们也被后人称为“马一角”“夏半边”，这体现了作者怎样的心境（ ）？ A．国家一统的安静心态 B．画家同情百姓，漠视权势的傲骨 C．山河残破，偏安一隅的郁闷心情 D．救亡图存的壮志情怀