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    人教版8年级下册数学18.2.1 矩形 学案9

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    人教版八年级下册18.2.1 矩形导学案

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    这是一份人教版八年级下册18.2.1 矩形导学案,共9页。学案主要包含了课堂活动,精练反馈,课堂小结,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
    班级:_____________姓名:__________________组号:_________
    矩形的判定学前准备
    1.矩形的定义几何语言:
    ∵____________________________________
    ∴四边形ABCD是矩形。
    2.右图矩形ABCD中,除平行四边形特有的性质外,写出矩形其它的性质:
    3.矩形的判定方法(从定义出发)
    ⑴对角线相等的平行四边形是矩形
    已知:在ABCD中,,求证:四边形ABCD是矩形。

    (2)还有哪些方法判定一个四边形是矩形?
    4.归纳:矩形的判定方法(文字语言+符号语言)
    (1)对角线互相相等的平行四边形是矩形 (2)有三个角是直角的四边形是矩形
    符号语言:在ABCD中 符号语言:在ABCD中
    ∵_____________________________ ∵_____________________________
    ∴四边形ABCD是矩形。 ∴四边形ABCD是矩形。
    5.在ABCD中,添加一个条件就能成为矩形,则下列添加的条件正确的是 。
    (1)AC⊥BD; (2)∠BAD= ; (3)AB=BC ; (4)AC=BD.
    6.如图1,在ABCD中,∠1=∠2。
    (1)求证四边形ABCD是矩形;
    (2)若∠AOB=60°,且AB=1,求矩形ABCD的面积。
    ★通过预习你还有什么困惑?
    课堂探究
    一、课堂活动、记录
    矩形有哪些判定方法,用几何语言表示。
    二、精练反馈
    A组:
    1.下列说法不正确的是( )
    A.三个角是直角的四边形是矩形 B.两条对角线相等的平行四边形是矩形
    C.三个角相等的四边形是矩形 D.对角线相等且互相平分的四边形是矩形
    2.如图,在四边形中,∥,。在不添加任何辅助线前提,要想该四边形成为矩形,只需再加上的一个条件是 。(填上你认为正确的一个答案即可)
    3.如图,ABCD中,AB=3,AC=5,BC=4,则BD= 。
    B组:
    4.如图,已知在△ABC中,∠BAC=,是△ABC的中位线,连结EF、AD,,求的长。
    三、课堂小结
    矩形的判定方法有哪些?
    四、拓展延伸(选做题)
    1.在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF。
    (1)求证:;
    (2)若AB=AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论。
    2.△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F。
    (1)求证:OE=OF;
    (2)若CE=12,CF=5,求OC的长;
    (3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由。
    【答案】
    【学前准备】
    1.平行四边形ABCD中,∠A=90°
    2.矩形四个角都是90°;
    矩形对角线相等
    3.(1)∵四边形ABCD是平行四边形 ,
    ∴AD∥BC,AB∥DC
    ∵对角线AC=BD
    在△ABC和△DCB中
    AB=DC, BC=CB ,AC=DB
    ∴△ABC≌△DCB(S。S。S)
    ∴∠ABC=∠DCB
    又AB∥DC
    ∴∠ABC+∠DCB=180°
    ∴∠ABC=∠DCB=90°
    ∴□ABCD是矩形
    (2)对角线相等的平行四边形是矩形
    有三个角是直角的四边形是矩形
    4.(1)在□ABCD中
    ∵ AC=BD ,
    ∴四边形ABCD是矩形。
    (2)在□ABCD中
    ∵∠A=∠B=∠C=90° ,
    ∴四边形ABCD是矩形。
    5.(4)
    6.解:(1)∵∠1=∠2
    ∴OA=OB
    ∵四边形ABCD是平行四边形
    ∴AO=AC,BO=BD
    ∴AC=BD
    ∴ABCD是矩形
    (2)∵∠AOB=,OA=OB
    ∴△AOB是等边三角形
    ∴∠1=∠2=60°
    ∵ABCD是矩形∴∠ABC=90°
    在Rt△ABC中,∠ACB=90°-∠1=30°
    ∴AC=2AB 又AB=1,∴AC=2


    【课堂探究】
    课堂活动、记录

    精练反馈
    1.C
    2.∠A=
    3.5
    4.证明:∵DE,DF是△ABC的中位线,
    ∴DE∥AB,DF∥AC,
    ∴四边形AEDF是平行四边形,
    又∵∠BAC=90°,
    ∴平行四边形AEDF是矩形,
    ∴EF=AD.
    又,∴AD=5
    课堂小结

    拓展延伸(选做题)
    1.(1)证明:∵E是AD的中点,
    ∴AE=DE,
    ∵AF∥BC,
    ∴∠AFB=∠DBE,
    在△AEF和△DEB中
    ∠AFB=∠DBE,∠AEF=∠BED,AE=ED
    ∴△AEF≌△DEB(AAS),
    ∴AF=BD;
    ∵AD是BC边上的中线
    ∴CD=BD
    ∴AF=CD
    (2)四边形AFCD是菱形,
    证明:∵AF∥BC,AF=CD
    ∴四边形AFCD是平行四边形,
    ∵AD是BC边上的中线,AB=AC
    ∴AD⊥DC,
    ∴∠ADC=90°
    ∴平行四边形AFCD是矩形。
    2.(1)证明:BC延线取点D
    ∵CE平分∠ACB
    ∴∠ACE=∠BCE
    ∵CF平分∠ACD
    ∴∠ACF=∠DCF
    ∵MN∥BC
    ∴∠OEC=∠BCE,∠OFC=∠DCF
    ∴∠ACE=∠OEC,∠ACF=∠OFC
    ∴OE=OC,OF=OC
    ∴OE=OF
    (2)∵∠ACE=∠BCE ,∠ACF=∠DCF
    ∴∠ACE+∠ACF=∠BCE+∠DCF=90°。
    在Rt△CEF中
    ∵CE=12,CF=5,∴。
    ∴OC=EF=6.5.
    (3)当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形。
    理由如下:
    当O为AC的中点时,AO=CO,
    ∵EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形。
    ∵∠ECF=90°,∴平行四边形AECF是矩形。

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