初中数学浙教版七年级下册3.7 整式的除法教课内容ppt课件

这是一份初中数学浙教版七年级下册3.7 整式的除法教课内容ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了复习回顾，合作学习，自学指导，自学检测题，判断对错，精讲导学，拓展提高等内容，欢迎下载使用。

am÷an=am－n（a≠0）
天宫一号目标飞行器与神州八号飞船第一次对接前，天宫一号在环地球轨道上飞行一周所需的时间为6×103 秒，行程为 4.7×107 米。那么天宫一号飞行的速度为每秒多少米？
（4.7×107 ）÷ （6×103）
（2）你是怎样计算的？请和大家分享一下。
阅读课本例1为止，思考并准备交流下列问题：解答合作学习的问题，归纳单项式除以单项式的法则？如何计算形如“(a×10n) ÷(b×10m)的算式？2.注意例1的解题格式，第(2)题是乘除混合运算，你有不同于课本的解法吗？3. 完成“做一做”，归纳多项式除以单项式的法则？多项式除以单项式的运算转化为 的运算，体现了数学的转化思想。
单项式相除，把它们的系数、同底数幂分别相除，作为商的一个因式，对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式。
商式＝系数 • 同底的幂 • 被除式里单独有的幂
多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加。 (a+b+c) ÷m=a÷m+b÷m+c÷m (m≠0)
（4）12a3b ÷4a2=3a ( )
（2）10a3 ÷5a2=5a ( )
（3）(-9x5) ÷(-3x) =-3x4 ( )
（1）4a8 ÷2a 2= 2a 4 ( )
同底数幂相除，底数不变，指数相减
只在一个被除式里含有的字母，要连同它的指数写在商里，防止遗漏.
求系数的商，应注意符号
例2 计算： (1)(14a3-7a2) ÷(7a) (2)(15x3y5-10x4y4-20x3y2) ÷(-5x3y2)
整式的混合运算的运算顺序：先算 ，后算 ，最后算 ；若有括号，应先算 。
若(xm÷x2n)3÷xm-n与4x2为同类项，且2m+5n=7,求4m2-25n2的值。
已知－5xm+2ny3m-n ÷（－2x3ny2m+n）的商与－2x3y2是同类项，求m+n的值。