河南省平顶山市汝州市有道实验学校2022-2023学年四年级上学期9月学习成果展示道德与法治试题
展开四年级
道德与法治
一、我会填。(在相应位置横线上写上正确的答案,每空1分,共10分)
1.没有__________,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是我们共同生活的__________。
2.每个班都有自己的优点和不足。我发现我们班的优点是__________________
_____________________ ;我们班的不足是____________________________。
3.我们班的班规是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该自觉__________。
4.班级的竞争给我们带来___________和__________。
5.班级与班级之间既有_____________,又有_____________。班级间的竞争必须使用正当方式。
6.运动会上,别的班的运动员表现的非常精彩,你会________________。
二、我会辨。(下面每小题说法是否正确,正确的打√,错误的打×。每题2分,共20分)
1.四(1)班同学设计班徽时,先选定他们喜欢的图案和颜色,再依此设定班级奋斗目标,最后配上解说词。 ( )
2.我们每一个人都应该发挥自己的长处,为班级做贡献。 ( )
3.我们班每次考试都是第一名,所以我们班没有缺点。 ( )
4.班规是可以修改的,所以我认为不合理的班规就可以不遵守了。 ( )
5.班规是对班级内全体同学的共同要求,无人例外。 ( )
6.班规是我们心中的“红绿灯”:规定做的,要坚决做到;不应该做的,就一定不能做。 ( )
7.学校班级之间应该互相学习,取长补短。 ( )
8.比赛时只在意胜败的结果,其他都不重要。 ( )
9.每个班级都有值得尊重和欣赏的地方,为他班喝彩,是对他们的认可和赞赏。 ( )
10.只有学习好的同学才能为班级作贡献。 ( )
三、我会选。(把正确答案的选项填写在相应的括号内,每题2分,共10分)
1. ( )是一个班级的标志,是班集体的象征。
A.班徽B.党徽 C.国徽
2.下面是关于班规的说法,正确的是 ( )。
A.班规制定下来了就必须严格执行。
B.班规由老师制定就行了不需要我参与。
C.丽丽违反班规了,女孩面子薄,就不让她写检查了。
3.班级之间开展合作活动的意义是 ( )。
A.可以合作交流,学到新知识
B.可以不用上课,尽情玩
C.可以了解到别的班学生的特点,下次活动时想方法打败他们
4.我们要热爱我们的班集体,应该 ( )。
①认真完成作业 ②热爱劳动 ③考试传纸条 ④上课打闹
A.①②B.③④C.②③
5.每个班都有自己的特点,值得别人学习,下面做法不对的是 ( )。
A.只要别的班节目精彩,我就会为他们鼓掌喝彩
B.谦虚有礼貌,团结互助
C.为了干扰其他班同学比赛心情,制作一条贬低其他班级的横幅
四、我会连。(在相应位置上连线,共5分。)
早睡早起准时到 对待公物如珍宝
自主学习会合作 进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫 专心听讲爱思考
排队集合快静齐 诚实守信要记牢
用餐文明不挑食 室内室外不追跑
五、我会答。(在相应位置作答,共5分)
摄影比赛时,为了让班级取得好成绩,有的同学用家长的作品参赛。你认为这些同学的做法对吗?为什么?
道德与法治
我会填。
规矩;规则 2.略(答案不唯一,言之有理即可)
遵守 4.成长;收获 5.合作;竞争
6.为他喝彩(答案不唯一,言之有理即可)
我会辨。
1-5 ×√××√ 6-10 √√×√×
三、我会选。
1-5 AAAAC
四、我会连。
五、我会答。
(1)做法不正确。
(2)用家长的作品参赛,是使用不正当的方式竞争,那是不光彩的,会产生不良后果。
河南省平顶山市叶县2023-2024学年六年级上学期期中道德与法治试题: 这是一份河南省平顶山市叶县2023-2024学年六年级上学期期中道德与法治试题,共3页。
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