作文“屏蔽力”讲评课件2024年高考语文一轮复习（全国通用）

这是一份作文“屏蔽力”讲评课件2024年高考语文一轮复习（全国通用），共26页。PPT课件主要包含了1一叶障目，2中途易辙，本次主要存在问题等内容，欢迎下载使用。
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 屏蔽力是一个人排除负面信息、屏蔽无效信息的能力。然而，现代社会中许多人过于在意他人看法，过度关注外界评论，沉迷于冗杂信息，越来越难以抵抗外界的干扰。 对此，你有怎样的体验与感悟或认识与思考?请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
1.命题意图 这则作文语料充分体现了新课标“立德树人”的基本理念，引导学生在信息大爆炸时代，培养自己的屏蔽力，不要过于在意他人看法，过度关注外界评论，树立排除干扰、专心专注做事、积极进取的人生观和价值观。材料既紧扣课标理念和教材内容，又有很强的现实针对性，审题立意难度不大，能够引导学生书写真实体验感悟或思考认识。
2.材料解读这是一则社会现象类作文题，针对社会中实际存在的热点进行写作。由材料、提示语、要求三部分组成。（1）审题立意 材料由两个句子构成，要看到两句话的内在逻辑。第一句话点出核心概念词“屏蔽力”，解释其内涵，这其中隐含着屏蔽力的积极意义和价值的信息，考生需要捕捉到这个隐含信息。第二句话和第一句话构成转折关系，指出现实中因为过于在意他人看法，过度关注外界评论，沉迷于冗杂信息，从而难以排除干扰，丢失了屏蔽力，隐含着“没有屏蔽力会造成严重的后果”这一信息，指向依然是核心概念词“屏蔽力”。 由此，作文的立意只要围绕“为何以及如何提高屏蔽力”就可。
（2）作文构思 本文要紧扣“屏蔽力”这一核心词，重点论证“为什么要培养屏蔽力”。考生普遍的思路应该是：提出问题后，从屏蔽力的积极意义正面论证，然后从社会现实反面论证，接着论证青年人的做法，最后结尾回扣论点。 学生在具体论述的时候，无论采用何种结构形式，无论是摆现象——论危害——提办法、叙意义，还是驳斥四种现象，引出屏蔽力的好处，探究其做法，亦或是在议论核心部分采用对比式阐释有无屏蔽力的结果影响，抑或是层进式因果分析等，只要紧紧围绕屏蔽力，较好地联系现实存在的种种问题合理分析，逻辑成立，言之成理，能够自圆其说，都是符合要求的。
1.强调屏蔽力的重要性：在信息过载的时代，屏蔽力成为了区分成功与失败的关键。只有具备较强的屏蔽力，才能抵抗住外界的干扰，专注于自己的目标，从而取得成功。2.分析屏蔽力的现状：在现代社会，许多人由于过于在意他人的看法、过度关注外界评论、沉迷于冗杂信息等原因，导致自己的屏蔽力越来越弱。这种现象产生的原因及其影响需要我们深入分析。3.如何提高屏蔽力：面对信息过载的时代，我们应学会筛选信息，关注对自己有价值的资讯；同时，要树立自信，不过分在意他人的看法，增强自己的心理承受能力。此外，还需要合理安排时间，避免沉迷于无用的信息。 综上所述，屏蔽力在现代社会中的重要性不言而喻。我们应该关注这一现象，提高自己的屏蔽力，从而在信息爆炸的时代保持清晰的头脑，取得更好的成就。
（3）写作注意点：①核心概念“屏蔽力”只能限定于材料的两方面，不能任意扩大边界，“屏蔽一切”“屏蔽一切不好的”……与此同时，必须清楚认识到，屏蔽力是一种很好的能力，只能从正面角度理解。②现实针对性是这篇文章的重要写作指向。题干中“现代社会中许多人”指向极为清晰，考生能联系到现实，并能够思考屏蔽力对于当下社会的重要意义，方可成就一篇佳作。③避免空喊口号例如：“我们要有屏蔽力”并大写特写在肤浅的层面说重复啰嗦的话。考生应当深入思考“我们如何拥有屏蔽力”这一重要的命题。
