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    2024赤峰二中高二上学期10月月考英语试题PDF版含答案
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      内蒙古赤峰市第二中学2023-2024学年高二上学期10月月考英语答案.docx
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      内蒙古赤峰市第二中学2023-2024学年高二上学期10月月考英语试题.pdf
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    2024赤峰二中高二上学期10月月考英语试题PDF版含答案

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    这是一份2024赤峰二中高二上学期10月月考英语试题PDF版含答案,文件包含内蒙古赤峰市第二中学2023-2024学年高二上学期10月月考英语答案docx、内蒙古赤峰市第二中学2023-2024学年高二上学期10月月考英语试题pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    A
    【答案】21. B 22. C 23. A
    【解析】
    【导语】本文是一篇应用文。文章推荐了四本最好的战争方面的书籍。
    【21题详解】
    细节理解题。根据The Art f War, by Sun Tzu(孙子的《孙子兵法》)部分中“It is a cmprehensive military masterpiece that discusses the basics f war, cvering everything frm basic battle preparatin t military supply and hw t win a battle befre it is even fught.(这是一部全面的军事杰作,讨论了战争的基本原则,涵盖了从基本的战斗准备到军事补给以及如何在战斗开始之前赢得战斗的所有内容。)”可知,《孙子兵法》讲的是战争的基本原理。故选B项。
    【22题详解】
    细节理解题。根据War and Peace, by Le Tlsty(列夫·托尔斯泰的《战争与和平》)部分中“At the time, Naplen had already cnquered the vast majrity f Western Eurpe and runded up his allies t invade Russia. This nvel illustrates hw Russia was able t turn back the tide f the French invasin and preserved its land during the Battle f Brdin.(当时,拿破仑已经征服了西欧的绝大部分地区,并集结了他的盟友入侵俄罗斯。这部小说讲述了俄国如何在博罗季诺战役中逆转法国入侵的潮流,并保住了自己的国土。)”可知,《战争与和平》很好地描述了俄国逆转潜在的失败,取得战役的胜利。故选C项。
    【23题详解】
    推理判断题。根据第一段“Are yu lking fr the best war bks? Take a lk at a few titles yu need t add t yur list!(你在找最好的战争书籍吗?看看你需要添加到列表中的几个书名吧!)”可知,本文推荐了四本最好的战争书籍,由此推知最感兴趣的人应该是战争书籍爱好者。故选A项。
    B
    【答案】24. C 25. B 26. A 27. D
    【解析】
    【导语】这是一篇记叙文,文章讲述了William Lindesay是著名的长城专家和自然环境保护主义者,他和妻子带着孩子走遍世界各地,用实际行动践行了“读万卷书不如行万里路”。
    【24题详解】
    推理判断题。根据第二段中“Mst f their trips, mst f which are far frm the ht spts recmmended by travel guidebks, seem mre rigrus than leisurely — heritage study in the Mnglian deserts, a 53-kilmeter hiking tur f New Zealand, a ne-day climb f three English summits and a six-day train ride frm Beijing t Mscw.(他们的大部分旅行都远离旅游指南推荐的热门景点,似乎比在蒙古沙漠中学习遗产、在新西兰徒步旅行53公里、在英国攀登三座山峰一天以及从北京到莫斯科的六天火车旅行等悠闲的旅行要严格得多)”和第三段中“Real travel may be hard, uncertain, uncmfrtable(真正的旅行可能是艰难的、不确定的、不舒服的)”可知,他们的很多旅行是具有挑战性的;根据倒数第二段中“These experiences certainly shaped their sns’ characters and influenced their chsen study at university. One read wrld histry, the ther internatinal relatins. The tw brthers als share an interest in histrical mnuments, and the Great Wall in particular.(这些经历无疑塑造了他们儿子的性格,并影响了他们选择在大学学习。一个读世界历史,另一个读国际关系。这两兄弟还对历史遗迹,尤其是长城很感兴趣)”可知,这些旅行经历对孩子来说有教育意义,故选C。
    【25题详解】
