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山东省东明县 2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题（解析版）
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这是一份山东省东明县 2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题（解析版），共17页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
第I卷（选择题，共20分）
一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。请将选择题的答案涂在答题卡相应的位置。每小题1分，共20分）
1. 2023年9月23日至10月8日第（ ）届亚运会在我国（ ）举办。
A. 19 成都B. 19 杭州C. 20 杭州D. 20 成都
【答案】B
【解析】
【详解】时政题，解析略。
2. “迟开的你，也如鲜花般怒放。”江梦南从小失聪，开始学说话的时候，对着镜子学口型、摸着父母的喉咙学发音，通过读唇语艰难地学会了“听”和“说”，上学时更是克服了常人无法想象的困难，最终考取清华博士。她自强不息的事迹说明（ ）
①努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气
②付出努力一定能实现梦想
③遭遇挫折才会懂得努力的重要
④努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的途径。
①④：材料通过江梦南的故事，向我们说明了努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求，①④说法正确；
②：努力不是实现梦想的唯一途径，②说法错误；
③：不是遭遇挫折才会懂得努力的重要，③说法错误；
故本题选B。
3. 中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ）
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐
③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 奠基
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对中学阶段重要性的认识。
①②④：依据教材知识，中学阶段是人生发展的一个新阶段，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐，从点滴做起，付出努力，不断超越自己，为以后的人生奠基，①②④说法正确；
③：“一切都要自己做主”的说法太绝对，我们要听取父母或老师的正确意见；
故本题选B。
4. 毛虫对蛾子说：“你的翅膀真漂亮。”蛾子微笑了：“是吗？我的祖母是凤凰。”蛾子对毛虫说：“你的头发闪金光。”毛虫挺自然：“可能，我的兄弟是太阳。”它们的对话给我们的启示是（ ）
A. 彼此尊重，追求个性B. 相互迎合，彼此接纳
C 欣赏他人，悦纳自己D. 相互追捧，自吹自擂
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查悦纳自我。
C：毛虫和蛾子都能发现对方的优点，这体现了我们要欣赏他人，悦纳自己，C正确；
A：追求个性，是以自我为中心，A错误；
B：我们不能相互迎合取悦他人，B错误；
D：相互追捧，自吹自擂，这是错误的行为，D错误；
故本题选C。
5. 近年来，“佛系”“躺平”“摆烂”…诸如此类的网络用语充斥着人民的生活，磨灭了人们的意志。面对困难和挫折，我们应该坚持（ ）
①不断激发自己的潜能，超越自己 ②正确对待自己的不足，努力改正
③该躺平就躺平，不做无谓的抗争 ④珍惜眼前生活，及时吃喝和玩乐
A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本考查如何面对困难和挫折。
①②：结合所学知识可知，面对困难和挫折，我们应该坚持不断激发自己的潜能，超越自己；正确对待自己的不足，努力改正；①②符合题意；
③④：都是消极行为，不能正确面对挫折，③④排除；
故本题选A。
6. 学校阅览室挂着两个横幅，分别是
这旨在提醒我们（ ）
A. 阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功
B. 前人的阅读方法最好，必须严格遵循
C. 阅读环境非常重要，一定要去阅览室
D. 阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对享受学习的认识和把握。
ABC：题文中阅览室的两幅横幅分别说明了读书和学习需要勤奋刻苦的品质，以及需要注重方法；A选项强调了学习中的苦，B选项强调了阅读方法重要，C选项强调了阅读环境的重要，三种说法都是片面的，ABC说法错误；
D：题文中阅览室的横幅“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”提醒我们读书和学习需要有勤奋、刻苦的品质；“读书有三到，谓心到、眼到、口到”提醒我们读书和学习还需要有良好的方法，D说法正确；
故本题选D。
7. 读一本好书，让心灵去旅行。有人独爱手不释卷，翰墨书香：有人钟情视听兼备，声画共赏。无论是“一卷在手”还是“一屏万卷”，阅读能（ ）
A. 放飞自我，提升外在形象B. 开启智慧，获取物质财富
C. 涵养品格，丰盈精神世界D. 增长见识，成就辉煌人生
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查养护精神。
C：读一本好书，让心灵去旅行。我们要养护精神，重视阅读。阅读能涵养品格，丰盈精神世界，故C正确；
A：错误，阅读能提升内在形象，并不是能放飞自我，提升外在形象，故排除A；
B：错误，阅读能开启智慧，获取精神财富，并不是获取物质财富，故排除B；
D：错误，阅读能增长见识，但不能成就辉煌人生，故排除D；
故本题选C。
8. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ）
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待他人评价。
①：智者和愚者的区别在于他们是否能够学会客观正确对待他人评价，故①说法错误；
②：学会正确对待他人评价，既不盲从也不忽视，故②错误；
③④：依据教材知识，结合题文内容可知，智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美，愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评，启示我们要学会客观正确对待他人评价，③④故说法正确；
故本题选D。
9. 下图是七年级(2)班小宇同学的期末综合素质评价表。采取这种评价方式的依据有
说明:做得优秀奖励四颗☆;做得良好奖励三颗☆;做得一般奖励一颗☆;有待努力一颗☆
①“人贵自知”“自知者明”,可以通过自我评价来认识自己
②“当局者迷旁观者清”,他人的评价能帮助我们认识自己
③客观冷静分析他人的态度与评价既不能盲从,也不能忽视
④做更好的自己,就要扬长避短善于利用自己的优点和长处
