江苏省苏州工业园区星海实验中学2022-2023学年七年级上学期期末考试生物试卷

这是一份江苏省苏州工业园区星海实验中学2022-2023学年七年级上学期期末考试生物试卷，共11页。试卷主要包含了12，BC 38等内容，欢迎下载使用。
2022.12
第一部分：单项选择题（每小题给出的四个选项中，仅有一个选项最符合题意。每题选对者得2分，共70分。）
1、具有净化水源、蓄洪抗旱作用，被称为“地球之肾”的是（ )。
2、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”描述的生命现象是（)
A.生物能生长发育 B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物需要营养物质 D.生物能繁殖后代
3、习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位置应该是（ ）
4、用显微镜的同一个目镜分别与a、b、c、d四个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一个物镜与载玻片的距离如下图所示。在视野中看到的细胞数量最少的是（)
5、用显微镜观察叶片的表皮细胞时，为了更清晰地观察表皮细胞，在低倍镜下观察结束后，其他不动，只转动转换器，物镜由10倍换成40倍，变化是（ ）
A.表皮细胞数量减少了，光线变亮了B.表皮细胞数量增多了，光线变亮了
C.表皮细胞数量增多了，光线变暗了D.表皮细胞数量减少了，光线变暗了
6、阴雨天实验室光线较暗，用显微镜观察玻片标本时，正确的操作为（)。
A.用大光圈、凹面镜 B.用小光圈、凹面镜
C.用大光圈、平面镜 D.用小光圈、平面镜
7、某同学设计的实验装置如右下图所示。下列关于这个实验的叙述中，最合理的是（ ）
A.这个实验中的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
B.在这个实验中应观察并记录幼苗根的总数量
C.这个实验的目的是探究幼苗生长是否需要光
D.这个实验证明了根的生长具有向地性
8、避役随环境改变体色、竹节虫与树枝形态相似、箭毒蛙具有鲜艳色斑，这三种适应现象依次属于（ ）
A.拟态、保护色、警戒色B.保护色、警戒色、拟态
C.警戒色、拟态、保护色D.保护色、拟态、警戒色
9、下列选项中，属于生物影响环境的是（）
A.生活在岩石表面的地衣加速岩石的风化B.仙人掌的叶变成刺状
C.北极熊的皮下脂肪厚 D.骆驼刺的根发达
10、下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是（ )。
A.种瓜得瓜，种豆得豆
B.含羞草叶的叶子受到触碰后会合拢
C.螳螂捕蝉，黄雀在后
D.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱
11、野马遇到狼群袭击时，公野马会掩护母野马和小野马先逃走。公野马与母野马和小野马的关系是（ ）
A.种间互助 B.种内斗争 C.种内互助 D.种间斗争
12、绿色植物的光合作用是地球上其它生物的（)
①食物来源②氧气来源③空气来源④能量来源
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13、某草原生态系统中生活着多种生物，其中草、昆虫、食虫鸟、鹰构成了一条食物链，右图甲、乙、丙、丁分别代表这四种生物体内的有机物相对含量，则与乙对应的生物是（ ）
A.草
B.昆虫
C.食虫鸟
D.鹰
14、植物进行呼吸作用的时间和部位分别是（ ）
A.只在晚上，任何活的细胞
C.只在晚上，有叶绿体的细胞
B.白天和晚上，任何活的细胞
D.只在白天，有叶绿体的细胞
15、某兴趣小组研究发现番茄的生长与温度有密切的关系。他们将番茄放在特定的实验装置中，先持续光照12小时，再置于黑暗中12小时。实验结果如下：
依据表中数据计算可知，番茄一天中累积有机物最多时的温度是（ )。
A.15°C B.20°C C.25°C D.30°C
16、要探究绿色植物是否进行光合作用，应选用的装置是（ ）
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
17、下列食物链表达正确的是（ ）
A.青蛙→田鼠→蛇→鹰 B.兔→青草→鹰→狐
C.油菜→菜青虫→真菌 D.青草→青蛙→蛇→鹰
18、若玻片上写的是“p”，则在显微镜视野中看到的是（ ）
A.p B.b C.d D.q
19、下列有关大棚蔬菜种植的叙述正确的是（ )。
A.向大棚中通入“气肥”，目的是提高氧气量以增产
B.适当施加有机肥，可提高蔬菜对有机物的吸收量
C.适当增加光照强度，可提高蔬菜的光合作用速率
D.只要加大蔬菜的种植密度，就可提高蔬菜的产量
20、酵母菌在有氧的条件下进行呼吸，可将葡萄糖分解成（ ）
A.二氧化碳和水 B.酒精和二氧化碳 C.乳酸 D.二氧化碳
21、下图为光合作用的反应简式，其中甲、乙、丙、丁分别代表的是（ ）