    推理判断题。根据第四段“Lindesay attaches great imprtance t learning ut f the classrm, saying that children might scre well n schl tests, but that experience f the wrld utside, in distant lands, with different languages, scripts, plitical structures, and religius beliefs, is the real testing grund.(Lindesay非常重视课堂外的学习,他说,孩子们可能在学校考试中取得好成绩,但在遥远的地方,在不同的语言、文字、政治结构和宗教信仰的外部世界的经历,才是真正的试验场)”和第五段中“Wu asked her sns t write travel diaries, cllect tickets, draw maps and summarize travel tips. She says such habits, thugh they might nt directly imprve test scres, will pay dividends in later life.(Wu让她的儿子们写旅行日记,收集车票,绘制地图,总结旅行小贴士。她说,这样的习惯虽然可能不会直接提高考试成绩,但会在以后的生活中带来好处)”可知,这对夫妇认为旅行能提供真正的教育,故选B。
    【26题详解】
    词句猜测题。根据第五段中“Wu asked her sns t write travel diaries, cllect tickets, draw maps and summarize travel tips.(Wu让她的儿子们写旅行日记,收集车票,绘制地图,总结旅行小贴士)”可知,Wu让儿子这样做应是对他们有好处,结合画线词所在句中“She says such habits, thugh they might nt directly imprve test scres (她说,这样的习惯虽然可能不会直接提高考试成绩)”中thugh表达的让步语气可知,此处指这样的习惯虽然可能不会直接提高考试成绩,但会在以后的生活中带来好处,pay dividends意为“带来好处”,故选A。
    【27题详解】
    推理判断题。根据第四段“Lindesay attaches great imprtance t learning ut f the classrm, saying that children might scre well n schl tests, but that experience f the wrld utside, in distant lands, with different languages, scripts, plitical structures, and religius beliefs, is the real testing grund.(Lindesay非常重视课堂外的学习,他说,孩子们可能在学校考试中取得好成绩,但在遥远的地方,在不同的语言、文字、政治结构和宗教信仰的外部世界的经历,才是真正的试验场)”和最后一段中“My parents view the wrld as a big classrm, and my brther and I are the biggest beneficiaries(我的父母把世界看作一个大教室,我和哥哥是最大的受益者)”可知,Lindesay非常重视课堂外的学习,让孩子们在旅行中受益,故这家人的故事告诉我们“读万卷书不如行万里路”,故选D。
    C
    【答案】28. C 29. B 30. D 31. A
    【解析】
    【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了一项尝试证实家养动物识别人脸的能力的研究表明,马能够较准确地识别出现在的甚至以前的饲养员的脸的照片。
    【28题详解】
    细节理解题。根据第一段中“Many scial animals can als identify individuals f their wn species by their facial features.(许多群居动物也可以通过面部特征来识别自己物种的个体)”可知,群居动物能认出熟悉的脸。故选C项。
    【29题详解】
    细节理解题。根据第二段中“Scientists have als wndered whether dmesticated animals that have cexisted with peple fr thusands f years can recgnize different human faces.(科学家们还想知道,与人类共存了数千年的家养动物是否能识别不同的人脸)”可知,研究人员想通过这个研究证明家养动物识别人脸的能力。故选B项。
    【30题详解】
    细节理解题。根据倒数第二段中“The results suggest that nt nly can hrses distinguish between familiar and unfamiliar human faces, but they knw that phtgraphs are tw-dimensinal representatins f real life, withut any ther clues like sund.(结果表明,马不仅可以区分熟悉和不熟悉的人脸,而且它们知道照片是现实生活的二维表现,没有任何其他如声音的线索)”可知,实验中的马意识到现实生活和图像之间的关系。故选D项。
    【31题详解】
    推理判断题。根据第三段中“The hrses crrectly identified their present keeper and ignred the stranger’s face abut 75% f the time, significantly better than chance.(这些马正确地认出了他们现在的饲养员,并在75%的情况下忽略了陌生人的脸,这显著地好于偶然)”和倒数第二段中“What’s mre, the hrses als preferentially picked phts f their previus keeper — a persn they hadn’t seen in six mnths.(更重要的是,这些马还会优先选择它们以前的饲养员的照片——一个它们已经六个月没见过的人)”可知,马非常熟悉自己的饲养员,大概率能认出现在的甚至以前的饲养员的脸。由此推知,在马厩工作的人更容易被马“记住”。故选A项。
