人教部编版语文一年级上册期中检测+答案+试题说明

这是一份人教部编版语文一年级上册期中检测+答案+试题说明，共8页。试卷主要包含了11，我是书写小标兵，我会看图写生字，我会分分类，把同类事物放在一起，我会变一变，读短文，连一连等内容，欢迎下载使用。

试题：100分 书写:40分 时长： 60 分钟 2023.11

一．积累运用
1.我是书写小标兵（10分，书7分）
要求：1.根据笔顺规则认真抄写一遍。2.坐姿端正，握笔姿势正确，头正、肩平、腰直、足安。3.书写规范、端正、整洁。
土
一
土
金
火
水
木
金
五
四
三
二
木
五
水
【命题来源】自创
【答案】一 二 三 四 火
【评分标准】注意占格，书写质量，每个字占格和正确率各占2分。
【命题意图】 1.课标中第一学段识字写字目标第四条指出的： 努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。 2.选文选自部编版一年级上册第2课《金木水火土》的内容， 这些字涵盖了一年级上册语文园地一和语文园地五“ 书写提示 ” 中的笔顺规则 ： 从上到下 先横后竖，从左到右、先撇后捺。3.让学生在了解并掌握传统文化的同时 注意汉字的间架结构，感受汉字的形体美。
2.我会连一连，把下列拼音按顺序连起来（10分）
【命题来源】自创
【答案】b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
【评分标准】按正确顺序连线
【命题意图】《义教育语文课程标准2022年版》对小学语文命题提出要求，以核心素养为考查目标。第一学段要求能读准并能掌握声母，韵母，整体认读音节，为学会汉语拼音，能说好普通话作铺垫。主要是检测学生对声母，韵母，整体认读音节的掌握情况。
3.我会拼一拼，写一写（10分，书写5分）
p-í-n-ɡ→（ ） （ ）-（ ）→bāng
j-ǚ→（ ） （ ）-（ ）→qù
n-ǚ→（ ） （ ）-（ ）-（ ）→xuān
【命题来源】自创
【答案】píng b āng jǔ q ǜ nǚ x u ān
【评分标准】根据书写质量，正确美观，不忘声调，每错一个拼音，减1分
【命题意图】本题主要考察学生们对拼音的掌握情况，声母与韵母拼在一起，有声调的要标好声调，j q x 与ǖ 相拼时，要去掉两点。
4.我会看图写生字（12分，书写8分）


【命题来源】自创
【答案】目 禾 山 田 火 月
【评分标准】注意占格，书写质量，每个字占格和正确率各占2分。
【命题意图】《义教育语文课程标准2022年版》对小学语文命题提出要求，以核心素养为考查目标。第一学段要求学生能按基本的笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。
我会看图写拼音（8分，书写5分）
m ɡui hú d
ch liǔ qì q
【命题来源】自创
【答案】éi ié úi iú
【评分标准】书写美观， 正确，每空2分，扣完为止。
【命题意图】本题重在考查学生对形近韵母书写运用的水平，能读准声母、韵母、声调，准确地拼读音节，正确书写声母音节。
6.我会分分类，把同类事物放在一起（填序号）（9分）
①( huā mā ) ②( bō luó ) ③( cǎ méi)
④( chǐ zi ) ⑤( jú zi ) ⑥( mǎ yǐ)
⑦( wū yā ) ⑧( má bǐ ) ⑨( běn zi)
动物：
水果：
文具：
【命题来源】自创
【答案】1.①⑥⑦2.②③⑤3.④⑧⑨
【评分标准】根据书写质量，正确美观，分为9分，每错一处扣一分，至扣完为止。
【命题意图】1.课标中关于识字和写字的具体建议中提出明确要求：要运用多种识字教学方法，引导学生掌握多种识字方法。 2.此题依据语文园地二有关动物、水果和文具的识字内容，变换了形式，使用了归类填写序号的方式考察。3.识字能力与归类能力的综合提升
7.我会变一变（8分，书写5分）
（1）加一笔，变新字，再组词。
日
日 → （ ） 二 → （ ）
（2）减一笔，变新字，再组词。
天→ （ ） 子 → （ ）
【命题来源】自创
【答案】目或田 三 大 了 组词合理即可
【评分标准】共8分。一个空1分，错写、漏写不得分。
【命题意图】《义务教育语文课程标准》要求学生学会观察字形，先认先写基本字，学习书写笔画简单的字，初步体会汉字结构的主要特点。培养学生喜欢学习汉字的意识，逐步养成主动识字、写字的习惯，进而使学生在生活中主动识字，发展独立识字的能力。
我有好记忆，根据课文内容填空（8分，书写）
1.鹅，鹅，鹅，曲项向 歌。
2.江南采莲，莲叶何田田。
对雨，雪对风。
4.弯弯的 儿小小的船。
【命题来源】自创
【答案】天 可 云 月
【评分标准】共8分。一个空2分，错写、漏写不得分。
【命题意图】课标中关于第一学段的阅读目标明确指出：积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇。本题题目旨在引导教师和学生注重课内外经典名句的积累，养成善于积累的好习惯。
二．我是阅读小达人（13分）
小白兔
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10.读短文，连一连。（9分）
雪白的毛 三角形
三瓣嘴 白雪球
红眼睛 宝石
11.小白兔喜欢吃（ ）？（多选）（4分）
（1）白菜 （2）胡萝卜（3）青草 （4）西兰花
【命题来源】自创
【答案】10.雪白的毛 三角形
三瓣嘴 白雪球
红眼睛 宝石
11.（1）（2）（3）
【评分标准】第10题连对一处得3分，都连错不得分。11题少一处减2分，选错不得分。
【命题意图】依据课程标准中对第一学段的目标和评价，我们梳理出一年级的阅读目标——阅读浅近的童话、寓言、故事，了 解故事中的情境，获得初步的情感体验。
语文园地一的“快乐读书吧”主题是“读读童谣和儿歌” ，内容指向激发学生阅读童谣和儿歌类书籍的兴趣。我们选取了《小白兔》这首童谣，字数控制在 100 字以内，学生读起来朗朗上口，轻松有趣，促使课内外阅读紧密结合，以实现阅读课程化的目标。第一、二小题考查学生初步了解故事内容，提取信息的能力。 选用“连线”、“选择”的方式，降低了难度，旨在增强学生的答题信心。
我是写话小冠军，不会写的字可以用拼音替代（12分，书写5分）
1.哥哥在

2.小朋友们在
【命题来源】自创
【答案】洗碗（xǐ wǎn） 堆雪人（duī xuě rén)
【评分标准】注意书写质量，每道题6分，声调标错扣一分。
【命题意图】语文课标对第一学段教学给出了明确的建议：应在具体的交际情境中进行，依据事实和细节，运用图文结合的方式，表达自己的观点和思考，应努力选择贴近生活的话题。
题号
积累运用
阅读理解
习作表达
试题总分
书写总分
得分
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