主要存在的问题【1.审题偏差】 这则作文材料在审题立意上其实并不存在很大的困难，其核心概念是“屏蔽力”，围绕屏蔽力展开分析是关键，屏蔽力缺失的危害，拥有屏蔽力的意义，这是两个论述的重要方面。但在实际的作文批阅中，发现学生仍然存在着这样那样的审题偏差现象。
（1）一叶障目
对原材料的理解首先需要整体把握，在整体把握的基础上再进一步确定核心概念或写作的侧重点，但有的同学缺少整体感，只对某个词语或某句话感兴趣，而不顾其余，造成了论述失焦。比如，有的同学聚焦于材料中的“过于在意他人看法”，因而立意就从“要客观辩证看待他人意见，兼听则明”。这样的立意就偏离了核心概念“屏蔽力”，“过于在意他人看法”常常会给人带来负面情绪，属于需要屏蔽的一种，只看原材料中的局部或一点，就是典型的一叶障目。
（2）中途易辙
这种问题在作文批阅中发现是比较普遍的，比如有同学提炼屏蔽力的意义：“增强屏蔽力，可以使人坚定信念，不忘初心”。后文就开始充分阐释“坚定信念”“不忘初心”的意义，屏蔽力就被抛之一边，不再提及了。这就是话题的转移，属于典型的中途易辙。
（3）主客颠倒
有的学生抓住了屏蔽力这个和细腻概念，但在具体表述的时候，却将表述的核心主客颠倒了，比如我们说在这次作文里“增强屏蔽力，可以使人坚定信念”是对屏蔽力意义的阐释，是正确的，但如果表述成”坚定信念，需要我们增强对负面信息的屏蔽力”，这就是主客颠倒了，论述的焦点就不是屏蔽力了。 审题立意的失当原因是多方面的，加强审题立意训练也是非常有必要的，当然需要从长计议，坚持不懈，对症下药，在每一次的审题训练中找出典型问题加以纠偏，经过一段时间的训练，是可以提升学生的审题能力的。
携屏蔽力独立思考，稳健掌舵人生之舟乘屏蔽之帆，抵抗外界干扰摒除杂陈 沉潜自我增屏蔽力正己心，取之精华强自身明心辩己，找好定位屏蔽噪杂，行稳致远修炼屏蔽力，走好人生路掌握好屏蔽力，走出信息丛林屏蔽能力引领做事成败，自主思考决定人生高度
2.对材料的理解和运用不当。部分学生各提炼一个话题进行议论，彼此之间毫无关联，偏离题意；有些同学甚至没有正确理解“屏蔽力的积极意义和价值”的内涵或舍弃关键词“屏蔽力”而胡乱议论。3.观点与例子的契合度有问题，逻辑关联不强；4.不会使用材料，更不会紧扣关键词行文；5.不善厘清概念，逻辑层次不清。6.还不善于谋篇布局，巧设分论点。
观点类材料作文，就是以一个或多个观点为核心，以论述或论证为主要手段，通过分析、推理、论证等步骤，阐述或探讨某个观点的作文形式。 以下是写作指导： 1.准确理解材料：首先，要仔细阅读材料，理解材料的观点和核心概念。确保你的理解是准确的，不要误解或曲解材料的观点。 2.确定你的观点：在理解材料观点的基础上，你需要确定你自己的观点。你可以完全同意材料的观点，也可以不完全同意，甚至完全反对。但不论你的观点如何，都要确保你的观点是清晰的、明确的。 3.论证你的观点：一旦确定了观点，接下来就是论证。你需要用事实、例子、数据等来支持你的观点。这些证据可以是材料中提到的，也可以是材料中没有提到的。 4.紧扣材料分析：对于任何给定的材料，你都需要进行深入的分析。这包括理解材料的关键概念、主要观点、论据等。你可以分析材料的优点和缺点，也可以分析材料的背景和影响。