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查正确认识和评价自己的知识。通过题干图表我们可以看出小宇同学是通过自己、同学、老师的评价来认识自己，也就是通过自我和他人的评价来认识自我的。①②可作为评价方式的依据。③的表述是如何对待他人的评价，不是题文要求的采用这种评价方式的依据，所以排除；④的表述与评价自己无关，所以排除。答案选A项。
10. 为帮助同学们做更好的自己，小秦在班里做了调查研究，下而解决办法合适的是（ ）
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
①：晚上熬夜玩手机，造成上课睡觉，通过个人严格自律，父母加强监管养成良好的休息习惯，故①说法正确；
②：做作业时，边写边玩习惯差，完成作业拖拉，应主动改正缺点，养成良好的学习习惯，提高做作业的效率，故②说法错误；
③：值日生没有担当不尽责，逃避值日，通过完善值日制度，班委加强监督，提高值日生责任意识，促使值日生完成值日，故③说法正确；
④：师生之间缺乏尊重少沟通，从而顶撞老师，需通过学会尊重老师，掌握沟通技巧，建立良好的师生关系，故④说法正确；
故本题选C。
11. “长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（ ）
A. 他人的评价都是正确的，要虚心接受
B. 多把尺子量自己，活在别人的眼光里
C. 正确认识自己，理性面对他人的评价
D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
C：分析题文，“长相评价”“颜值打分”风靡各大社交平台；依据所学知识可知，这需要我们正确认识自己，理性面对他人的评价；C正确，符合题意；
A：他人的评价不一定都是正确的，我们要理性对待；A错误；
B：我们不能活在别人的眼光里，我们要理性对待他人评价；B错误；
D：总是，观点太绝对；D错误；
故本题选C。
12. 以下是某校优秀学生小福的周末活动计划表。该表启示我们，中学生要学会（ ）
①合理地安排学习时间②劳逸结合，张弛有度
③善于思考，敢于质疑④专注学习，放弃锻炼
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查科学的学习方法。
①②：图表中，小福对周末进行合理安排，既有学习文化知识，也有锻炼身体，还有养护精神；这启示我们中学生要学会合理地安排学习时间，劳逸结合，张弛有度，①②说法正确；
③：说法正确，但题文中未体现，③不符合题意；
④：专注学习，身体锻炼也不能忽视，④说法错误；
故本题选A。
13. 以下是七年级某班同学搜集的关于学习的句子，对句子理解正确的有（ ）
A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会学习。
①：意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得，寓意要掌握科学的学习方法，①错误；
②：意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人，寓意要发现并保持对学习的兴趣，②正确；
③：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要，寓意要掌握科学的学习方法，“就一定”说法绝对化，③错误；
④：意思是自己一个人苦学，而没有朋友，就会学识浅薄，见闻不广，寓意学习可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流中共同完成任务，④正确；
故本题选C。
14. 漫画“如果你攥紧了拳头，谁也无法和你握手”启示我们（ ）
①不能封闭自我，要善于感受生活的美好
②朋友的任何要求我们都不能拒绝
③建立友谊，需要开放自己
④呵护友谊，需要我们彻底改变自己
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查建立友谊。
①③：“攥紧拳头，谁也不能和你握手”启示我们不能封闭自我，要善于感受生活的美好，开放自己才能有利于建立友谊，故①③符合题意；
②④：“都不能、彻底改变自己”的说法太绝对，故②④错误；
故本题选A。
15. 有人说：“维系友谊基本原则是待人真诚，不越界。别人的事情终究是要别人来解决，没有委托你的时候，就不要多管闲事。朋友关系并不是帮得越多就越好，凡事都要把握好分寸，随便插手别人的事情，只会在他们心中留下一丝反感。”这段话给予我们的启示是（ ）
①要对所有人以诚相待 ②友谊需要精心呵护
③建立友谊要展示热情 ④与朋友相处时要尊重对方
A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查朋友的相关知识。
①：“对所有人以诚相待”的说法正确，但与题意不符，①说法错误；
②：题干中的话，说明了朋友之间要把握分寸，说明了友谊需要精心呵护，要尊重对方，给对方一些空间，②说法正确，符合题意；
③：建立友谊要展示热情与题意不相符，③错误；
④：“凡事都要把握好分寸，随便插手别人的事情，只会在他们心中留下一丝反感。”这段话给予我们的启示是与朋友相处时要尊重对方，④正确；
故本题选C。
16. “少年乐新知，衰暮思故友”“人生交契无老少，论交何必先同调”。这些诗词蕴含的道理是（ ）
A. 友谊不能没有原则B. 友谊是心灵的相遇
C. 友谊是一成不变的D. 友谊意味着没有冲突
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对友谊的特质的认识和把握。
A：题文中的诗句说明了友谊贵在心灵相通，未体现友谊不能没有原则，A说法不符合题意；
B：题文中的诗句的含义是“少年时候贪图新乐，等到暮色之年却怀念以前的朋友”“与朋友交往不必在乎身份地位年龄等之间的差异，重要的是朋友之间能够交心”，都说明了友谊贵在心灵相通、志趣相投，友谊是一种心灵的相遇，B说法正确；
C：友谊不是一成不变的，自己变了、对方变了、或者环境变了都会带来友谊的变化，C说法错误；
D：友谊并不是没有冲突，呵护友谊需要学会正确处理冲突，D说法错误；
故本题选B。
17. 下面漫画启示我们（ ）
A. 友谊是一成不变的，要时刻呵护友谊
B. 竞争必然伤害友谊，朋友之间不应该竞争
C. 为维护朋友情谊，要满足朋友的一切要求
D. 正确对待交友中受到的伤害，可以选择宽恕对方或结束友谊
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对友谊的认识和把握。
A：友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，A说法错误；
B：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，正确对待竞争会使朋友双方进步得更快，B说法错误；
C：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，C说法错误；
D：题文漫画“原谅他人，不是放过别人，而是放过自己”启示我们要正确对待交友中受到的伤害，可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，D说法正确；
故本题选D。
