人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A教案

这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Section A教案，共4页。教案主要包含了单项填空等内容，欢迎下载使用。
教学内容
1．重点单词：fresh，cmfrtably，wrse，service，pretty，menu，act，meal
2．重点短语：s far，n prblem
3．重点句式：
Yu can buy clthes the mst cheaply there.
They play the mst bring sngs.
The DJs chse sngs the mst carefully.
Why d yu think s?
Hw d yu like it s far?
What's the best mvie theater t g t?
What d yu think f 970AM?
I think 970AM is pretty bad.It has the wrst music.
He is much better than ther actrs at finding the mst interesting rles.
教学目标
知识目标：通过阅读，能总结人们对选秀节目的不同看法并说出原因。
能力目标：学习通过主题句理解段落大意，提升阅读能力。
情感目标：引导青少年正确认识达人秀这种流行文化。
重难点
1．熟记形容词和副词最高级的规则变法及用法
2．会用形容词和副词的最高级进行事物的比较
教学准备
课件，多媒体
教学过程
Step 1 Lead-in
We have learned hw t cmpare things with Superlative Frms f Adjectives and Adverbs. Tday we will d sme practice t remember it well.
Step 2 Presentatin
1．教学2d。先播放一次听力，让学生根据录音，大致了解对话内容，画出不会读的单词。然后让学生快速阅读对话，了解对话大意，回答问题：What's the name f the newest cinema in twn? 回答问题后，各小组练习对话，分角色表演对话。最后邀请几组学生分角色表演对话，对表演好的学生进行免作业的奖励，鼓励学生多开口讲英语。
2．教学Grammar Fcus。全班同学一起朗读表格中的句子，圈出我们本单元的重点语法形容词和副词的最高级形式，多理解，多读，然后讲解语法知识点。
3. 教学3a。先认真阅读3a中的练习，然后用括号内所给词的正确形式填空，邀请几位学生到黑板上板书，完成后核对答案，再一次体会形容词和副词三个级别的用法。
4．教学3b。首先对我们镇的几个商店做一个调查，然后再根据镇上的商店的实际情况来填写表格，填写完后，各小组讨论交流，并且根据表格中的信息仿照3b格式来写六个句子。
5．教学3c。首先调查一下距离家里较近的饭店，根据表格中的内容，完成调查，然后向搭档分别叙述三个饭店的情况，让搭档选择出最好的饭店。
Step 3 Language Pints
1. 形容词和副词的最高级 最高级，表示“最”的意思(三者或三者以上作比较)，形容词最高级前面一般要加定冠词 the，后面可带 in(f)短语来什么比较的范围。 形容词和副词的最高级规则变化:
1）一般在词尾加-est high — highest ，shrt — shrtest
2）以字母 e 词尾的词，加-st late — latest ，fine —finest
3）重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时，先双写辅音字母，再加-est
ht — httest，big—biggest，thin — thinnest，fat — fattest
4）以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先把“y”改为“i”，再加 –est funny — funniest，easy — easiest，early — earliest
5）多音节词 和部分双 音节词在词前加 mst beautiful — mst beautiful，athletic — mst athletic utging —mst utging
形容词和副词的比较级和最高级不规则变化:
gd/well — best
bad/badly — wrst
many/much — mst
Little/few — least
far — farthest(最远) furthest(最深远)
最高级的用法:
1)用于三者或三者以上的比较 Which d yu like best，Chinese，math r English?
2)ne f+最高级+n.复数 表示“最...之一”Lu Xun is ne f the greatest writers last century.
3)“the +序数词+最高级+n.单数+范围”表示“在...范围内...是第几...”，后面可用f/ amng 短语来说明同类的数量或in短语来说明比较范围。Hainan is the secnd largest island in China.
2. s far 迄今为止, 到目前为止
常与现在完成时连用, 既可放在句首、句中, 也可放在句尾。
3. ne 指代前面提到的同类事物的任何一个，泛指。
it 指代上文出现过的特定事物，同一事物。
4. lve v.喜爱，爱/n.爱（不可数）
lve t d sth. 喜爱做某事
lve ding sth. 喜爱做某事
lve sb. 爱某人
5. wrse adj. adv. 更差; 更坏; 更糟
bad / badly的比较较，是不规则的比较形式，最高级形式是wrst。
6. pretty
adv. 非常；很，与very同义。
adj. 漂亮的，与beautiful同义。
7. meal n. 早(或午、晚)餐; 一餐所吃的食物
Step 4 Exercise
一、单项填空。
( D )1.Jenny is ne f _________ girls in ur schl.
A. creative B. the creativest
C. much creative D. the mst creative
( A )2.—___________ is it frm yur hme t yur
schl? —Ten minutes by bus.
A. Hw far B. Hw lng C. Hw ften D. Hw
( D )3.—Which city is yur favrite?
—Hangzhu, f curse. It’s the ________ place that I’ve ever been t.
A. wrse B. wrst C. better D. best
( D )4.Of all the subjects, chemistry seems t be __________ fr me.
A. difficult B. mst difficult
C. mre difficult D. the mst difficult
( C )5.Li Hua studies English very_____and her English is ______in her class.
A. hard; gd B. hardly; well
C. hard; the best D. hardly; the best
Step 5 Hmewrk
完成练习册的练习
预习下一节课的内容
板书设计
Unit 4 What’s the best mvie theater?
Sectin A (2d-3c)
mre and mre ppular, arund the wrld, have ne thing in cmmn, such as, all kinds f, cme true
1．It's always interesting t watch ther peple shw their talents.
2．Talent shws are getting mre and mre ppular.
3．All these shws have ne thing in cmmn.
4．That's up t yu t decide.
5．They usually play a rle in deciding the winner.
教学反思