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    人教版数学8年级下册 第十七章 勾股定理 学案

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    人教版数学8年级下册 第十七章 勾股定理 学案

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    这是一份人教版数学8年级下册 第十七章 勾股定理 学案,共6页。
    小结班级:_____________姓名:__________________组号:_________一、知识梳理1.根据右图:用数学语言表示勾股定理及逆定理。2.结合以前所学的知识,写出一个命题,并把这个命题改为逆命题。3.三角形的三边长分别为6,8,10,它的最短边上的高为( )A.6 B.4.5 C.2.4 D.8 4.满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )A.三个内角比为1∶2∶1 B.三边之比为1∶2∶ C.三边为2,3,4 D.三个内角比为1∶2∶35.直角三角形两边长分别为3和4,则第三条边为_____________。6.在Rt△ABC中,∠B=90°。若a=1,b=2,则c=_____________。7.已知△ABC中,∠A=90°,AC=6cm,BC=10cm,求AB的长。二、综合运用1.如图所示,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长。2.若△ABC的三边a、b、c满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,求△ABC的面积。三、课堂检测1.在直角三角形ABC中,斜边AB=1,则AB的值是( )A.2 B.4 C.6 D.82.如图,阴影部分的正方形边长是 ㎝。3.如图,已知:在△ABC中,CD是AB边上的高,且CD2=AD·BD。求证:△ABC是直角三角形。 四、课堂小结勾股定理和逆定理有什么区别?五、拓展延伸(选做题)1.已知:如图△ABC中,AB=AC=10,BC=16,点D在BC上,DA⊥CA于A。求BD的长。2.如图,某沿海城市A接到台风警报,在该市正南方向150km的B处有一台风中心正以20km/h的速度向BC方向移动,已知城市A到BC的距离AD=90km,那么(1)台风中心经过多长时间从B点移到D点?ABCD(2)如果在距台风中心30km的圆形区域内都有受到台风破坏的危险,为让D点的游人脱离危险,,游人必顺在接到台风警报后的几小时内撤离(撤离速度为6km/h)?最好选择什么方向? 【答案】【知识梳理】1.定理:逆定理:2.略3.D4.C5.5或6.7.证明:∠A=90°,AC=6cm,BC=10cm,由勾股定理得:【综合运用】1.解:∵△ABC是直角三角形,AC=6cm,BC=8cm,由勾股定理得:∴AB===10cm,∵△AED是△ACD翻折而成,∴AE=AC=6cm,设DE=CD=xcm,∠AED=90°,∴BE=AB-AE=10-6=4cm,在Rt△BDE中,BD2=DE2+BE2,即(8-x)2=42+x2,解得x=3.故CD的长为3cm。2.解:∵a2+b2+c2+50=6a+8b+10c∴a2+b2+c2-6a-8b-10c+50=0,∴a2-6a+9+b2-8b+16+c2-10c+25=0,即(a-3)2+(b-4)2+(c-5)2=0,∴a=3,b=4,c=5,∵32+42=52,∴△ABC是直角三角形;S=×3×4=6【课堂检测】1.A2.53.证明:∵CD⊥AB,∴∠ADC=∠BDC=90°,∴在RT△ACD中,根据勾股定理,得AC2=AD2+CD2,在RT△ACD中,根据勾股定理,得BC2=CD2+BD2,∴AC2+BC2=AD2+2CD2+BD2=AD2+2AD•BD+BD2=(AD+BD)2=AB2,∴∠ACB=90°。∴△ABC总是直角三角形。【课堂小结】略【拓展延伸】(选做题)1.解:过点A作AE⊥BC与点E,∵AB=AC=10,BC=16,∴BE=CE=8,在Rt△ACE中,利用勾股定理可知:AE==6,设BD=x,则DE=8-x,DC=16-x,又因为DA⊥CA,在Rt△ADE和Rt△ADC中分别利用勾股定理得:AD2=AE2+DE2=DC2-AC2,代入为:62+(8-x)2=(16-x)2-102,解得:x=,即DB=。2.解:(1)在直角三角形ABD中,根据勾股定理,得BD==120.120÷20=6时;(2)根据题意,得游人最好选择沿AD所在的方向撤离。撤离的时间=30÷6=5.又台风到点D的时间是6小时。即游人必须在接到台风警报后的1小时内撤离,撤离的方向最好是沿AD所在的方向。

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