![人教版8年级下册数学18.2.1 矩形 学案1第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15032435/0-1700972142124/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版18.2.1 矩形导学案及答案
展开
这是一份人教版18.2.1 矩形导学案及答案,共2页。学案主要包含了错题再现,能力提升,精炼反馈等内容,欢迎下载使用。
班级: 姓名: 组号:
巩固训练
矩形的两条对角线相交于点,
,,
则的长为 ,(2)的长 ,
(3)点B到AC的距离BE的长
归纳:矩形的性质:①对称轴 条,②四个角都是 ③对角线
2.在△ABC中,AB=AC,点D为边BC上一点,以AB、BD为邻边作□ABDE, 连接AD、EC。
若BD=CD,求证:四边形ADCE是矩形。
归纳:矩形的判定:①定义:有一个角是 的 叫矩形;
②对角线 的 是矩形;③有三个角是 的 是矩形
3.在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,BD=2AB,点E、F分别是OA、BC的中点,连接BE、EF.求证:EF=BF。
归纳:直角三角形斜边上的中线等于
二、错题再现
4.在矩形中,(1)若AO=5,则AC= , BD= ,
(2)若∠ODC=50°,则∠DAC= ,∠DOC=
(3)若CO=CD=2,则AD= ,∠DOC=__________,
5.矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB:∠AOD=1:2,AB=4.求AC和BC的长.
6.在□ABCD中,E、F为BC上两点,且BE=CF,AF=DE.求证:四边形ABCD是矩形
三、能力提升:
1.画图,并解决下列问题,在□ABCD中,其中∠BAD=120°,□ABCD的面积等于12,BC=6,延长CD到E点,使CD=DE,连接BE交AD于F点,连接OF,求OF的值.
四、精炼反馈
在矩形ABCD中,两条对角线的夹角为60°,对角线长15,则较短边的长=
2.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,若CD=5,则EF=______.
3.在矩形中,点E是边AD上任意一点,若AB=5,BC=10,则_____.
4.在△ABC中,AB=AC,∠CAB的平分线AD交BC于点D,AE是∠CAB的外角的平分线.
(1)求证BC∥AE;(2)设点O是AB的中点,连接DO并延长DO交AE于点E,连接BE,求证四边形BDAE是矩形。
B组:5.如图,已知在矩形ABCD中,对角线AC与BD交于O点,AB=3,AD=4,点P为AD上一点,求点P到OA、OD的距离之和.
相关学案
这是一份人教版八年级下册18.2.1 矩形导学案,共9页。学案主要包含了课堂活动,精练反馈,课堂小结,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版八年级下册第十八章 平行四边形18.2 特殊的平行四边形18.2.1 矩形导学案及答案,共6页。学案主要包含了学习目标,学习难点,学习过程,达标检测等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学八年级下册18.2.1 矩形学案,共3页。学案主要包含了课时安排,预习导航,新知探究,精练反馈,学习小结,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://img.51jiaoxi.com/images/27f0ad84943772f8cdf3a353ba2877c5.jpg)