    D
    【答案】32. C 33. B 34. A 35. B
    【解析】
    【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了随着驾驶正在发生根本性变化,研究人员提出了设立一个额外的白色交通信号灯,它将作为一个标志,告诉人类司机和乘客,他们应该跟随自动驾驶汽车通过十字路口。
    【32题详解】
    词义猜测题。根据划线单词上文“Driving is fundamentally changing. In the future, human drivers will be sharing the rad with autnmus vehicles. The transitin t autnmus vehicles is prgressing with each passing year and humans are n lnger the nly nes sitting behind an autmbile’s steering wheel. This makes it urgent fr traffic lights with a furth clr t becme a reality. (驾驶正在发生根本性的变化。在未来,人类驾驶员将与自动驾驶汽车共享道路。向自动驾驶汽车的过渡每年都在推进,人类不再是唯一坐在汽车方向盘后面的人。这使得第四种颜色的交通信号灯迫切需要成为现实。)”可知,代词“this”指代的是上文提到的驾驶发生的变化,在未来,人类驾驶员将与自动驾驶汽车共享道路,道路上会不断增加自动驾驶汽车。故选C。
    【33题详解】
    主旨大意题。根据文章第三段“The white traffic light wuld be equipped with wireless Bluetth technlgy and wuld engage when the number f autnmus vehicles driving n the rad at any given time exceeds a certain threshld (阈值). Autnmus vehicles wuld be in cmmunicatin with each ther and with the traffic lights at intersectins, within a certain range. Any human drivers in the mix wuld be infrmed t fllw the lead f the vehicle in frnt f them via the white light: stp if it stps, cntinue if it cntinues.(白色交通灯将配备无线蓝牙技术,当任何时间行驶在道路上的自动驾驶车辆数量超过一定阈值时,它就会启动。在一定范围内,自动驾驶汽车可以相互通信,也可以与十字路口的交通灯通信。车辆中的任何人类驾驶员都将被告知通过白灯跟随前面车辆的指示:如果它停下来,就停下来,如果它继续行驶,就继续行驶。)”可知,第三段主要介绍了白色交通灯运行的原理,故选B。
    【34题详解】
    推理判断题。根据文章第四段 “The white light can be used t crdinate (协调) traffic in any situatin invlving autnmus vehicles and tells human drivers what’s ging n, s that they knw what they are suppsed t d as they apprach the intersectin,” says civil engineer Ali Hajbabaie.(土木工程师Ali Hajbabaie说:“在任何涉及自动驾驶汽车的情况下,白色交通灯都可以用来协调交通,并告诉人类司机正在发生什么,这样他们就知道在接近十字路口时应该怎么做。”) ”可知,Ali Hajbabaie认为白色交通灯可以帮助协调交通,从而使交通更顺畅。故选A。
    【35题详解】
    推理判断题。根据文章最后一段“As an example, mst recently, Tesla’s prblematic full-self-driving vehicles have been at the frefrnt f public criticism after a car crashed int a fire truck. Cnsequently, the ptential risks linked t autnmus driving are what made Nrth Carlina State University researchers suggest adding a furth clr t traffic lights in the cming years.(举个例子,最近,一辆特斯拉全自动驾驶汽车撞上一辆消防车后,成为公众批评的焦点。因此,与自动驾驶相关的潜在风险促使北卡罗来纳州立大学的研究人员建议在未来几年为交通信号灯增加第四种颜色。)”可知,文章举特斯拉的例子,是为了证明下文,也就是增加白色交通信号灯的必要性。故选B。
    七选五
    【答案】36. B 37. D 38. F 39. G 40. A
    【解析】
    【导语】本文是一篇说明文,文章主要介绍如何成为一个生活有目标的人,使人生更有意义。
    【36题详解】
