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浙教版七年级下册5.3 分式的乘除教课ppt课件
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这是一份浙教版七年级下册5.3 分式的乘除教课ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了分式的乘除法法则等内容，欢迎下载使用。
1.根据分数的乘除法的法则计算：
两个分式相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母; 两个分式相除, 把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘.
【分式的乘除法法则 】
1.下面的计算对吗？如果不对，应该怎样改正？
分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是：①把分式除法运算变成分式乘法运算；②求积的分式；③确定积的符号；④约分
分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是：①除法转化为乘法 ②把各分式中分子或分母里的多项式分解因式；③ 约分得到积的分式
例2 一个长、宽、高分别为l，b，h的长方形纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐（如图）.求纸箱空间的利用率（易拉罐总体积与纸箱容积的比，结果精确到1%）.
解 由题意得，易拉罐的总数为
由于纸箱的高度与易拉罐的高度相等，因此易拉罐所占空间的总体积与纸箱的容积之比为
答：纸箱空间的利用率约为79%.
1.根据分数的乘除法的法则计算：
两个分式相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母; 两个分式相除, 把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘.
【分式的乘除法法则 】
1.下面的计算对吗？如果不对，应该怎样改正？
分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是：①把分式除法运算变成分式乘法运算；②求积的分式；③确定积的符号；④约分
分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是：①除法转化为乘法 ②把各分式中分子或分母里的多项式分解因式；③ 约分得到积的分式
例2 一个长、宽、高分别为l，b，h的长方形纸箱装满了一层高为h的圆柱形易拉罐（如图）.求纸箱空间的利用率（易拉罐总体积与纸箱容积的比，结果精确到1%）.
解 由题意得，易拉罐的总数为
由于纸箱的高度与易拉罐的高度相等，因此易拉罐所占空间的总体积与纸箱的容积之比为
答：纸箱空间的利用率约为79%.
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