人教版数学8年级下册 第十六章 二次根式 教案3

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九年级数学备课组教学设计 备课组长(签字)：______________________课题二次根式复习课主备人教学目标1．使学生进一步理解二次根式的意义及基本性质，并能熟练地化简含二次根式的式子；2．熟练地进行二次根式的加、减、乘、除混合运算．教学重难点重点：含二次根式的式子的混合运算．难点：综合运用二次根式的性质及运算法则化简和计算含二次根式的式子．教学准备PPT文档（课件）、《中考总复习》教学流程设计个性复备一、知识点回顾：1．回忆二次根式的概念、有哪些基本性质？二次根式的乘法及除法的法则是什么？　结合《中考总复习》填空。2、展示课件：知识点清单，纠正填空错误。二、中考题型示范：考点一　二次根式的概念例1 x取什么值时，下列各式在实数范围内有意义：考点二　二次根式性质的运用例2、如图21－1所示是实数a、b在数轴上的位置，化简：eq \r(a2)－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\r(b)))2－eq \r(a－b2).图21－1教学流程设计个性复备提示：数形结合考点三　二次根式的化简例3：1、已知2＜x＜3，化简：2、a、b、c为三角形的三条边，则________.3、 已知0＜x＜1，化简：－考点四　二次根式的运算例4　计算下列各题：(1)eq \f(3,10)eq \r(\f(5ab,c))·eq \f(5,3)eq \r(\f(2ac,b))·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－2\r(\f(15bc,a))))；（2）(3)若，则=（ ）提示：计算要细心三、课堂训练：《中考总复习》第11页备注：本单元难度不宜过大，按课标要求即可四、课堂小结：板书设计教学反思二次根式例： 学生演排分析： 略：解题板书：