    上文“Sme peple measure success by the wealth they’ve accumulated, r the status they’ve achieved. Yet, even thugh they’ve reached success beynd their wildest dreams, they still feel smething is missing frm their life. Their sul may be searching fr smething mre.(有些人以积累的财富或取得的地位来衡量成功。然而,即使他们已经取得了超乎想象的成功,他们仍然觉得生活中缺少了一些东西。他们的灵魂可能在寻找更多的东西。)”指出,以积累的财富或取得的地位来衡量人的成功,即使取得了超乎想象的成功,他们的灵魂可能在寻找更多的东西;由下文“Althugh everyne is different, there are cmmn threads that bind a life with purpse.(尽管每个人都是不同的,但有一些共同的线索是将生活与目标联系在一起。)”可知,作者认为成功应该将生活与目标联系在一起;由此可知,B选项“It’s the purpse f life.(它就是生活的目的性。)”说明即使以积累的财富或取得的地位来衡量成功人取得成功,他们的灵魂可能在寻找更多的东西,这就是生活的目的性,符合语境,选项中的“It”指代上文中的“smething mre”。故选B。
    【37题详解】
    上文“Peple wh live a life f purpse have cre beliefs and values that influence their decisins, shape their daily actins, and determine their pririties. They place significant value n being a persn f virtue.(过着有目标的生活的人有核心信念和价值观,这些信念和价值观会影响他们的决定,塑造他们的日常行动,并决定他们的优先事项。他们非常重视做一个有美德的人。)”指出,过一种有目标的生活、能坚守自己价值和信念的人非常重视做一个有美德的人;D选项“S they live with certain mral principles.(所以他们有一定的道德准则。)”与上文构成因果关系,说明做一个有美德的人有一定的道德准则,符合语境;选项中的“they”与上文“They”所指代的人一致。故选D。
    【38题详解】
    由小标题“Fllw yur passin.(追随你的热情。)”以及上文“Peple wh live a life f purpse wake up each mrning eager t face the new day. They pursue their dreams with enthusiasm, put their heart int everything they d, and feel that they’re persnally making a difference. As James Dean nce said, (生活有目标的人每天早上醒来都渴望面对新的一天。他们热情地追求自己的梦想,全身心地投入到他们所做的每一件事中,并且觉得他们个人正在做出改变。)”可知,作者认为应该追随自己的梦想,并引用James Dean的话来印证自己的观点;F选项“Dream as if yu’ll live frever and live as if yu’ll die tday.(像你永远活着那样去追求梦想,也像今天即将死去那样用力活着。)”符合语境,选项中的“Dream as if yu’ll live frever”与小标题“Fllw yur passin”以及上文中的“pursue their dreams with enthusiasm”表达意义一致。故选F。
    【39题详解】
    上文“Peple wh live a life f purpse have an inner peace. They’re satisfied with what they have and wh they are.(生活有目标的人内心平静。他们对自己所拥有的和自己是谁感到满意。)”指出生活有目标的人内心平静,对自己现状很满足;G选项“T them, the grass is greener n their wn side f the fence.(对他们来说,自家那边的草更绿。)”说明感到满足的人觉得自己所拥有的就很好,符合语境;选项中的“them”指代上文“They”,即内心平静、对自己所拥有的和自己是谁感到满意的人。故选G。
    【40题详解】
    文章结构分析可知,设空处为小标题;由下文“Peple wh live a life f purpse have a psitive impact n smene else’s life. They are willing t help peple in need and make their life better and happier. They gain as much satisfactin witnessing the success f thers as witnessing their wn.(有目标的人会对别人的生活产生积极的影响。他们愿意帮助有需要的人,使他们的生活更好、更快乐。他们看到别人的成功和看到自己的成功获得的满足感是一样多的。)”可知本段主要阐述要做一个对别人生活产生积极影响的人;A选项“Make a difference.(带来改变/影响)”符合本段主旨,适合作为小标题,选项与下文“have a psitive impact n smene else’s life”表达内容一致。故选A。
    完形填空
    【答案】41. A 42. C 43. D 44. C 45. B 46. C 47. D 48. B 49. A 50. A 51. B 52. D 53. B 54. A 55. C
    【解析】
    【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者得了脑癌之后开始养绿植,照顾植物给了他一种成就感,但是不管他怎么做,树叶还是不断地变黄,掉落在地板上,这让他倍感焦虑。后来,他意识到他错误地把对植物的精心培育这样至少个人能控制的事情和自己的生存这样个人无法控制的事情联系在一起。随着焦虑减轻,他开始学习在线教程,弄清楚如何照顾植物,植物又恢复了生机。现在,每当他看着新花盆里的树,就会放松下来,想想自己能控制的事情。
