四年级下册欣赏 尼罗河主题曲完整版课件ppt

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审美感知目标：认识电子合成器，了解乐曲的创作背景与相关音乐文化，感受乐曲宏大的气势，熟悉乐曲的主题，加深对乐曲的感受。
艺术表现目标：运用听辨、模唱、划旋律线、肢体表现等方法，积极参与欣赏活动，能模唱主题，体验《尼罗河主题曲》的旋律之美。
创意实践目标： 积极创设聆听、表演、编创等多种音乐实践活动，用音乐和表演代替语言。用人声模仿电子合成音，感受电子音乐。
文化理解目标：欣赏电子合成器音乐《尼罗河主题曲》，初步了解埃及这个国家和民族的音乐文化，扩大音乐视野。
同学们，你们知道世界第一长河是什么河吗？
尼罗河（Nile）是一条流经非洲东部与北部的河流，自南向北注入地中海。与中非地区的刚果河以及西非地区的尼日尔河并列非洲最大的三个河流系统。尼罗河长6670公里，是世界上最长的河流，2007年虽有来自巴西的学者宣称亚马逊河长度更胜一筹，但尚未获得全球地理学界的普遍认同。尼罗河有两条主要的支流，白尼罗河和青尼罗河。发源于埃塞俄比亚高原的青尼罗河是尼罗河下游大多数水和营养的来源，但是白尼罗河则是两条支流中最长的。尼罗鳄居于此地。
让我们一同走进尼罗河，如果你是作曲家，看到尼罗河你会为尼罗河怎样配乐？
这首乐曲的演奏形式是什么？
这首乐曲向我们描述了一副怎样的画面呢？
电子合成器：由电子设备代替乐队进行演奏和编曲的种现代电子化设备，它跟传统乐器不一样，能够产生各种复杂音响的电子乐器系统。它还能改变传统乐器的发音，模仿各种自然音响。还可以进行真实的乐器采样,是一件万能的现代乐器。
喜多郎（Kitar），本名高桥正则，1953年2月4日出生于日本丰桥市，日本作曲家。1978年，作为独立音乐人出道，发行个人首张音乐专辑《天界》。1979年，发行音乐专辑《大地》和《OASIS》。1980年，发行音乐专辑《丝绸之路1》和《丝绸之路2》；同年，举行个人首场演奏会 。1994年，他的音乐专辑《天与地》获得第51届金球奖最佳电影配乐奖 。1997年，他的音乐专辑《宋家皇朝》获得第34届台湾电影金马奖最佳电影音乐奖 。2001年，他的音乐专辑《思慕》获得第43届格莱美奖最佳新世纪专辑奖。2019年，在中国举行“古事记与宇宙”音乐巡演。
聆听《尼罗河主题曲》A主题
你觉得音乐的情绪和速度是怎样的?
情绪优美、亲切、深情、速度舒缓
像是在人们诉说尼罗河悠久的历史
这段乐曲呈现了一副怎样的画面？
再次聆听，想一想A主题由几个乐句组成呢？
你能将第二乐句补充完整吗？
让我们跟着音乐一起来唱一唱A主题吧！注意中的附点音符要唱准确！
这段乐曲中A主题出现了几次？有哪些不同？
A主题旋律出现了两次，第一次是通过人声的演唱来表现的，第二次是通过电子音乐合成器与人声演唱共同表现的。
这段音乐情绪是怎样的？
这段乐曲讲述了现在的尼罗河
聆听《尼罗河主题曲》B主题
请同学们再次聆听B主题，边听边用你喜欢的手势动作表达B主题
完整欣赏乐曲，请同学们边听边记录整首乐曲中A主题和B主题的顺序
这首乐曲的曲式结构是：
引子+A+A+B+间奏+A+B+B
请同学们完整聆听，我们一起来总结各部分的情绪吧！
乐曲在辽阔幽远的钟声拉开了序幕，将我们带到了远古时代，引子将我们带到了埃及，向我们展现了壮阔的尼罗河，接着由模拟的人声唱出了尼罗河主题，虚无缥缈的音色好像是向人们述说着尼罗河悠久的历史。A2主题运用电声将音色改变音区变高，向我们展示了抓不到，期待的尼罗河。B主题，向上的音型加强的力度将音乐再次推向高潮，显得更加辉煌，有气势，经过了引子部分旋律作为素材的间奏后，由弦乐再次奏响了A段旋律，音乐显得更加优美柔和，接着出现了B主题旋律，反复了2次，突出了音乐辉煌的气势，最后在雄伟的音响中结束，给我们留下了无限的遐想！
根据对乐曲的内容认识，分组创编属于自己组的舞蹈，根据每一段乐曲情绪的不同，创编不同的舞蹈，让我们一起跳起来吧！
请同学们分组，一组视唱主题乐段，一组利用用人生模拟电子音乐，请大家一起来试试吧！
让我们一起来了解一下埃及吧！
音乐是世界的语言，不管你走到哪里，总会听到许多优美的音乐，不同的民族文化、地理环境产生了不同的音乐。今天的音乐环球之旅埃及站给我们留下了美好的印象，感受到悠久、灿烂的历史文化所孕育着气势辉煌的《尼罗河主题曲》，愿这震撼的音乐旋律永远留在我们心中。下面就让我们跟随着尼罗河主题曲继续追求更美好的未来。