小学语文人教部编版四年级上册王戎不取道旁李课文内容课件ppt
展开道旁的李树,果实累累惹人馋;玩耍的儿童,争先恐后去采摘,只有一个孩子站着没动,他为什么没去摘李子呢?让我们一起走进课文去看一看吧!
先来读读下面几个字吧!
王戎(234年—305年),三国至西晋时期名士,出身魏晋高门琅玡王氏,长于清谈。“竹林七贤”之一,以精辟的品评与识鉴而著称。
正当小朋友们玩得欢天喜地的时候,他们又看到了什么?
他们发现路边长着一棵茂密的李树。
王戎七岁,尝与诸小儿游。
王戎七岁的时候,曾经和一些小朋友们一起玩耍。
朗读课文第1、2句话,思考:看到道旁李子树上有很多李子,王戎和其他孩子有什么不同的表现呢?
右上的“戈”代表兵器,左下的“十”是铠甲,两部分合在一起是武器的总称。
斜钩的书写要把握好弧度,写得挺拔舒展,两个撇画要写出区别,第一个是竖撇,第二个是斜撇。
思考:看到道旁李子树上有很多李子,王戎和其他孩子的反应分别是什么?表现了什么?
诸小儿都争着跑过去,只有王戒不动,诸小儿的行为和王戎形成对比,表现了他的淡定,有主见,不轻易受人影响。
其他孩子都去摘李子,王戎为什么不去?
王戎认为,李树长在大路边,还有这么多李子,一定是苦李子。
照应了王戎的话,说明了王戎的分析判断非常正确,眼光独特。
摘来一尝,果然是这样。
王戎怎么知道的?他去尝了吗?那他是随便猜猜的吗?他怎么想的?
李子如果是甜的,早就被采光了。
李子究竟苦不苦?一开始诸小儿相信王戎的话了吗?
没有,摘了吃了,才相信的。
那就是“取之,信然”。你明白了吗?
思考:王戎与诸儿的做法一样吗?
结合注释,用自己的话讲讲这个故事。
王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了,许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子,只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,的确如此。
《王戎不取道旁李》带给了你什么启示?
告诉我们要仔细观察,善于思考,善于根据有关现象进行推理判断,避免不必要的错误,少走歪路,明白天下没有免费的午餐。
今天我们学习了这篇课文,我学会了什么是实词和虚词。并且我从聪明过人的王戎身上,我知道了遇到事情要多观察,多思考。
一、理解课文内容,解释下列加点的词语。
1.尝与诸小儿游
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