搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    3.4圆周角和圆心角的关系分层练习-北师大版数学九年级下册

    3.4圆周角和圆心角的关系分层练习-北师大版数学九年级下册第1页
    3.4圆周角和圆心角的关系分层练习-北师大版数学九年级下册第2页
    3.4圆周角和圆心角的关系分层练习-北师大版数学九年级下册第3页
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    3.4圆周角和圆心角的关系分层练习-北师大版数学九年级下册

    展开

    这是一份3.4圆周角和圆心角的关系分层练习-北师大版数学九年级下册,共8页。
    3.4圆周角和圆心角的关系学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.如图,AB为⊙O直径,已知为∠DCB=20°,则∠DBA为( )A.50° B.20° C.60° D.70°2.如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A、点B,点A的坐标为(0,3),M是第三象限内上一点,∠BMO=120°,则⊙C的半径长为( )A.6 B.5 C.3 D.3.如图,两个等圆⊙O1和⊙O2相交于A、B两点,且⊙O1经过⊙O2的圆心,则∠O1AB的度数为(  )A.45° B.30° C.20° D.15°4.如图,在中,,,点是边上的一个动点,以为直径的圆交于点,若线段长度的最小值是4,则的面积为(    )A.32 B.36 C.40 D.485.如图,将⊙O的圆周分成五等分(分点为A、B、C、D、E),依次隔一个分点相连,惊讶于图形的奇妙,于是对图形展开了研究,M也是线段NE、AH的黄金分割点.在以下结论中,不正确的是(    )A. B. C.BN=NM=ME D.∠A=36°6.如图,⊙O是△ABC的外接圆,OD⊥AB于点D,交⊙O于点E,∠C=60°,如果⊙O的半径为2,则结论错误的是( )A.AD=DB B. C.OD=1 D.AB=7.如图,在平面直角坐标系中,⊙P过O(0,0),A(3,0),B(0,﹣4)三点,点C是上的点(点O除外),连接OC,BC,则sin∠OCB等于(  )A. B. C. D.8.如图,在中,弦,若,则的度数为(  )  A. B. C. D.9.如图,是⊙O的直径,,分别为⊙O上一点,,,则∠B等于(  )A. B. C. D.10.如图,点A,B,C均在上,,则的度数为(    )A. B. C. D.二、填空题11.如图,AC为⊙O的弦,点B在上,若∠ACB=40°,则∠AOB的度数为 .12.如图,BD是⊙O的直径,点A、C在圆周上,∠A=65°,则∠CBD的度数为 .13.如图,等边三角形的顶点都在上,是直径,则 °.14.如图,点A、B、C在圆O上,且∠BAC=40°,则∠BOC﹦ .15.如图,⊙O是正方形ABCD的外接圆,点E是弧AD上任意一点,则∠BEC的度数为 . 16.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC=60°,若⊙O的半径OC为2,则弦BC的长为 .17.已知,四边形顶点都在正方形网格的格点上,如图所示,请用直尺和圆规画出四边形的外接圆,这个圆中所对的圆心角的度数是 .  18.如图,是的直径,点、在上,连结、、、,若,,则的度数为 .  19.如图,内接于,是的直径,是的中点,如果,那么 度.20.如图,已知∠MON=30°,点A、点B分别是射线ON、OM上的动点,连结AB,线段 AB的长度始终为2,以AB为边向右侧作正△ABC,则(1)△AOB外接圆的半径是 .(2)点C到点O距离d的取值范围是 .三、解答题21.如图,在边长为的正方形组成的网格中,的顶点均在格点上,点,,的坐标分别是,,.  (1)将绕点逆时针旋转至,画出旋转后的;(2)请直接写出点与过,,三点的圆的位置关系:__________(填“在圆外、在圆上或在圆内”).22.如图,AB是⊙O的直径,OC⊥AB,D是CO的中点,DE∥AB.求证:.23.定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等),我们就把这条对角线叫做这个四边形的“相似对角线”.(1)如图1,已知在正方形网格中,请你只用无刻度的直尺在网格中找到一点D,使四边形是以为“相似对角线”的四边形(画出1个即可);(2)如图2,圆内接四边形中,,点E是的中点,连结交于点F,连结,,①求证:是四边形的“相似对角线”;②若的面积,求线段的长.24.如图,中,,以为直径作⊙O,交于点,交于点.(1)求证:.(2)若,求的度数.25.如图1,四边形ACDE是美国第二十任总统伽菲尔德验证勾股定理时用到的一个图形,a,b,c是Rt△ABC和Rt△BED边长,易知AE=c,这时我们把关于x的形如ax2+cx+b=0的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”.请解决下列问题:(1)判断方程x2+2x+1=0是否是“勾系一元二次方程”,并说明理由;(2)如图2,已知AB、CD是半径为5的⊙O的两条平行弦,AB=2a,CD=2b,a≠b,关于x的方程ax2+5x+b=0是“勾系一元二次方程”,求∠BAC的度数.

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map