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    【人教版】四下音乐 第二单元第一课时《唱山歌》课件+教案+音视频素材
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    音乐四年级下册第二单元 五十六朵花唱歌 唱山歌一等奖课件ppt

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    这是一份音乐四年级下册第二单元 五十六朵花唱歌 唱山歌一等奖课件ppt,文件包含新课标人教版四年级下册第二单元第一课时《唱山歌》课件ppt、人教版四年级下册第二单元第一课时《唱山歌》教案doc、《唱山歌》mp3、刘三姐mp4、赶歌圩mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。

    审美感知目标:感受歌曲所营造的“声画统一、声情并茂”的意境,并从中领会到壮族人民喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱生活的美好情感。
    艺术表现目标:通过学唱电影《刘三姐》插曲《唱山歌》,感受壮族民歌风格特点,了解电影《刘三姐》的故事梗概。
    创意实践目标:引导学生参与以小组为单位的创编活动,使每个同学都积极投入到音乐实践活动与音乐理论活动中去。
    文化理解目标:通过学唱《唱山歌》,明白和喜爱祖国的音乐文化,从优秀的民歌中得到美的熏陶;教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化,增强民族意识。
    俗话说,“桂林山水甲天下”。从这句话中我们可以看出,广西桂林是一个山清水秀,风景迷人的地方。
    广西人杰地灵,那儿不但山美水美,也有许多人才,在广西壮族有一位深受人们喜爱的民间歌手,你们知道她是谁吗?
    《唱山歌》是电影《刘三姐》中的插曲。刘三姐是壮族传说中的歌仙,是一位既美丽又充满智慧的女歌手。影片《刘三姐》表现了以刘三姐为代表的乡亲百姓与财主斗争的种种情节。影片所表达的美与丑、善与恶的斗争,使观众产生强烈的共鸣。影片中有大量的壮族民歌,这首《唱山歌》是最有代表性的一首。
    2/4、3/4拍——变换拍子
    2)歌曲的速度和情绪是怎样的?
    变换拍子在乐曲中,两种或两种以上的拍子交替出现,称作“变拍子”。变拍子可能是有规律地循环出现,这时可将两种或两种以上的拍号并列标明。
    2)听完歌曲,你觉得什么是山歌?
    山歌是指人们在田野劳动或抒发情感时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛,结构短小,曲调爽朗、情感质朴、高亢、节奏自由。
    1)歌曲是什么演唱形式?
    雷振邦(1916年5月1日一1997年10月20日),北京人,满族,毕业于东京日本高等音乐学校作曲科,中国著名电影音乐人、作曲家。从1955年到1980年,他谱写的电影歌曲代表作多达一百余首,包括《刘三姐》《五朵金花》《冰山上的来客》《芦笙恋歌》《达吉和她的父亲》和《金玉姬》《董存瑞》《马兰花开》《花好月圆》《吉鸿昌》《小字辈》《赤橙黄绿青蓝紫》等40余部影片经典音乐作品。
    随着老师的琴声,来练声吧!
    跟着老师一起伸出双手,用“Da”来打一打节奏!
    按照歌曲节奏朗读歌词!
    前两句可看出:老百姓爱唱山歌,随口就唱,漫山遍野有唱就有对的, “ 歌海 ” 嘛。后两句:山歌都是从老百姓心底流淌出来的,多得象春江水数不清。 “ 滩险 ” 实际是暗喻,比喻当时的恶霸势力,江水遇到礁石总会流淌过去,在这里指刘三姐与众乡亲一定能战胜恶霸势力,
    请同学们跟着钢琴用“lu”歌唱歌曲旋律。
    变换拍子处应该怎么唱?
    这首歌中只有一小节 3/4 拍,按 2/4 的划拍方法,注意突出强拍
    插入歌词演唱,歌曲多采用了什么创作方法?
    一字多音是指歌词中的一个字配多个音的一种歌曲创作手法。 方法:在变换的过程中,要清晰、快速、简便地画出旋律线。声音要连续,力度要均匀,每个字要连贯、清晰。声音要尽量连成一行,不能边角唱,旋律线条要流畅连贯。
    完整演唱,请男女生分为两队对唱,并加入表演。
    请学生自主合作分组演唱歌曲,利用身边的乐器为歌曲创编伴奏,表现歌曲意境。学生分组创编动作,并边唱歌曲边表演。
    为今天的歌曲编配适合的舞蹈,请为每一声部编配不同的舞蹈,我们一起来试试吧!
    壮族主要分布在广西壮族自治区和云南文山壮族自治州等地。壮族地区有 “ 歌海 ” 之称,男女老幼都用唱山歌来表达情意。 “ 歌圩 ” 是壮族历史悠久的风俗歌会。让我们一起来看看吧!
     大家都知道,我国是一个多民族的大家庭,五十六个民族,民歌很多。我们今天只是学习了壮族民歌海洋中的几滴水,希望同学们今后更多地了解我们的民歌,学唱我们的民歌,让它代代相传下去!最后,我们以优美的歌声演唱《唱山歌》结束本课。
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