18. 《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信、QQ交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……。这告诉我们（ ）
①网络交友正在成为青少年交友的新方式
②网络交友方便快捷且安全性有保障
③青少年应增强网络自我防范和保护意识
④网络交友比现实交友更值得信任
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络交友的知识。
①③：《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示57.8％的青少年选择微信交友，说明网络交友正在成为青少年交友的新方式，41％的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈，59.4％的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片，说明青少年应增强网络自我防范和保护意识，故①③符合题意；
②：网络交友方便快捷但缺乏安全性，故②说法错误；
④：网络交友具有虚拟性，带有很多不确定因素，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，网络交友比现实交友更值得信任的说法是错误的，故④说法错误；
故本题选C。
19. 对以下交友行为的“微点评”，正确的是（ ）
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊。
①：小华与朋友交往能做到言出必践，这说明呵护友谊需要诚实守信；①正确；
②：小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因，小新的做法错误，我们要尊重朋友的隐私，给朋友适当的空间，②错误；
③：小宇在好友需要的时候及时予以帮助，这说明呵护友谊需要用心关怀对方，③正确；
④：小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流，这说明呵护友谊需要正确处理冲突，④正确；
故本题选C。
20. 在开展“网络交友”的议题学习中，老师出示了下面几幅漫画，你认为表达的主题是（ ）
A. 网上朋友有虚拟，理性交友须谨慎B. 网络交友能自主，随心所欲享自由
C. 网络拓展朋友圈，平等交往受尊重D. 网上一切皆虚假，赶快远离勿迟疑
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络交友。
A：根据漫画的内容分析，网上交友具有虚拟性，要提高防范意识，要理性交友，谨慎选择，A符合题意；
B：网络交友也不能随心所欲；B错误；
C：题干材料内容没有体现，C不符合题意；
D：说法过于绝对，要学会合理使用网络；D错误；
故本题选A。
第Ⅱ卷（非选择题，共30分）
21. 2023年7月28日，第31届世界大学生夏季运动会开幕式在成都东安湖体育公园体育场举行，体育承载着国家民族强盛的梦想，青年代表着未来和希望，我们年轻的体育健儿们用拼搏追梦而行。从他们身上我们可以感受到：梦想是最好的启明星，会指引我们寻找属于自己的坐标。”
（1）结合材料，运用所学知识，请你对梦想是最好的启明星，会指引我们寻找属于自己的坐标。”进行解读。（为什么说“梦想是最好的启明星”？谈一谈你对这句话的理解。）
2023年9月27日，在杭州亚运会上滑板女子街式决赛中，13岁的崔宸曦以总分242.62分夺得了金牌，她成为中国亚运史上最年轻的冠军。取得优异的成绩，不只是天赋，还有背后无数的付出。滑板需要体能和力量训练作为支撑，对此崔晨曦表示“甚至连脚趾头都要练！”为了做出自己理想的动作，崔宸曦总是会反复练习。如果有一个动作做不到位，她会一直死磕，直到“通关”。
（2）结合材料，运用所学知识，谈谈崔晨曦的圆梦经历对我们实现梦想的启示。
【答案】（1）①梦想是对未来的美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望。②梦想能让我们明确人生目标，指引我们前进的方向。③有了梦想，人类社会才能不断的进步与发展。
（2）①实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力需要立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起④努力需要坚持，需要将坚持落实在每一天的行动中，只有坚持才能离梦想更近一步。⑤努力也要讲究方法。
【解析】
【分析】考点考查：梦想的意义、重要性、努力的要求
能力考查：分析理解能力和运用教材知识解决问题的能力
核心素养：政治认同、责任意识
小问1详解】
第一步：审设问，明确设问主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为梦想，需要运用梦想的作用的知识点进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：梦想是最好的指明星→梦想的作用、重要性；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确设问主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为梦想，需要运用实现梦想的做法的知识点进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：不只是天赋，还有背后无数的付出+一直死磕，直到“通关”→实现梦想的要求（努力的要求）；
第三步：整合信息，组织答案。
22. 学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果见下表。
静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
（1）结合材料，运用所学知识谈谈静静认识自己的两条途径。（静静采用了哪些途径来认识自己？）
（2）结合材料，运用所学知识提供几条途径帮助静静做更好的自己。（为了帮助静静做更好的自己，谈谈你的建议。）
【答案】（1）①自我评价；②他人评价。
（2）①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解析】
【分析】考点考查：认识自己的途径、做更好的自己
能力考查：提炼观点和分析描述能力
核心素养：健全人格
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用认识自己途径的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：同学们对静静的评价→联系他人评价。
关键词②：静静自己对自己的认识→联系自我评价。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用做更好自己的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：同学们对静静评价内容 →联系扬长避短、主动改正缺点。
关键词②：有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我→联系主动改正缺点，不断激发自己的潜能。
第三步：整合信息，组织答案。
23. 打开网页，就等于和世界握手。阅读以下贴吧内容（部分），回答问题。