A.水、光照、叶绿素、有机物
B.水、温度、叶绿体、有机物
C.水、光照、叶绿体、有机物
D.水、温度、叶绿素、DNA
22、下列叶的结构中，含有叶绿体的是（ ）
A.表皮细胞 B.构成叶脉的细胞 C.叶肉细胞 D.以上所有细胞
23、X、Y、Z是三个相邻的植物细胞，已知Z细胞溶液浓度＞Y细胞溶液浓度＞X细胞溶液浓度。下图中能正确表示三者吸水和失水关系的是（)
24、农民利用光合作用的原理提高农作物产量的合理措施是（ ）
A.大量施肥 B.适时播种 C.合理密植 D.及时松土
25、如图是人体组织细胞与外界进行气体交换过程图解，以下说法正确的是（)
A.组织细胞可以直接与外界进行气体交换
B.氧气浓度由高到低依次是①＞③＞⑤
C.二氧化碳浓度由高到低依次是②＞④＞⑥
D.整个过程共发生了六次气体交换
26、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
A.温度低，光合作用弱
B.温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C.温度低，促进光合作用
D.温度低，蒸腾作用弱
27、右图所示的①～④消化腺，分泌的消化液不含酶的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
28、下列哪些不是小肠与其吸收功能相适应的结构特点（ ）
A.小肠绒毛内有丰富的毛细血管
B．小肠盘绕在人体的腹腔内，长6米左右
C.小肠内壁有肠腺，分泌含有多种消化酶的消化液
D.小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛
29、下图为人体消化、吸收的过程示意图。①～⑤表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是（ ）
A.催化蛋白质消化的消化酶来自③④⑤
B.④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠
C.③内含有脂肪酶，可以分解脂肪
D.X表示大肠，是吸收a、b、c的主要场所
30、下列营养物质中能为人体提供能量的一组是（ ）
A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类
C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类
31、为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童补充钙、磷以外，还应补充（ ）
A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D
32、小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有()。
①小肠长约5～7m，是消化道中最长的一段；②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液等；③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大最的小肠绒毛；
④小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.②③④
33、下图中，能正确模拟人体吸气时肺和膈的状态变化情况的是（)
34、下列现象中与扩散作用无关的是（ ）
A.香水气味的飘散
B.肺泡与肺泡外毛细血管间的气体交换
C.一家烤肉多家香
D.上课时听到窗外的鸟叫声
35、下列关于肺结构特点的叙述中不属于有利于气体交换的是（ ）
A．肺的末端形成肺泡，总数约7亿个
B.每个肺泡的壁很薄，只由一层细胞构成
C.肺可分为左肺和右肺
D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管
二、双项选择（每小题给出的四个选项中，有两个选项最符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况得0分，共15分）
36、右图①～④表示根尖的不同部位，其中根尖吸收水和无机盐的主要部位、主要由分生组织细胞构成的区域分别是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
37、植物的根能从土壤中吸收（ ）
A.有机物
B.水
C.无机盐
D.二氧化碳
38、下列实验材料选择正确的是（ ）
39、如下图所示，对由四个塑料袋和菠菜构成的实验装置进行了不同的处理，然后将塑料袋中的气体分别通入澄清石灰水中，在装置（ ）和（ ）的塑料袋中的菠菜发生了呼吸作用。
40、为了探究暴饮暴食引起消化不良的原因，有同学做了如下图所示的实验，其结果是1号试管不变色，2号试管变蓝。下列有关叙述正确的是（ )。
A.由图甲、乙可知，该实验的变量是淀粉糊和唾液