观点类材料作文写作指导：
紧扣关键词巧设分论点示例
1.标题：摒除杂陈 沉潜自我摒除杂尘，滤去无效信息，不受干扰而专于一道。摒除杂尘，排除负面信息。看淡评论遵从本心。摒除杂尘，不是闭耳塞听，而是慎加选择。2.标题：屏蔽噪杂，行稳致远提升自信精神，屏蔽外界评论。坚定最初信仰，抵御外界干扰。提升屏蔽能力，绝不自傲固执。3.标题：修炼屏蔽力，走好人生路认识并欣赏自我，凭借定力执着理想。学会选择，获得置身事外的坦然与潇洒。协调好开放与屏蔽的关系，掌握好度。
名句素材1.“专注于目标，排除杂念。” —— 玛雅·安吉罗2.“智者时刻警惕，不让琐事扰乱心境。” —— 卢梭3.“真正的智慧在于分辨重要和无关紧要的事物。” —— 莫里哀4.“集中注意力，排除干扰，成功将属于你。” —— 比尔·福斯特5.“心无旁骛，事半功倍。” —— 孔子6.“成功的秘诀就是排除一切无关紧要的干扰。” —— 艾萨克·牛顿7.“专注于你的目标，不要让周围的喧嚣干扰你。” - 奥普拉·温弗瑞8.“学会拒绝那些让你偏离目标的事物。” —— 斯蒂夫·乔布斯9.“聚焦你想要的，过滤掉你不想要的。” —— 杰克·多尔西
1.屏冗杂之言，明辨自身。外界评论不可尽信，明心辩己，找好定位。面对就业歧视，命运不公，陆鸿没有放弃生活的勇气，以顽强的身躯为更多残疾人搭配起“避风港”使他们成功就业；新晋流量蒲熠星顶住舆论的质疑、能力的否定，在人生最低谷的两年写成了长篇小说；在过去的成功与虚荣中，在挣扎与浮躁之间韩寒幡然醒悟，沉心静气，以沉静铸就《人生海海》赢得好评。外界的质疑与看法并没有逼停他们的脚步，利用“两耳不闻窗外事”屏蔽噪杂的智慧，行稳致远。
2.过滤喧嚣音，专注人生路。当我们拥有了屏蔽力，才能真正地活出自己的精彩人生。居里夫人小时候专注安静看书，而顽皮的孩子们想要“戏弄”一下她，悄悄在她身后搭起几把椅子。她们静静地等待着椅子轰然倒塌，可直到她读完一本书，椅子仍一动未动。不论外界环境多么吵闹，居里夫人都能丝毫不受影响，沉浸在自己的世界里，享受专注带来的美好。正是因为能够屏蔽外界的干扰，居里夫人才能保持长久的专注，几年如一日在实验室里提取镭，最终成为伟大的科学家。借力屏蔽的力量，后排差生基辛格考上哈佛大学。因为周围人对“犹太人”的歧视，基辛格排除干扰，屏蔽自己，三年刻苦，他终于考上了哈佛。入学后，他保持着学习热忱，还出人意料的写出哈佛有史以来篇幅最长的论文，获得年度“最优秀毕业生”的荣誉。专注自己的生活，过滤掉外界不必要的干扰，认真走好自己的路，人生自会豁然开朗。
1. 对外界干扰上瘾，只会消耗自己 《精进》一书中说：“在这个时代，信息是爆炸的，知识是过载的，观点是鼓噪的。” 现实生活中，我们常常把网络当成汲取知识的途径，却忽视了无用信息的干扰。查询资料时，一个吸睛的标题可能让你忘记要做的事情；潜心创作时，一个微信小红点也可能让你灵感全无。 沉迷于各种无用信息，失去了深度思考的能力，生活陷入空虚。不仅如此，全盘接收外界信息，并不会使我们的思想更全面，相反，还会使自己的世界变得更加混乱，然后不断地质疑自己。随便一刷手机，满屏都是“成功人士”，有人一周读完了3本书，有人各种才艺样样精通，有人年纪轻轻就拥有许多财富…… 看着看着，内心越发焦虑。仿佛所有人都很优秀，只有自己被抛下。 越关注，越在意，便越浮躁。一味地将目光聚焦在他人身上，只会徒增焦虑，背离初心。杨绛先生说：“世界是自己的，与他人毫无关系。”唯有懂得有选择性地屏蔽，才能专注自身，过好生活。将注意力集中在自己身上，才是最高效的生活方式。