（1）请运用友谊的相关知识，对强强和壮壮的言行进行评析。
（2）结合材料，运用所学知识，请你谈谈对“网上交友，小心有诈”的理解。
【答案】（1）①强强和壮壮的行为错误。他们没有认识到友谊不能没有原则。②友谊是一种亲密的关系，每个人都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。但友谊不是没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事情。当朋友误入歧途，不予规劝，隐瞒甚至推波助澜，会伤害朋友，伤害友谊。小刚拒绝强强并向班主任反映情况，这才是真正的友谊。
（2）①在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③要学会求助将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
【解析】
【分析】考点考查：交友原则、网络交往
能力考查：分析和描述能力
核心素养：健全人格
【小问1详解】
第一步：读题，提炼辩题。
观点①：强强考试有道题不会做想借鉴同学小刚的，被拒绝并报告老师。
观点②：壮壮认为好朋友就要“两肋插刀”。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
观点正误：两个观点都是错误。
论据：友谊特质+交友原则。
【小问2详解】
本题考查网络交往应该注意的问题，可以根据教材知识进行回答。
24. 中学是人生最美好的时光，美好的中学时代到底怎样度过？几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个借鉴：他们有的从小就立志要为国争光，为此坚持几十年奋斗不息；有的因为家贫却四处借书，几乎读完了当时所有能找到的书；有的爱好广泛，多才多艺，中学时就练钢琴，读小说，学画画；有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业……
（1）结合材料，运用所学知识谈谈你对“中学是人生最美好的时光”的理解。
小南认识到了学习的重要性，但随着科目增多、内容加深，她感到很不习惯。有些科目不是她喜欢的，学起来很没劲。小南上课认真听讲，感觉老师讲的都听懂了，但是一到做作业时就不会了，完成作业总是要用很长的时间。考试前夕她会紧张不安，熬夜到很晚才休息。小南的考试成绩下降，父母很生气，她自己也觉得很委屈，认为自己已经很努力了。
（2）结合材料，运用所学知识给小南一些建议和方法，帮助她学会学习。
【答案】24. ①成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义；③中学生活为我们提供了发展自我的多种机会等。
25. ①掌握适合自己的学习方法，如做作业前应该先回顾、消化，不要上来就做；②自律，玩手机的时间过长；需要发现并保持对学习的兴趣；③掌握一些基本的学习策略，调节学习压力，合理科学安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；④善于运用不同的学习方式，如合作学习、自主学习等。
【解析】
【分析】考点考查：中学时代的意义、学会学习
能力考查：分析和描述能力
核心素养：健全人格
小问1详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用中学时代的有关知识，从理解类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个借鉴：他们有的从小就立志要为国争光，为此坚持几十年奋斗不息→联系中学时代的意义。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度
本问的设问主体为中学生，需要调用学会学习的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：有些科目不是她喜欢的，学起来很没劲→联系发现并保持对学习的兴趣。
关键词②：小南上课认真听讲，感觉老师讲的都听懂了，但是一到做作业时就不会了，完成作业总是要用很长的时间。→联系掌握科学的学习方法。
关键词③：考试前夕她会紧张不安，熬夜到很晚才休息→联系善于运用不同的学习方式。
第三步：整合信息，组织答案。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
读书有三到，谓心到、眼到、口到。
项目
等级
评价内容
自评
同学互评
教师评定
热爱祖国
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆
自觉自律
☆☆
☆☆☆
☆☆☆
诚实守信
☆
☆
☆
学习态度端正
☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆
……
……
……
……
选项
存在问题
产生原因（部分）
解决办法
①
上课睡觉
晚上熬夜玩手机
个人严格自律，父母加强监管
②
作业拖拉
边写边玩习惯差
加强体育锻炼，保持乐观心态
③
逃避值日
没有担当不尽责
完善值日制度，班委加强监督
④
顶撞老师
缺乏尊重少沟通
学会尊重老师，掌握沟通技巧
时间
上午
下午
周六
锻炼身体
做作业
上钢琴课
观看电影
周日
弹钢琴
复习功课
到动物园游玩
预习新课
序号
句子
理解
①
学而不思则罔，思而不学则殆
学习需要知行合一
②
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
③
工欲善其事，必先利其器
掌握科学的学习方法，学习就一定会变得轻松快乐
④
独学而无友，则孤陋而寡闻
学习可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流中共同完成任务
选项
交友行为
微点评
①
小华与朋友交往能做到言出必践
呵护友谊需要诚实守信
②
小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因
呵护友谊要对朋友的隐私刨根问底
③
小宇在好友需要的时候及时予以帮助
呵护友谊需要用心关怀对方
④
小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流
呵护友谊需要正确处理冲突
同学
对静静表现的评价
原因
红红
热情、善良、好客
红红生病，她主动帮助，并邀请红红到家里做客
琼琼
热情、大度
与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方
丽丽
不拘小节、洒脱
同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱
小莲
性格外向，做事效率高
在学习中，她写作业总是很快
今日话题我要和他绝交吗？
今天考试，有道题不会做，想让同桌小刚“借鉴”一下，他居然不肯。太不要脸了！课后他还去班主任处反映，害我被狠狠批评一顿，我要和他绝交……
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就是！好朋友就要“两肋插刀”，这点忙都不帮，友尽不解释！我在网上兄弟老多了……
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网上交友，小心有诈，特别是我们这些花一样的少女……
