人教部编版三年级上册道德与法治教学计划

三年级上册道德与法治教学计划 一、情况分析 本教材游戏较多，通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。 三年级的小朋友在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。教材分析1.通过第一单元《快乐学习》的教学，通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习，离不开父母师长的教育；感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念，并收集一句勉励自己不断学习的话写在书上。2.通过第二单元《我们的学校》的教学，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。知道遇到困难和问题怎么办，找哪些部门，能够说说自己的学校，介绍给别人听。培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师生情谊。培养学生关爱集体，关心校园的情感，引导学生形成用自己灵巧的双手去创造美好校园的生活态度。3.通过第三单元《安全护我成长》的教学，引导孩子们知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。增强对生命的美好感受与体验能力，懂得我很重要，生命最可贵的道理。了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能，遵守规则，预防事故的发生，知道遇到危险如何处理。4.通过第四单元《家是最温暖的地方》的教学，让孩子们了解家庭成员的称呼，知道家庭的发展变化，知道家庭的重要日子和事件，理解语言文字中的“家”。感受家庭的传统和价值，体会自己的成长与家庭发展变化的关系。让学生了解父母之爱，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母。通过自主思考与合作探讨，学生切身理解、感受父母对自己的疼爱及养育之恩，并以恰当的方式孝敬父母。三、教学重难点（一）教学重点　 1、尊重他人与自尊的关系。自信与成功的关系。　　2、自立的表现和必要 ，依赖的危害和自立的方法。　　3、自强的表现和作用、怎样做到自立自强。　　4、为什么会有挫折,怎么应对挫折、坚强意志的表现和作用　　5、为什么要遵守法律、怎样预防违法。（二）教学难点：1、如何树立自尊和自信　　2、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。　　3、怎么应对挫折、坚强意志的表现和作用。4、依赖的危害和自立的方法、怎样做到自立自强。四、教学内容及进度安排：教 学 进 度 计 划 表第一周：第一课 学习伴我成长第二周：第二课 我学习我快乐第三周：第三课 做学习的主人第四周：复习第五周：第四课 说说我们的学校第六周：第五课 走近我们学校的老师第七周：第六课 让我们的学校更美好第八周：复习第九周：第七课 生命最宝贵第十周：第八课 安全记心上第十一周：第九课 心中的“110”第十二周：复习第十三周：第十课 父母多爱我第十四周：第十一课 爸爸妈妈在我心中第十五周：第十二课 家庭的记忆第十六周：复习第十七周：总复习五、 教学措施和方法1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。2、注重学生的互动合作 ，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的　　互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习 ，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件 。　　3、搞好教学还要抓好以下几个问题：充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。、指导好实践活动，这是实践学生良好行为的途径。　　4、认真钻研教材，积极捕捉课改信息，尽力倡导自主、合作、探究学习，努力培养学生的学习兴趣和个性品质。把握学生思想动态，及时与学生沟通，搞好师生关系。充分利用课堂教学时间，帮助学生理解教学重难点，训练考点、热点，强化记忆，形成能力，提高成绩。　　5、改进教学方法，用多媒体课件，实物等创设情景进行教学，力求课堂的多样化、生活化和开放化，力争有更多的师生互动、生生互动的机会。精讲多练，在教学新知识的同时,注重旧知识的复习，使所学知识系统化，条理化，让学生在练习、测试中巩固提高，减少遗忘。