    【41题详解】
    考查形容词词义辨析。句意:但是在我被诊断出患有脑癌之后,我喜欢我们周围有绿色和有生命的东西的想法。A. alive有生命的;B. primitive原始的;C. delicate柔和的;D. mature成熟的。根据上文“I lved the idea f having smething green and”可知,此处指绿色有生命的东西。故选A。
    【42题详解】
    考查动词短语辨析。句意:照顾这棵植物给了我一种成就感,因为我有时会因为行动能力有限而感到无用。A. Picking up捡起;B. Relating t关于;C. Tending t照顾;D. Figuring ut弄清楚。根据下文“Watering the plant ____5____ me t a cre part f my ld identity and ____6____ me that I culd still be a caregiver.”可知,此处指照顾这棵植物。故选C。
    【43题详解】
    考查形容词词义辨析。句意:照顾这棵植物给了我一种成就感,因为我有时会因为行动能力有限而感到无用。A. imperfect不完美的;B. impatient不耐烦的;C. careless粗心大意的;D. useless无用的。根据下文“because my ability t mve was limited”及常识可知,此处指作者有时会因为行动能力有限而感到无用。故选D。
    【44题详解】
    考查动词词义辨析。句意:作为一名医生,我已经习惯了提供护理。A. valued重视;B. needed需要;C. prvided提供;D. lacked缺少。根据上文“As a physician, I was used t being the ne”及常识可知,医生给病人提供护理。故选C。
    【45题详解】
    考查动词词义辨析。句意:给植物浇水让我想起了我过去身份的一个核心部分,并提醒我,我仍然可以成为一名照顾者。A. added增加;B. cnnected联系;C. adapted改编;D. cmpared比较。根据下文“me t a cre part f my ld identity and ____6____ me that I culd still be a caregiver”可知,给植物浇水让作者想起了过去身份的核心部分,cnnect sb. t sth.表示“将某人与某物联系”。故选B。
    【46题详解】
    考查动词词义辨析。句意:给植物浇水让我想起了我过去身份的一个核心部分,并提醒我,我仍然可以成为一名照顾者。A. inquired要求;B. warned警告;C. reminded提醒;D. recmmended推荐。根据上文“Watering the plant ____5____ me t a cre part f my ld identity”可知,给植物浇水让作者想起了他过去身份的一个核心部分——自己曾经是名医生,这提醒他仍然可以成为一名照顾者。故选C。
    【47题详解】
    考查副词词义辨析。句意:然而,在完美的条件下生长了几个星期后,这棵植物难以理解地开始显示出压力的迹象。A. casually随意地;B. interestingly有趣地;C. genuinely真诚地;D. mysteriusly难以理解地,神秘地。根据下文“N matter what I did, the leaves kept ____8____ and drpping t the flr.”可知,无论作者怎么尝试,问题都没有解决,因此这棵植物是难以理解地开始显示出压力的迹象。故选D。
    【48题详解】
    考查动词词义辨析。句意:不管我怎么做,树叶还是不断地变黄,掉落在地板上。A. spreading传播;B. brwning褐变;C. waving挥舞;D. dancing舞蹈。根据下文“and drpping t the flr”可知,此处指叶子变黄掉到地板上。故选B。
    【49题详解】
    考查名词词义辨析。句意:与绿色和生长的植物的认同给了我安慰。A. cmfrt安慰;B. pride自豪;C. cnfidence自信;D. curage勇气。根据上文“____2____ the plant gave me a sense f achievement at a time when I smetimes felt ____3____ because my ability t mve was limited.”可知,与绿色和生长的植物的认同给了作者安慰。故选A。
    【50题详解】
    考查形容词词义辨析。句意:但当树挣扎时,我感到越来越不安和恐惧。A. fearful害怕的;B. inncent无辜的;C. faithful忠实的;D. dishnest不诚实的。根据上文““I can’t even care fr a simple plant!” I yelled. “If my lucky bamb dies, I might die t!””及“I felt increasingly uneasy and”可知,植物的状态让作者感到不安和害怕。故选A。
    【51题详解】
    考查副词词义辨析。句意:几个月后,当我从手术中恢复过来时,我意识到我错误地把我对植物的精心培育——我至少还能控制的事情——和我自己的生存——我无法控制的事情联系在一起。A. clumsily笨拙地;B. wrngly错误地;C. hardly几乎不;D. precisely精确地。根据下文“linked my careful nurturing f the plant — smething ver which I had at least sme cntrl — with my wn ____12____ — smething ver which I had n cntrl.”可知,此处指作者错误地把他对植物的精心培育和自己的生存联系在一起。故选B。
    【52题详解】