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小仙女们好，联今天大发慈悲，邀大神们一起去网伽享乐，私我……
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第I卷（选择题，共20分）
一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是符合题意的。请将选择题的答案涂在答题卡相应的位置。每小题1分，共20分）
1. 2023年9月23日至10月8日第（ ）届亚运会在我国（ ）举办。
A. 19 成都B. 19 杭州C. 20 杭州D. 20 成都
【答案】B
【解析】
【详解】时政题，解析略。
2. “迟开的你，也如鲜花般怒放。”江梦南从小失聪，开始学说话的时候，对着镜子学口型、摸着父母的喉咙学发音，通过读唇语艰难地学会了“听”和“说”，上学时更是克服了常人无法想象的困难，最终考取清华博士。她自强不息的事迹说明（ ）
①努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气
②付出努力一定能实现梦想
③遭遇挫折才会懂得努力的重要
④努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的途径。
①④：材料通过江梦南的故事，向我们说明了努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求，①④说法正确；
②：努力不是实现梦想的唯一途径，②说法错误；
③：不是遭遇挫折才会懂得努力的重要，③说法错误；
故本题选B。
3. 中学阶段是人生发展的一个新阶段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ）
①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐
③升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 奠基
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对中学阶段重要性的认识。
①②④：依据教材知识，中学阶段是人生发展的一个新阶段，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐，从点滴做起，付出努力，不断超越自己，为以后的人生奠基，①②④说法正确；
③：“一切都要自己做主”的说法太绝对，我们要听取父母或老师的正确意见；
故本题选B。
4. 毛虫对蛾子说：“你的翅膀真漂亮。”蛾子微笑了：“是吗？我的祖母是凤凰。”蛾子对毛虫说：“你的头发闪金光。”毛虫挺自然：“可能，我的兄弟是太阳。”它们的对话给我们的启示是（ ）
A. 彼此尊重，追求个性B. 相互迎合，彼此接纳
C 欣赏他人，悦纳自己D. 相互追捧，自吹自擂
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查悦纳自我。
C：毛虫和蛾子都能发现对方的优点，这体现了我们要欣赏他人，悦纳自己，C正确；
A：追求个性，是以自我为中心，A错误；
B：我们不能相互迎合取悦他人，B错误；
D：相互追捧，自吹自擂，这是错误的行为，D错误；
故本题选C。
5. 近年来，“佛系”“躺平”“摆烂”…诸如此类的网络用语充斥着人民的生活，磨灭了人们的意志。面对困难和挫折，我们应该坚持（ ）
①不断激发自己的潜能，超越自己 ②正确对待自己的不足，努力改正
③该躺平就躺平，不做无谓的抗争 ④珍惜眼前生活，及时吃喝和玩乐
A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】本考查如何面对困难和挫折。
①②：结合所学知识可知，面对困难和挫折，我们应该坚持不断激发自己的潜能，超越自己；正确对待自己的不足，努力改正；①②符合题意；
③④：都是消极行为，不能正确面对挫折，③④排除；
故本题选A。
6. 学校阅览室挂着两个横幅，分别是
这旨在提醒我们（ ）
A. 阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功
B. 前人的阅读方法最好，必须严格遵循
C. 阅读环境非常重要，一定要去阅览室
D. 阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对享受学习的认识和把握。
ABC：题文中阅览室的两幅横幅分别说明了读书和学习需要勤奋刻苦的品质，以及需要注重方法；A选项强调了学习中的苦，B选项强调了阅读方法重要，C选项强调了阅读环境的重要，三种说法都是片面的，ABC说法错误；
D：题文中阅览室的横幅“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”提醒我们读书和学习需要有勤奋、刻苦的品质；“读书有三到，谓心到、眼到、口到”提醒我们读书和学习还需要有良好的方法，D说法正确；
故本题选D。
7. 读一本好书，让心灵去旅行。有人独爱手不释卷，翰墨书香：有人钟情视听兼备，声画共赏。无论是“一卷在手”还是“一屏万卷”，阅读能（ ）
A. 放飞自我，提升外在形象B. 开启智慧，获取物质财富
C. 涵养品格，丰盈精神世界D. 增长见识，成就辉煌人生
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查养护精神。
C：读一本好书，让心灵去旅行。我们要养护精神，重视阅读。阅读能涵养品格，丰盈精神世界，故C正确；
A：错误，阅读能提升内在形象，并不是能放飞自我，提升外在形象，故排除A；
B：错误，阅读能开启智慧，获取精神财富，并不是获取物质财富，故排除B；
D：错误，阅读能增长见识，但不能成就辉煌人生，故排除D；
故本题选C。
8. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ）
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待他人评价。
①：智者和愚者的区别在于他们是否能够学会客观正确对待他人评价，故①说法错误；
②：学会正确对待他人评价，既不盲从也不忽视，故②错误；
③④：依据教材知识，结合题文内容可知，智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美，愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评，启示我们要学会客观正确对待他人评价，③④故说法正确；
故本题选D。
9. 下图是七年级(2)班小宇同学的期末综合素质评价表。采取这种评价方式的依据有
说明:做得优秀奖励四颗☆;做得良好奖励三颗☆;做得一般奖励一颗☆;有待努力一颗☆
①“人贵自知”“自知者明”,可以通过自我评价来认识自己
②“当局者迷旁观者清”,他人的评价能帮助我们认识自己
③客观冷静分析他人的态度与评价既不能盲从,也不能忽视
④做更好的自己,就要扬长避短善于利用自己的优点和长处
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题主要考查正确认识和评价自己的知识。通过题干图表我们可以看出小宇同学是通过自己、同学、老师的评价来认识自己，也就是通过自我和他人的评价来认识自我的。①②可作为评价方式的依据。③的表述是如何对待他人的评价，不是题文要求的采用这种评价方式的依据，所以排除；④的表述与评价自己无关，所以排除。答案选A项。
