数学七年级下册6.1数据的收集与整理说课课件ppt

这是一份数学七年级下册6.1数据的收集与整理说课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了任务一，任务二，这节课学到了什么，家庭作业等内容，欢迎下载使用。
你们知道自己穿什么号码的衣服吗？
让我们来测量本班学生身高情况。1、分两个小组，1人负责测量、1人负责记录。2、以厘米（cm）为单位，结果保留一位小数。 （例如：163.2cm)3、把测量的身高填写在卡片第三格的位置，再贴在黑板上。
思考：你将怎样整理这组凌乱的数据？
选定适当的间距分组，
给每个组编上号码。
现行国家标准服装号
你将如何制作校服订单？
你有什么好方法把订单做好呢？
根据收集整理好的订单思考下面几个问题？1、你发现了什么？
2、男生校服哪种号码人数最多，哪种号码人数最少？ 3、女生校服哪种号码人数最多，哪种号码人数最少？
拓展延伸：1、阅读下列厦门市特殊教育学校中学部男女生校服号码统计表。
思考：如果老板想多送男女生校服某一码段各10套， (1)男生应选择（ ）号更合理。 (2)女生应选择（ ）号更合理。
2、说说数据的收集和整理 在生活中的应用有哪些？
1、某班40人一次数学测验成绩如下表
2、第21届世界大学运动会获得的奖牌情况。
你知道自己穿多大的鞋吗？
现行国家标准鞋号是根据脚的长度，
如图：以10mm为一个号，5mm为半个号确定。