B．步骤丙中的两支试管应放入70度的热水中保温
C.该实验原理是唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖
D.该实验的结论是食物数量过多会引起消化不良
三、组合选择（每小题给出的四个选项中，有一个选项最符合题意。每小题1分，共15分）
Ｉ．某生物学兴趣小组的同学在老师指导下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花作为实验材料，设计了如下图所示的实验装置，并进行以下实验（提示：氢氧化钠溶液可以吸收瓶内的二氧化碳）。
41、将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是（ ）
A.使三片叶子发育起点一致
B.使其只进行光合作用，只制造淀粉等有机物
C.使其只进行呼吸作用，以排除呼吸作用对实验的干扰
D.使其只进行呼吸作用，消耗掉叶片内原有的淀粉等有机物
42、图乙中大烧杯A和小烧杯B中的液体分别是（ ）
A.酒精、水 B.水、酒精 C.均为水 D.均为酒精
43、图乙装置的实验目的是（ ）
A.进行杀菌操作，确保整个实验处于无菌条件
B.防止因水温过高导致叶片燃烧
C.酒精可以溶解叶绿素，去除叶片中的绿色，方便实验结果的观察
D.酒精和水的综合作用可以分解叶片中的叶绿素，使叶片呈现白色
44、在叶片①上滴加碘酒后出现的现象是（ ）
A.铝箔覆盖的部位变蓝，其余部位不变蓝
B.铝箔覆盖的部位不变蓝，其余部位变蓝
C.均变蓝色
D.均不变色
45、在叶片②、③上滴加碘酒后出现的现象是（ ）
A.叶片②变蓝，叶片③不变蓝
B.叶片②不变蓝，叶片③变蓝
C.叶片②、③均变蓝色
D.叶片②、③均不变蓝
II.生物时刻都在进行着复杂的生命活动，需要能量作为支持，这与呼吸系统、消化系统密不可分。请回答下列问题：
46、动物的各项生命活动都需要消耗能量，如细胞分裂、神经传导、肌肉收缩等，其能量直接来源于（ ）
A.光合作用 B.消化食物 C.吸收营养 D.呼吸作用
47、E代表某种营养物质分子，e为E完全消化后得到的营养物质小分子。下列哪种物质不可能是E（ ）
A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素
48、食物经过人体消化系统的正确顺序是（ ）
A.口腔→咽→食道→胃→肝脏→胰脏→小肠→大肠→肛门
B.口腔→食道→咽→胃→肝脏→胰脏→小肠→大肠→肛门
C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门
49、图中，气体a与气体b表示两类不同的混合气体，气体a、b通过过程①进出肺泡。则气体a的特点以及过程①分别为（ ）
A.氧气含量较少，呼吸运动
B.氧气含量较多，气体扩散
C.二氧化碳含量较少，呼吸运动
D.二氧化碳含量较多，气体扩散
50、组织细胞中的二氧化碳进入毛细血管的方式是（ ）
A.呼吸运动 B.气体扩散 C.血液循环 D.呼吸作用
III.如下图所示，这是农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网。（说明：鸡粪中含有较多的营养物质未被消化，因此，可添加其他饲料养猪，从生态系统的角度来看，这是一个理想的生态系统）请分析，选择合适的选项作答。
51、构成此生态系统最主要的生物成分及其在生态系统中所属成分是________。
A.猪、消费者 B.蝇（蛆）、分解者 C.人、管理者 D.农作物、生产者
52、建立此生态系统的目的是________。
A.提高鸡的产蛋量
B.提高农作物对于光能的利用效率
C.使该生态系统中的能量得以充分利用，并减少环境污染
D.增加整个生态系统中的能量总供给，并使之百分之百流向下一环节
53、通过微生物的作用，猪粪等中的物质可被分解，为农作物所利用，这类微生物在生态系统中所属的成分是________。
A.消费者 B.分解者 C.生产者 D.非生物成分
54、为了减少害虫对农业产量的影响，使农作物高产，人民常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。残留的农药在人体中富集的途径是________。
A.水 B.食物链 C.空气和土壤 D.皮肤接触
55、右图表示该生态系统各成分间的相互关系。下列有关叙述错误的是________。
A.A是生产者，能将无机物转变为有机物
B.B是消费者，和A存在捕食关系
C.C是分解者，对生态系统的物质循环起着重要作用
D.A、B、C共同构成了生态系统
2022-2023学年第一学期星海实验中学
初一生物期末考试 参考答案
第一部分：单项选择题
1-5CBAAD 6-10AADAB 11-15CAABC 16-20ADCCA 21-25CCDCB 26-30BACBD 31-35DBCDC
二、双项选择
AC 37.BC 38.AB 39.AD 40.CD
三、组合选择
41-45DBCBB 46-50DDCBB 51-55DCBBD