10. 为帮助同学们做更好的自己，小秦在班里做了调查研究，下而解决办法合适的是（ ）
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
①：晚上熬夜玩手机，造成上课睡觉，通过个人严格自律，父母加强监管养成良好的休息习惯，故①说法正确；
②：做作业时，边写边玩习惯差，完成作业拖拉，应主动改正缺点，养成良好的学习习惯，提高做作业的效率，故②说法错误；
③：值日生没有担当不尽责，逃避值日，通过完善值日制度，班委加强监督，提高值日生责任意识，促使值日生完成值日，故③说法正确；
④：师生之间缺乏尊重少沟通，从而顶撞老师，需通过学会尊重老师，掌握沟通技巧，建立良好的师生关系，故④说法正确；
故本题选C。
11. “长相评价”“颜值打分”近来风靡各大社交平台，不少年轻网友在社交平台上晒出自己的照片，请求陌生网友在评论区为其长相进行“客观”评分。对此理解正确的是（ ）
A. 他人的评价都是正确的，要虚心接受
B. 多把尺子量自己，活在别人的眼光里
C. 正确认识自己，理性面对他人的评价
D. 当局者迷，自我评价总是主观片面的
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
C：分析题文，“长相评价”“颜值打分”风靡各大社交平台；依据所学知识可知，这需要我们正确认识自己，理性面对他人的评价；C正确，符合题意；
A：他人的评价不一定都是正确的，我们要理性对待；A错误；
B：我们不能活在别人的眼光里，我们要理性对待他人评价；B错误；
D：总是，观点太绝对；D错误；
故本题选C。
12. 以下是某校优秀学生小福的周末活动计划表。该表启示我们，中学生要学会（ ）
①合理地安排学习时间②劳逸结合，张弛有度
③善于思考，敢于质疑④专注学习，放弃锻炼
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查科学的学习方法。
①②：图表中，小福对周末进行合理安排，既有学习文化知识，也有锻炼身体，还有养护精神；这启示我们中学生要学会合理地安排学习时间，劳逸结合，张弛有度，①②说法正确；
③：说法正确，但题文中未体现，③不符合题意；
④：专注学习，身体锻炼也不能忽视，④说法错误；
故本题选A。
13. 以下是七年级某班同学搜集的关于学习的句子，对句子理解正确的有（ ）
A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学会学习。
①：意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得，寓意要掌握科学的学习方法，①错误；
②：意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人，寓意要发现并保持对学习的兴趣，②正确；
③：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要，寓意要掌握科学的学习方法，“就一定”说法绝对化，③错误；
④：意思是自己一个人苦学，而没有朋友，就会学识浅薄，见闻不广，寓意学习可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流中共同完成任务，④正确；
故本题选C。
14. 漫画“如果你攥紧了拳头，谁也无法和你握手”启示我们（ ）
①不能封闭自我，要善于感受生活的美好
②朋友的任何要求我们都不能拒绝
③建立友谊，需要开放自己
④呵护友谊，需要我们彻底改变自己
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查建立友谊。
①③：“攥紧拳头，谁也不能和你握手”启示我们不能封闭自我，要善于感受生活的美好，开放自己才能有利于建立友谊，故①③符合题意；
②④：“都不能、彻底改变自己”的说法太绝对，故②④错误；
故本题选A。
15. 有人说：“维系友谊基本原则是待人真诚，不越界。别人的事情终究是要别人来解决，没有委托你的时候，就不要多管闲事。朋友关系并不是帮得越多就越好，凡事都要把握好分寸，随便插手别人的事情，只会在他们心中留下一丝反感。”这段话给予我们的启示是（ ）
①要对所有人以诚相待 ②友谊需要精心呵护
③建立友谊要展示热情 ④与朋友相处时要尊重对方
A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查朋友的相关知识。
①：“对所有人以诚相待”的说法正确，但与题意不符，①说法错误；
②：题干中的话，说明了朋友之间要把握分寸，说明了友谊需要精心呵护，要尊重对方，给对方一些空间，②说法正确，符合题意；
③：建立友谊要展示热情与题意不相符，③错误；
④：“凡事都要把握好分寸，随便插手别人的事情，只会在他们心中留下一丝反感。”这段话给予我们的启示是与朋友相处时要尊重对方，④正确；
故本题选C。
16. “少年乐新知，衰暮思故友”“人生交契无老少，论交何必先同调”。这些诗词蕴含的道理是（ ）
A. 友谊不能没有原则B. 友谊是心灵的相遇
C. 友谊是一成不变的D. 友谊意味着没有冲突
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对友谊的特质的认识和把握。
A：题文中的诗句说明了友谊贵在心灵相通，未体现友谊不能没有原则，A说法不符合题意；
B：题文中的诗句的含义是“少年时候贪图新乐，等到暮色之年却怀念以前的朋友”“与朋友交往不必在乎身份地位年龄等之间的差异，重要的是朋友之间能够交心”，都说明了友谊贵在心灵相通、志趣相投，友谊是一种心灵的相遇，B说法正确；
C：友谊不是一成不变的，自己变了、对方变了、或者环境变了都会带来友谊的变化，C说法错误；
D：友谊并不是没有冲突，呵护友谊需要学会正确处理冲突，D说法错误；
故本题选B。
17. 下面漫画启示我们（ ）
A. 友谊是一成不变的，要时刻呵护友谊
B. 竞争必然伤害友谊，朋友之间不应该竞争
C. 为维护朋友情谊，要满足朋友的一切要求
D. 正确对待交友中受到的伤害，可以选择宽恕对方或结束友谊
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对友谊的认识和把握。
A：友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，A说法错误；
B：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，正确对待竞争会使朋友双方进步得更快，B说法错误；
C：友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事，C说法错误；
D：题文漫画“原谅他人，不是放过别人，而是放过自己”启示我们要正确对待交友中受到的伤害，可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，D说法正确；
故本题选D。
18. 《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信、QQ交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……。这告诉我们（ ）
