七年级上册道德与法治期中试题

这是一份七年级上册道德与法治期中试题，共4页。试卷主要包含了选择题，简析题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共30分）
1.告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。这里的“人生崭新的起点”主要是指（ ）
A．新的同学 B．新的成长阶段 C．新的环境 D．新的友谊
2.“成功不是‘中彩票’，人生梦想需要汗水和心血的浇灌。”这句话给我们的启示是（ ）
A．没有人生的磨难就不可能成功 B．努力，是梦想与现实之间的桥梁
C．理想催人奋进，树立理想就能成功 D．只要付出了汗水就一定可以成功
工匠精神是指工匠以极致的态度对自己的产品精雕细琢，精益求精、追求更完美的精神理念。《咬文嚼字》杂志发布的“2016年十大流行语”中，“工匠精神”入选其中。要弘扬“工匠精神”，我们青少年应（ ）
①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质
②培养精益求精、严谨求实的工作态度
③提高动手能力，成为一名实实在在的工匠
④善于思考、敢于质疑、勇于实践
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
4.“少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。”这句
话的启示是（ ）
A.学习可以提高品德修养，增长知识才干
B.树立终身学习观念，不断学习完善自我
C.受教育既是公民权利，也是公民义务
D.养成良好的学习习惯，讲究学习方法
5.小宇在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。能帮他享受学习快乐的是（ ）
A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B．合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法
C．智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功
D．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧
6.“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话表明学会学习需要（ ）
A.发现并保持对学习的兴趣 B.掌握科学的学习方法
C.善于运用不同的学习方式 D.养成良好的学习习惯
“在小溪里，鱼常感觉自己很大；到了大海，它才知道自己很渺小”。下列
与这句话意思相近的句子是（ ）
A．天生我才必有用 B．人贵有自知之明
C．众人拾柴火焰高 D．敬人者人恒敬之
8.看右图漫画《把缺点掩盖》，这启示我们要（ ）
A．树立自信，就要超越自卑 B．保持乐观心态
C．实事求是地评价自己 D．立身需要自尊
9.我们要学会接纳自己，在接纳自己的同时，还要学会欣赏自己，欣赏自己就是要欣赏（ ）
①自己的独特 ②自己的优点
③自己的努力 ④自己为他人的奉献
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
10.以下几位同学对友情的讨论，正确的是（ ）
A．小果：“近朱者赤，近墨者黑，不和学习差的同学交往”
B．小涵：“不管朋友提出什么要求，都应满口答应”
C．小娅：“总是指出我的错误的同学不是真正的朋友”
D．小明：“同学学习有困难，我会乐意帮助他（她）”
11.如今很多校园暴力事件，施暴的多数人不知道为什么要去打人，只是出于朋友的义气“帮忙”，惹下了无端的麻烦。所以，友谊的贼船该翻就得勇敢去翻。这告诫我们（ ）
A．交友是双向的，要求平等互惠 B．加强沟通才能成为好朋友
C．交朋友一定要有原则 D．朋友要分享快乐，避免意见不和
12.下列关于友谊，说法正确的是（ ）
①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等的、双向的
③友谊是一种心灵的相遇 ④竞争必然会伤害友谊。
A．①②③ B．①③④C．①②④ D．①②③④
13.在成长道路上，每个人都难免会犯错误。这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药，它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明( )
A．友情使个人进步和发展 B．友情能使集体更有力量
C．友情能使人获得更多的物质财富 D．朋友之间应该平等相待、互相尊重
14.看右图，坐在计算机前椅子上的黑狗对坐在地板上的小花狗说：“在互联网上，没人知道你是一条狗”。该漫画主要反映了（ ）
A．网络交往都是虚假的，毫无真实性可言
B．网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性
C．网络越来越先进，动物也可以上网了
D．网络可以开阔视野，获取海量有益信息
15.中学生婷婷最近迷上了微信，在微信中“认识”了一个昵称为“孤狼”的微友，在微聊中不慎泄漏了家庭信息，使家庭财产险些受到损失。如果你是婷婷，你会（ ）
A．从此以后拒绝使用微信 B．提高警惕，增强自我保护能力
C．今后只与本班同学交友聊天 D．请朋友找到这个“孤狼”痛打一番
二、简析题（共3题，30分）
16.材料一：友谊是雨季的小伞，撑起了一片晴天；友谊是寒夜里的一盏灯，燃烧着热情的火焰；友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；友谊是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕。
材料二：看漫画《友谊的小船》。
根据材料一，谈一谈友谊的作用。（3分）
（2）根据材料二，我们应如何呵护友谊？（4分）

17.发现“微”感动，传递正能量。某校积极开展“校园文明之星”评比活动，评选同学们身边的“最美小星星”，。作为候选人之一的七年级（8）班小明同学接受校园校园小记者采访时，小明说：其实我有不少缺点，比如我的体育成绩就不好，性格也不够开朗，我也在思考该怎么进步呢？
(1)小蝶同学是通过什么途径认识自我的？（2分）
(2)请你告诉她怎样做更好的自己？（4分）
18.某中学七年级（1）班的同学在道德与法治老师的协助下开展了一系列探究动。
（1）.“中学序曲”探究小组组长小梅在网上发起了主题讨论，请你积极回复。
小梅：升入初中，我站在了一个新的起点上。我充满了对中学时代的向往，同时也浮起一丝隐忧。新的起点上，有很多挑战，我能行吗？我会赢吗？我还会和小学一样优秀吗？呵呵，麻烦大家了。请你结合中学时代的重要性及给成长带来的礼物相关知识回复小梅。（4分）
（2）.“认识自己”小组成员小伟在网上是这样评价自己的：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间，今天的我，努力改正缺点，刻苦学习，明天的我，可能是中国足球队员。
结合正确认识自己的重要意义，谈谈小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响？（4分）
（3）.“享受学习”小组在网上展开了激烈的讨论。小龙说：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎！在学校里我们没有快乐，”……
小龙和海的观点正确吗？为什么？（从学习的快乐与辛苦角度来分析）。（6分）