    考查名词词义辨析。句意:几个月后,当我从手术中恢复过来时,我意识到我错误地把我对植物的精心培育——我至少还能控制的事情——和我自己的生存——我无法控制的事情联系在一起。A. dream梦想;B. success成功;C. capability能力;D. survival幸存。根据上文“But after my diagnsis with a brain cancer, I lved the idea f having smething green and ____1____ arund us.”可知,作者得了癌症,所以是生存这样无法控制的事情。故选D。
    【53题详解】
    考查名词词义辨析。句意:随着我的焦虑减轻,我开始学习在线教程,弄清楚如何照顾这棵树。A. discntent不满足;B. anxiety焦虑;C. dubt怀疑;D. sympathy同情。根据上文“It was several mnths later when I recvered frm surgery that I realized I had ____11____ linked my careful nurturing f the plant — smething ver which I had at least sme cntrl — with my wn ____12____ — smething ver which I had n cntrl.”可知,作者明白了其中的道理,焦虑也减轻了。故选B。
    【54题详解】
    考查动词词义辨析。句意:我把它移植到一个更大的花盆里,当它回到阳光明媚的窗前时,我们俩又开始茁壮成长了。A. transplanted移植;B. returned返回;C. expanded膨胀;D. spread扩散。根据下文“it t a larger pt”可知,作者把它移植到一个更大的花盆里。故选A。
    【55题详解】
    考查动词词义辨析。句意:现在,每当我看着新花盆里的树,我就会放松下来,想想我能控制的事情。A. give给予;B. share分享;C. cntrl控制;D. predict预测。根据上文“smething ver which I had at least sme cntrl”可知,此处指作者开始思考自己能够控制的事情。故选C。
    语法填空
    【答案】56. stretching
    57. the 58. height
    59. widest 60. are required
    61. refers 62. in
    63. wh 64. varius
    65. divided
    【解析】
    【导语】这是一篇说明文。介绍了在中国潍坊市举行的风筝节展示了世界上最大的风筝,由28人48天设计完成,需要55人操纵。该节已举办了38届,吸引了数百名业余和专业人士展示创作,今年共有来自全国31个省份和地区的500名参赛者展示了1,628个风筝,创下历史纪录。
    【56题详解】
    考查非谓语动词。句意:周日,世界上最大的风筝在中国城市潍坊上空高高飞翔,它的形状像龙,伸展开来超过280米。分析句子结构可知,句子的谓语是flew,那么stretch在句子中就只能用作非谓语动词,在句中作非限制性性定语修饰kite,和kite是主动关系,用现在分词。故填stretching。
    【57题详解】
    考查定冠词。句意:这座位于山东省东部的城市是风筝的发源地,自1984年以来一直是潍坊国际风筝节的举办地。潍坊是风筝的诞生地,所以诞生地是特指,要用定冠词。故填the。
    【58题详解】
    考查名词。句意:今年风筝节的亮点是“中国巨龙”,它高4米,宽3.6米。介词in后面要用名词做介宾,high的名词是height。故填height。
    【59题详解】
    考查形容词最高级。句意:这个风筝有龙的头和蜈蚣的身体,并且是世界上同类中最宽的。分析句子结构可知,wide是形容词作表语。由于有定冠词the,后面要跟形容词的最高级。故填widest。
    【60题详解】
    考查被动语态。句意:放飞这个巨龙风筝需要55个人。分析句子结构可知,require在句中作谓语动词。由于require是及物动词,需要跟一个宾语。但require后没有宾语,那就只能是被动语态,客观事实用一般现在时。故填are required。
    【61题详解】
    考查时态。句意:根据张的说法,巨龙风筝使用了中国传统技术,“表达了我们国家对繁荣和财富的愿望”。分析句子结构可知,refer在句中作谓语动词,refer t表示“指的是”,用一般现在时。故填refers。
    【62题详解】
    考查介词。句意:风筝节已进入第38届,于周五开幕,数百名业余爱好者和专业人士从四面八方涌入该市,出席参加风筝艺术节。in the presence f表示“出席参加”,故填in。
    【63题详解】
    考查非限制性定语从句。句意:风筝节已进入第38届,于周五开幕,数百名业余爱好者和专业人士从四面八方涌入该市,出席参加风筝艺术节。分析句子结构可知,逗号后面的句子是定语从句,缺少主语,先行词指人,故填wh。
    【64题详解】
    考查形容词。句意:今年的风筝节有创纪录的1628只风筝,由来自全国31个省和地区的500名参与者分为188队组成。分析句子结构可知,frms是名词,前面要用形容词修饰。vary的形容词是varius。故填varius。
    【65题详解】
    考查非谓语动词。今年的风筝节有创纪录的1628只风筝,由来自全国31个省和地区的500名参与者分为188队组成。分析句子结构可知,features是句子的谓语动词,那么divide应该是非谓语动词,位于名词participants之后作后置定语,它们之间是动宾关系,用过去分词作定语。故填divided。
    一作
    【答案】参考范文
    Chinese peple’s reading habits
    The chart abut Chinese peple’s reading rates shws that digital reading is mre ppular than reading printed materials, with clse t 70% f peple chsing digital materials.