2.有大智慧的人，懂得屏蔽和筛选 王朔说过：“所谓活得明白，最重要的一件事，就是不把评判标准，交给别人。”相反，最大的愚蠢，就是把生活的审判权，移交给别人。 拥有屏蔽力的人，活得明白，也能活得漂亮。 不可否认，在我们身边，总是围绕着形形色色的干扰因素。也许，我们无法让这个世界静音，但可以通过屏蔽和筛选，降低噪音。越是懂得屏蔽，越能优化我们的思想属性。很多时候，屏蔽，是为了给内心的那束光，释放的机会。 越清楚自己真正想要的是什么，也越能让我们的内心世界，变得真实且清醒。只有创造出属于自己的“独立空间”，主动和外界划清界限，才能坚定地守住内心的一方净土，活出自己满意的人生。
拥有屏蔽力，理性看世界（49分）在科技高速发展、信息遍布世界的现代社会，处于交织错杂的信息茧房中，人们逐渐因过度在意他人看法、沉迷于冗杂信息而越来越难以抵抗外界干扰，屏蔽力正是帮助人们抵抗干扰、理性看待世界的一剂良药。（肯定“屏蔽力”）所谓屏蔽力，是信息时代发展的产物。拥有屏蔽力，并不意味着屏蔽一切时代相关的信息，脱轨时代，而是排除负面信息，屏蔽无效信息，在这个过程中只有充分发挥人的主观能动性，习得理性判断的能力、培养信息提取的能力才能真正拥有屏蔽力。（定性分析，界定阐释概念）拥有屏蔽力，需要我们形成理性判断的能力，于滚滚如流的负面信息中秉持正确的价值观。（分论点1）近年来诸如网络谣言、网络暴力等负面信息层出不穷，也带动一些缺乏理性思维网民盲目跟风，影响网络生态。若人们缺乏屏蔽力，则会在潜移默化中受到影响，阻碍自己前进发展的步伐。如何才能屏蔽这些负面信息呢？理性判断尤为重要，
面对负面信息，不妨静下来，谨慎对待，同时利用理性的工具，将这些信息放到具体的背景，去全面看待，这样，我们就可以判断出来哪些是负面信息然后去有力屏蔽。拥有屏蔽力，形成判断力，排负面之扰，辨世界之真。 拥有屏蔽力，需要我们培养信息提取的能力，于密密如林的冗杂信息中提取有效信息。（分论点2）我们正处于数字化生存时代，信息极大丰富，如此丰富的信息为用户提供了前所未有的自主权和选择权。无效信息会分散人的专注力，浪费人有限的精力，如何在黑云压阵般的海量信息前拥有屏蔽无效信息、提取有效信息的能力成为“幸福的烦恼”。何为有效信息？我想有个判断重要标准那就是是否符合你当下
的需要，面对冗杂信息，不妨慢下来，想想我们的目标究竟是什么，带着目的去搜寻！与此同时，科技飞速进步，学好计算机，充分利用AI、Chatgpt等工具帮助我们筛选信息也是良方。拥有屏蔽力，屏蔽无效信息，提取有效信息帮助你我创造出自己独特的个人价值，更好地以小我之力助时代发展。 钱钟书先生说过：“废话一吨不及微言一克。”信息时代，资讯如潮，数字如雨，面对当下社会中的负面与无效信息，愿你我都能用理性判断来屏蔽负面信息，高效提取信息以屏蔽无效信息，静下来、慢下来，用好屏蔽力，以理性抵抗生活中的纷纷扰扰，使吾辈青年能够心之所向，一苇以航！
关于高分作文评分标准①紧扣核心词“屏蔽力”去谈，且在论点、论据之中均不偷换关键词。②结构清晰，分论点之间有严密逻辑（如正反对比、层进、驳立结合、“是什么、为什么、怎么做”）。③深入分析材料，思辨深刻。对材料的思辨深刻理解主要表现为：a关注“过度”“过于”“沉迷”等词，他人的评价也有一定促进作用；b深入思考，为何当下会缺乏“屏蔽力”，如信息大爆炸、个人接触信息更为方便等；c培养屏蔽力并不代表要屏蔽一切，更不能因噎废食，陷入信息茧房、闭门造车之中。