山东省泰安市宁阳县蒋集学区2023-2024学年四年级上学期期中考试语文试题

这是一份山东省泰安市宁阳县蒋集学区2023-2024学年四年级上学期期中考试语文试题，共5页。试卷主要包含了耳聪目明，识文断字，斟词酌句，过目成诵，妙笔生花等内容，欢迎下载使用。

一、耳聪目明 （3分）
1、鸵鸟是沙漠中的（ ），它的身材高大。一般有（ ）多斤重。
鸵鸟每小时能跑（ ）公里。
二、识文断字 （ 9分）
（一）看拼音写词语。（5分）
他jià shǐ( )着汽车追击qiú fàn( )，遇到zhàng ài( )身体变得jiāng yìng( )了。支chēng( )了很久，终于力jié( )倒地。
（二）请选择一个字，用有趣的方法记住它。（1分）
可选择的字: 烁 屏 均
有趣的识记方法：
抄写，要求行款整齐、文字正确、美观，标点占格正确。（3分）
“我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感！”
三、斟词酌句（13分）
（一）选一选。（只填序号）（4分）
1.下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）
①蝙蝠（biǎn） 豆荚 （jiá） 囚徒（qíu） 呼唤（huàn）
②避雨（bì） 揭开（jiē） 僵持（jiāng） 潜入（qiǎn）
③保障（zhàng） 洞穴（xué） 震撼（hàn） 依赖（lài）
④鼎沸 （fèi） 豌豆（wǎn） 痕迹（hén） 惩罚（chěng）
2.下面没有错别字的一组是（ ）
①动弹 合扰 辽阔 齐头开进
②茂盛 屈服 敬佩 山崩地裂
③艰定 猛兽 立即 奔流不息
④倒下 下降 严历 横七竖八
用下面的词语组成四个成语。（ 2分 ）
空 来 风 浪 平 思 静 极 动 脱 如 兔 穴
趣味对联。（2分）
烧火 烧火杖，渡船船渡渡船人。
客上天然居居然天上客，人过大佛寺 大过人。
（四）根据课文内容排列下列句子，在括号里填序号。（ 5分 ）
（ ）曾经想飞到广阔世界里去的那一粒,它落到了屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。
（ ）那两粒在地上打滚的豆子也没有多远，也被鸽子吃掉了。
（ ）其余的几粒豌豆呢?
（ ）那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，且涨得大大的。
（ ）它们还算有些实际的用途。
四、过目成诵 （10分）
㈠按原文填空。（6分）
,但闻人语响。
嫦娥应悔偷灵药， 更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 人非生而知之者，
博学之，审问之，
，雁儿脚上带霜来。
可怜九月初三夜，
（二）判断下列句子对错，对的打对号，错的打错号，并在原文用修改符号修改。（4分）
1.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个水塘都抱着一个月亮。（ ）
2.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的密秘。（ ）
四、 熟读精思：阅读文段，完成文后问题。 （27分）
㈠（6分）
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候，它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
1．（1分）“它用前足扒土”的“扒”的读音和意义是( )
A．bā 抓住，把着。 B．pá 用耙(pa)搂，聚拢。 C．bā 刨开，挖。 D．pá 扒窃。
2．（2分）蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。“大多”一词能否去掉，为什么？
3．（2分）写出第一自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词：
4．（1分）“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中你体会到( )
A．蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅，非常勤劳。
B．“我”一点也不喜欢蟋蟀，看它看得不耐烦。
㈡ （9分）
“可是，我非找到小偷不可。”
虽然我很想马上去广岛，但也不能给老师添麻烦，我如果不找到小偷，拿回特快火车的车票和现金，我不甘心。
田中老师严肃但平静地说：
“德永，别去找小偷，如果找到了，他不就成了罪人吗？”
听到这里，我终于明白老师的意思。
教室是锁着的，我又提前嚷嚷着要回广岛。小偷或许是棒球队里的人。当然也可能不是，但也不无可能。如果把事情闹开，万一找到一时起意偷钱的人在这个凝聚力超强的体育团队里，这会让那个学生很难堪。
田中老师再次跟我说，绝对不能去找那个小偷，而把当时对他来说是很大一笔钱的五千元塞进我手里。
田中老师要守护的，是比五千元更重要的东西。
1.这段话选自《 》，主人公准备好钱和车票，想去( )，不料车票和现金都丢了。（ 2分）
2. 为什么田中老师不让我去找小偷？（ 2分）
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3.“田中老师要守护的，是比五千元更重要的东西。”谈谈你对这句话的理解。（ 3分）
4.（2分）文中画线的句子你能想到 成语（俗语等），因为
（三）（12分）
“盲人提灯笼”本是一则笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新的诠释。
这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，学校 班级＿＿ ＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿ 考号＿＿＿＿＿
………………………………装……………………订…………………………线………………
………………
别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”
那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全，也等于帮助自己。”
有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。
他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长，里面光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。后来 我才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处进入暗处，视觉一时调整不过来，加上对面车不开灯，那实在太危险了……”
世上的朋友，在慢慢的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险，旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。
假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助和关怀别人，别人也就会帮助你，所谓“为善至乐”就是这个意思吧。
1、根据解释找出文中对应的词语。（4分）
（1）比喻用别人的东西做人情。 （ ）
（2）做好事，能够帮助别人是人间最快乐的事。 （ ）
2、写出下面句子中加点的词语的近义词。（3分）
（1）最近我从朋友那儿得到新的诠释。 （ ）
（2）朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。 （ ）
（3）后来 我才觉悟到，开车灯是给对方看的。 （ ）
3、写出短文的主要内容。（3分）
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给文中划横线的句子提一个问题并回答。（2分）
问题：
回答：
口语交际。（3分）
你觉得学校（村庄）的环境怎么样？为了让环境变得更好，你有什么好的建议？请写出三条。
六、妙笔生花（35分）：
1.用修改符号修改三处，使句子更准确、生动、形象，并点评两处。（5分）
联欢会上，表演的节目被大家吸引住了。小丽的穿带很像一位公主，他跳的舞唱的歌非常动听。大家都热烈地鼓掌，纷纷叫好。
2.习作（30分）：题目：我爱___________
（1）先把题目补充完整，可以填一处景物、一种植物、一项活动、一个人物……围绕题目写具体，写出自己的真情实感，不少于400字。
（2）至少用上一句俗语或歇后语名言等。