①网络交友正在成为青少年交友的新方式
②网络交友方便快捷且安全性有保障
③青少年应增强网络自我防范和保护意识
④网络交友比现实交友更值得信任
A. ①②B. ②④C. ①③D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络交友的知识。
①③：《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示57.8％的青少年选择微信交友，说明网络交友正在成为青少年交友的新方式，41％的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈，59.4％的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片，说明青少年应增强网络自我防范和保护意识，故①③符合题意；
②：网络交友方便快捷但缺乏安全性，故②说法错误；
④：网络交友具有虚拟性，带有很多不确定因素，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，网络交友比现实交友更值得信任的说法是错误的，故④说法错误；
故本题选C。
19. 对以下交友行为的“微点评”，正确的是（ ）
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查呵护友谊。
①：小华与朋友交往能做到言出必践，这说明呵护友谊需要诚实守信；①正确；
②：小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因，小新的做法错误，我们要尊重朋友的隐私，给朋友适当的空间，②错误；
③：小宇在好友需要的时候及时予以帮助，这说明呵护友谊需要用心关怀对方，③正确；
④：小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流，这说明呵护友谊需要正确处理冲突，④正确；
故本题选C。
20. 在开展“网络交友”的议题学习中，老师出示了下面几幅漫画，你认为表达的主题是（ ）
A. 网上朋友有虚拟，理性交友须谨慎B. 网络交友能自主，随心所欲享自由
C. 网络拓展朋友圈，平等交往受尊重D. 网上一切皆虚假，赶快远离勿迟疑
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查网络交友。
A：根据漫画的内容分析，网上交友具有虚拟性，要提高防范意识，要理性交友，谨慎选择，A符合题意；
B：网络交友也不能随心所欲；B错误；
C：题干材料内容没有体现，C不符合题意；
D：说法过于绝对，要学会合理使用网络；D错误；
故本题选A。
第Ⅱ卷（非选择题，共30分）
21. 2023年7月28日，第31届世界大学生夏季运动会开幕式在成都东安湖体育公园体育场举行，体育承载着国家民族强盛的梦想，青年代表着未来和希望，我们年轻的体育健儿们用拼搏追梦而行。从他们身上我们可以感受到：梦想是最好的启明星，会指引我们寻找属于自己的坐标。”
（1）结合材料，运用所学知识，请你对梦想是最好的启明星，会指引我们寻找属于自己的坐标。”进行解读。（为什么说“梦想是最好的启明星”？谈一谈你对这句话的理解。）
2023年9月27日，在杭州亚运会上滑板女子街式决赛中，13岁的崔宸曦以总分242.62分夺得了金牌，她成为中国亚运史上最年轻的冠军。取得优异的成绩，不只是天赋，还有背后无数的付出。滑板需要体能和力量训练作为支撑，对此崔晨曦表示“甚至连脚趾头都要练！”为了做出自己理想的动作，崔宸曦总是会反复练习。如果有一个动作做不到位，她会一直死磕，直到“通关”。
（2）结合材料，运用所学知识，谈谈崔晨曦的圆梦经历对我们实现梦想的启示。
【答案】（1）①梦想是对未来的美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想就有希望。②梦想能让我们明确人生目标，指引我们前进的方向。③有了梦想，人类社会才能不断的进步与发展。
（2）①实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力需要立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起④努力需要坚持，需要将坚持落实在每一天的行动中，只有坚持才能离梦想更近一步。⑤努力也要讲究方法。
【解析】
【分析】考点考查：梦想的意义、重要性、努力的要求
能力考查：分析理解能力和运用教材知识解决问题的能力
核心素养：政治认同、责任意识
小问1详解】
第一步：审设问，明确设问主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为梦想，需要运用梦想的作用的知识点进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：梦想是最好的指明星→梦想的作用、重要性；
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确设问主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为梦想，需要运用实现梦想的做法的知识点进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：不只是天赋，还有背后无数的付出+一直死磕，直到“通关”→实现梦想的要求（努力的要求）；
第三步：整合信息，组织答案。
22. 学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果见下表。
静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……
（1）结合材料，运用所学知识谈谈静静认识自己的两条途径。（静静采用了哪些途径来认识自己？）
（2）结合材料，运用所学知识提供几条途径帮助静静做更好的自己。（为了帮助静静做更好的自己，谈谈你的建议。）
【答案】（1）①自我评价；②他人评价。
（2）①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解析】
【分析】考点考查：认识自己的途径、做更好的自己
能力考查：提炼观点和分析描述能力
核心素养：健全人格
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用认识自己途径的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：同学们对静静的评价→联系他人评价。
关键词②：静静自己对自己的认识→联系自我评价。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用做更好自己的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：同学们对静静评价内容 →联系扬长避短、主动改正缺点。
关键词②：有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我→联系主动改正缺点，不断激发自己的潜能。
第三步：整合信息，组织答案。
23. 打开网页，就等于和世界握手。阅读以下贴吧内容（部分），回答问题。
（1）请运用友谊的相关知识，对强强和壮壮的言行进行评析。
（2）结合材料，运用所学知识，请你谈谈对“网上交友，小心有诈”的理解。