    At least tw main reasns can be identified t accunt fr the phenmenn. First, the ppularity f digital materials makes it cnvenient and affrdable fr peple t dwnlad and read them n the Internet. Besides, with digital devices easy t carry arund, peple can enjy the fun f reading anytime anywhere n digital devices.
    Persnally, n matter which reading methd, nline r traditinal, peple shuld be encuraged t read mre and incrprate mre traditinal reading int their lives, like visiting the library and participating in bk exchange activities. Once peple develp the habit f reading, their enjyment will grw, ne page at a time.
    【解析】
    【导语】本篇书面表达属于图表作文。要求考生根据图表内容简单描述中国人的阅读习惯,分析原因并表明自己的建议。
    【详解】1. 词汇积累
    图表:chart→diagram
    首先:first→t begin with
    另外:besides→what’ mre
    鼓励:encurage→inspire
    2. 句式拓展
    简单句变复合句
    原句:Besides, with digital devices easy t carry arund, peple can enjy the fun f reading anytime anywhere n digital devices.
    拓展句:Besides, as digital devices can be easy t carry arund, peple can enjy the fun f reading anytime anywhere n digital devices.
    【点睛】[高分句型1]The chart abut Chinese peple’s reading rates shws that digital reading is mre ppular than reading printed materials, with clse t 70% f peple chsing digital materials.(that引导的宾语从句、with复合结构)
    [高分句型2]Once peple develp the habit f reading, their enjyment will grw, ne page at a time.(Once引导的条件状语从句)
    二作
    【答案】One pssible versin
    I lked at the flyers n the wall carefully this time — it was definitely the cat I had back at hme! Then the truth f the situatin hit me — I had stlen a little by’s cat! I tried t justify why I shuld keep the kitten by cnvincing myself the wners deserved t lse him. Nw I saw that it was all a big mistake. I apprached the little by in the wheelchair. He blew his nse and lked up at me. “I have yur kitten,” I tld him. “I’m srry. I just fund him and fed him. He’s at my huse.”
    The little by began t cry with laughter. He held his arms ut and gave me a big hug. “Thank yu s much! I was just abut t put a new cllar n him when he ran ut the dr. I culdn’t chase him because f my legs ...” I then ran hme t get the kitten and reunited the wner and his pet finally. I nce thught fr sure the kitten’s wners deserved t lse him; yet in the end, I was the ne wh didn’t deserve t keep the kitten.
    【解析】
    【导语】本文以人物为线索展开,讲述了作者捡到了一只猫,本来想自己收养,结果在去宠物店的路上发现了寻猫启事。作者在宠物店发现了猫的主人是一个坐轮椅的男孩,经过一番内心挣扎,作者最后还是把猫还给了男孩。
    【详解】1.段落续写:
    ①由第一段首句内容“这次我仔细看了墙上的传单——它绝对是我在家里养的那只猫!”可知,第一段可描写作者纠结要不要把猫还给男孩以及决定把猫还给男孩。
    ②由第二段首句内容“小男孩笑得哭了起来”可知,第二段可描写男孩解释为什么弄丢了猫,以及猫和男孩最终团聚。
    2.续写线索:说服自己——靠近男孩——说明猫在自己家——男孩感谢——男孩和猫团聚——感悟
    3.词汇激活
    行为类
    解释:justify /explain
    说服:cnvince/persuade
    拥抱:give sb. a hug/embrace
    情绪类
    仔细地:carefully / thrughly
    感谢:thank yu/shw gratitude t
    【点睛】[高分句型1] I tried t justify why I shuld keep the kitten by cnvincing myself the wners deserved t lse him. (运用了why引导宾语从句)
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