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    5.1.2 导数的概念及其几何意义学案 高中数学人教A版(2019)选择性必修第二册
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    5.1.2 导数的概念及其几何意义学案  高中数学人教A版(2019)选择性必修第二册01
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    人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.1 导数的概念及其意义导学案

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    这是一份人教A版 (2019)选择性必修 第二册5.1 导数的概念及其意义导学案,共4页。学案主要包含了学习目标,巩固练习等内容,欢迎下载使用。

    学案
    一、学习目标
    1.了解导函数的概念,理解导数的几何意义.
    2.根据导数的几何意义,会用导数的概念求简单函数在某点处的导数及曲线的切线方程.
    基础梳理
    1.导数的概念:在求函数在点处的导数的过程中我们可以看出,当时,就是一个唯一确定的数,这样当变化时,就是的函数,我们称它为的导函数(简称导数)。的导函数也可以记作,即.
    2. 切线的定义:在曲线上任取一点,如果当点沿着曲线无限趋近于点时,割线无限趋近于一个确定的位置,这个确定的位置的直线(是直线上的一点)称为曲线在某点的切线.
    3. 导数的几何意义:
    函数在点处的导数就是切线的斜率,即.这就是导数的几何意义,相应的切线方程为.
    三、巩固练习
    1.设函数,曲线在点处的切线方程为,则曲线在点处的切线的斜率为( )
    A.4B.C.2D.
    2.若函数,则此函数图象在点处的切线的倾斜角为( )
    A.B.0C.钝角D.锐角
    3.函数的图像在点处的切线方程为( )
    A.B.C.D.
    4.设函数.若为奇函数,则曲线在点处的切线方程为( )
    A.B.C.D.
    5.函数的图象在点处的切线方程是( )
    A.B.C.D.
    6.经过,两点的直线的倾斜角是( )
    A.45°B.135°C.90°D.60°
    7.(多选)若当时,,则下列结论中正确的是( )
    A.当时,
    B.当时,
    C.曲线上点处的切线斜率为-1
    D.曲线上点处的切线斜率为-2
    8.(多选)已知函数的图象如图所示,是的导函数,则下列不等式正确的是( ).
    A.B.
    C.D.
    答案以及解析
    1.答案:A
    解析:因为,所以.又曲线在点处的切线方程为,所以,所以,即曲线在点处的切线的斜率为4.
    2.答案:C
    解析:,,此函数图象在点处的切线的倾斜角为钝角.
    3.答案:B
    解析:.又,则函数的图像在(1,-1)处的切线方程为,即,故选B.
    4.答案:C
    解析:由题意,得的定义域是R,因为是奇函数,所以,即,所以,则,所以,则,所以.又,所以切线方程是,即.
    5.答案:D
    解析:因为,所以.因为,所以切线方程为,即.
    6.答案:B
    解析:经过,两点的直线的斜率,则倾斜角是135°.
    7.答案:AD
    解析:由题意,得曲线上点处的切线斜率为-2,故C错误,D正确;当时,,则当时,,故A正确,B错误.故选AD.
    8.答案:AB
    解析:由函数的图象可知函数是单调递增的,所以函数的图象上任意一点的导函数值都大于零,并且由图象可知,函数图象在处的切线斜率大于在处的切线斜率,所以;
    记,,作直线AB,则直线AB的斜率,由函数图象,可知,即.
    故选AB
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