【答案】（1）①强强和壮壮的行为错误。他们没有认识到友谊不能没有原则。②友谊是一种亲密的关系，每个人都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。但友谊不是没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事情。当朋友误入歧途，不予规劝，隐瞒甚至推波助澜，会伤害朋友，伤害友谊。小刚拒绝强强并向班主任反映情况，这才是真正的友谊。
（2）①在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。③要学会求助将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
【解析】
【分析】考点考查：交友原则、网络交往
能力考查：分析和描述能力
核心素养：健全人格
【小问1详解】
第一步：读题，提炼辩题。
观点①：强强考试有道题不会做想借鉴同学小刚的，被拒绝并报告老师。
观点②：壮壮认为好朋友就要“两肋插刀”。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
观点正误：两个观点都是错误。
论据：友谊特质+交友原则。
【小问2详解】
本题考查网络交往应该注意的问题，可以根据教材知识进行回答。
24. 中学是人生最美好的时光，美好的中学时代到底怎样度过？几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个借鉴：他们有的从小就立志要为国争光，为此坚持几十年奋斗不息；有的因为家贫却四处借书，几乎读完了当时所有能找到的书；有的爱好广泛，多才多艺，中学时就练钢琴，读小说，学画画；有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业……
（1）结合材料，运用所学知识谈谈你对“中学是人生最美好的时光”的理解。
小南认识到了学习的重要性，但随着科目增多、内容加深，她感到很不习惯。有些科目不是她喜欢的，学起来很没劲。小南上课认真听讲，感觉老师讲的都听懂了，但是一到做作业时就不会了，完成作业总是要用很长的时间。考试前夕她会紧张不安，熬夜到很晚才休息。小南的考试成绩下降，父母很生气，她自己也觉得很委屈，认为自己已经很努力了。
（2）结合材料，运用所学知识给小南一些建议和方法，帮助她学会学习。
【答案】24. ①成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义；③中学生活为我们提供了发展自我的多种机会等。
25. ①掌握适合自己的学习方法，如做作业前应该先回顾、消化，不要上来就做；②自律，玩手机的时间过长；需要发现并保持对学习的兴趣；③掌握一些基本的学习策略，调节学习压力，合理科学安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力；④善于运用不同的学习方式，如合作学习、自主学习等。
【解析】
【分析】考点考查：中学时代的意义、学会学习
能力考查：分析和描述能力
核心素养：健全人格
小问1详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本问的设问主体为中学生，需要调用中学时代的有关知识，从理解类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个借鉴：他们有的从小就立志要为国争光，为此坚持几十年奋斗不息→联系中学时代的意义。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度
本问的设问主体为中学生，需要调用学会学习的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：有些科目不是她喜欢的，学起来很没劲→联系发现并保持对学习的兴趣。
关键词②：小南上课认真听讲，感觉老师讲的都听懂了，但是一到做作业时就不会了，完成作业总是要用很长的时间。→联系掌握科学的学习方法。
关键词③：考试前夕她会紧张不安，熬夜到很晚才休息→联系善于运用不同的学习方式。
第三步：整合信息，组织答案。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
读书有三到，谓心到、眼到、口到。
项目
等级
评价内容
自评
同学互评
教师评定
热爱祖国
☆☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆
自觉自律
☆☆
☆☆☆
☆☆☆
诚实守信
☆
☆
☆
学习态度端正
☆☆
☆☆☆
☆☆☆☆
……
……
……
……
选项
存在问题
产生原因（部分）
解决办法
①
上课睡觉
晚上熬夜玩手机
个人严格自律，父母加强监管
②
作业拖拉
边写边玩习惯差
加强体育锻炼，保持乐观心态
③
逃避值日
没有担当不尽责
完善值日制度，班委加强监督
④
顶撞老师
缺乏尊重少沟通
学会尊重老师，掌握沟通技巧
时间
上午
下午
周六
锻炼身体
做作业
上钢琴课
观看电影
周日
弹钢琴
复习功课
到动物园游玩
预习新课
序号
句子
理解
①
学而不思则罔，思而不学则殆
学习需要知行合一
②
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者
学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
③
工欲善其事，必先利其器
掌握科学的学习方法，学习就一定会变得轻松快乐
④
独学而无友，则孤陋而寡闻
学习可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流中共同完成任务
选项
交友行为
微点评
①
小华与朋友交往能做到言出必践
呵护友谊需要诚实守信
②
小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因
呵护友谊要对朋友的隐私刨根问底
③
小宇在好友需要的时候及时予以帮助
呵护友谊需要用心关怀对方
④
小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流
呵护友谊需要正确处理冲突
同学
对静静表现的评价
原因
红红
热情、善良、好客
红红生病，她主动帮助，并邀请红红到家里做客
琼琼
热情、大度
与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方
丽丽
不拘小节、洒脱
同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱
小莲
性格外向，做事效率高
在学习中，她写作业总是很快
今日话题我要和他绝交吗？
今天考试，有道题不会做，想让同桌小刚“借鉴”一下，他居然不肯。太不要脸了！课后他还去班主任处反映，害我被狠狠批评一顿，我要和他绝交……
1天前回复来自Andrid客户端
就是！好朋友就要“两肋插刀”，这点忙都不帮，友尽不解释！我在网上兄弟老多了……
1天前回复来自Andrid客户端
网上交友，小心有诈，特别是我们这些花一样的少女……
1天前来自Andrid客户端
小仙女们好，联今天大发慈悲，邀大神们一起去网伽享乐，私我……
1天前来自Andrid客户端
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