人教部编版五年级上册我的长生果图片课件ppt

这是一份人教部编版五年级上册我的长生果图片课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了有特殊含义，作者简介，我会读，津津有味，如醉如痴，囫囵吞枣，别出心裁，如饥似渴，呕心沥血，千篇一律等内容，欢迎下载使用。
长生果：指的是花生，又叫落花生、地果等，营养丰富，有助于延年益寿，所以民间又称之为长生果。
课题中的“长生果”是指 ；用引号引住说明 。课题的修辞手法是 。
叶文玲:当代小说家，浙江台州人。13岁读初中时在县办的《玉环报》上发表《夫妻间的小风波》和《七角钱》两篇小说，曾获海内外多种奖项。 主要作品有：长篇小说《无梦谷》《秋瑾》，散文集《不了情》《枕上诗篇》《叶文玲品味文集》等。
比喻 美差 过瘾 直奔 书籍 饥饿 偿还 沉甸甸 馈赠 磁场委屈 发酵 皎白 鉴定 沥青
1.快速通读课文，读准字音，读通句子。2.思考：作者为什么说书是“我”的“长生果”？为什么又把书称为人类文明的“长生果”呢？
自学提示二： 默读课文，想一想作者围绕“读”和“写”，写了那几件事？这些读写方法给你什么启示？ 先自学批注，再用自己喜欢的方式梳理信息。 提示：可借助表格、提纲、结构图、树状图等形式画出来。
《我的“长生果”》学习单1.默读课文，梳理课文主要内容。时间推移：（ ）（ ）（ ）（ ）读书经历：（ ）（ ）（ ）（ ）2.作者是按照（ ）顺序来写的。
自学提示三： 用较快的速度默读课文，用画出关键语句、提炼关键词等方法自主学习，借助表格梳理信息。
印着“水浒”“三国”故事
《七色花》《血泪仇》……
我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。……这些印着“水浒”“三国”故事的小画片，是我最早见到的“连环画”。

构思别出心裁，落笔有与众不同的“鲜味”
虽然借鉴了巴金的《家》，但作文写出了自己的真情实感，是自己呕心沥血的创造。
表格二：梳理作者写了哪两篇作文及受到表扬的原因
比较两张表格，说说你发现了什么？
从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力，在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会待上半天，构想种种神话传说。
作者从读书、作文中悟出的道理：
这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。
作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
阅读使作者想象力丰富，而丰富的想象力能让作文新颖、别致；阅读使作者的记忆力和理解力增强，为作文能准确借鉴、模仿和创造打下基础，所以写作是离不开阅读的。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。书，是_____________________________。书，是_____________________________。书，是_____________________________。
关于书的格言：  好的书籍是最贵重的珍宝。 ——别林斯基  书籍使人们成为宇宙的主人。    ——巴甫连柯  书中横卧着整个过去的灵魂。 ——卡莱尔  人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。 ——普希金