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    人教版八年级下册18.2.3 正方形学案

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    这是一份人教版八年级下册18.2.3 正方形学案,共8页。学案主要包含了课堂活动,精练反馈,课堂小结,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
    班级:_____________姓名:__________________组号:_________
    正方形的判定
    学前准备
    1.四边形ABCD是正方形,且,则 ,

    2.定义:四条边都 且四个角都是 的四边形叫做正方形。
    3.四边形ABCD是菱形,∠A=90°,这个菱形是正方形吗?请说明理由。
    4.四边形ABCD是矩形,AB=AC,这个矩形是正方形吗?请说明理由。
    几何语言:
    5.下列说法中错误的是( )
    A.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形B.两条对角线相等的四边形是矩形
    C.两条对角线互相垂直的矩形是正方形 D.两条对角线相等的菱形是正方形
    6.如图:在△ABC中,AB=AC,D为BC边的中点,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F。
    (1)求证:△BED≌△CFD;
    (2)若∠A=90°,求证:四边形DFAE是正方形。
    ★通过预习你还有什么困惑?
    课堂探究
    一、课堂活动、记录
    正方形有哪些判定方法?
    二、精练反馈
    A组:
    1.下列条件中,不能判定四边形是正方形的是( )。
    A.对角线互相垂直且相等的四边形 B.一条对角线平分一组对角矩形
    C.对角线相等的菱形 D.对角线互相垂直的矩形
    2.如图,在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA,对角线AC与BD相交于点O,若不增加任何字母与辅助线,要使四边形ABCD是正方形,则还需增加一个条件是_______________。
    B组:
    3.如图:△ABC中,∠ACB=90°,CD平分∠ACB,DE⊥BC,DF⊥AC,垂足分别为E、F。求证:四边形CFDE是正方形。
    三、课堂小结
    正方形的判定方法。
    四、拓展延伸(选做题)
    1.如图,四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于点E,且四边形ABCD的面积为8,则BE=( )
    A.2 B.3 C. D.
    2.ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是BD延长线上的点,△ACE是等边三角形。
    (1)求证:四边形ABCD是菱形;
    (2)若∠AED=2∠EAD,求证:四边形ABCD是正方形。
    3.如图,在△ABC中,D为BC边上的一动点(D点不与B、C两点重合)。DE∥AC交AB于E点,DF∥AB交AC于F点。
    (1)试探索AD满足什么条件时,四边形AEDF为菱形,并说明理由;
    (2)在(1)的条件下△ABC满足什么条件时,四边形AEDF为正方形。为什么?
    (3)在(1)、(2)的条件下当BE+CF=时,求证:AD=BD•CD.
    【答案】
    【学前准备】
    1.;45
    2.相等;90°
    3.这个菱形是正方形
    ∵四边形ABCD是菱形
    ∴AB=BC=CD=AD
    AB∥CD,BC∥AD

    又∠A=90°
    ∴∠B=∠C=90°
    ∴∠D=90°
    ∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°
    ∴菱形ABCD是正方形
    4.这个矩形是正方形
    ∵四边形ABCD是矩形
    ∴AB=CD,BC=AD
    ∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°

    ∴AB=BC=CD=AD
    ∴矩形ABCD是正方形
    几何语言:在矩形ABCD中

    ∴矩形ABCD是正方形
    5.B
    6.(1)∵在△ABC中,AB=AC,
    ∴∠B=∠C.
    ∵D为BC边的中点,
    ∴BD=CD.
    在△BED与△CFD中,
    ∵∠DEB=∠DFC=90°∠B=∠CBD=CD
    ∴△BED≌△CFD(AAS);
    (2)四边形AEDF是正方形。理由如下:
    ∵∠DEB=90°,∠A=90°,
    ∴∠DEB=∠A,
    ∴AF∥ED.
    同理,AE∥FD,
    ∴四边形AEDF是矩形。
    又由(1)知,△BED≌△CFD,
    ∴ED=FD,
    ∴矩形AEDF是正方形。
    【课堂探究】
    课堂活动、记录

    精练反馈
    1.A
    2.∠A=90°
    3.证明:∵∠ACB=90°,DE⊥BC,DF⊥AC,
    ∴四边形CFDE是矩形。
    又∵CD平分∠ACB,DE⊥BC,DF⊥AC,
    ∴DE=DF。
    ∴四边形CFDE是正方形
    课堂小结

    拓展延伸(选做题)
    1.C
    2.证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AO=CO,
    又∵△ACE是等边三角形,
    ∴EO⊥AC,即,DB⊥AC
    ∴平行四边形ABCD是菱形;
    (2)∵△ACE是等边三角形,
    ∴∠AEC=60°
    ∵EO⊥AC
    ∴∠AEO=∠AEC=30°
    ∴∠AED=2∠EAD
    ∴∠EAD=15°
    ∴∠ADO=∠EAD+∠AED=45°
    ∵四边形ABCD是菱形,
    ∴∠ADC=2∠ADO=90°
    ∴四边形ABCD是正方形
    3.解:(1)∵DE∥AC,DF∥AB,要使四边形AEDF为菱形,则只需一组邻边相等或对角线互相垂直即可,
    ∴当AD⊥EF时,四边形AEDF为菱形。
    (2)要使四边形AEDF为正方形,则只需在菱形的基础上,再加一角为直角即可,故△ABC为直角三角形即可满足条件。
    (3)由(1)、(2)可得,四边形AEDF为正方形,即在直角三角形BED中,根据勾股定理得:BD2=BE2+DE2,同理CD2=DF2+CF2,
    又AD=AE=(BE+CF)×AE=BE×AE+CF×AE=BE×ED+CF×FD,
    又(BE+ED)2=AB2,(CF+FD)2=AC2,
    又三角形ABC中,根据勾股定理得:AB2+AC2=(BD+CD)2,
    即(BE+ED)2+(CF+FD)2=(BD+CD)2,
    整理得:BE2+DE2+2BE×ED+DF2+CF2+2CF×FD=BD2+CD2+2BD×CD,
    即2(BE×ED+CF×FD)=2BD×CD,
    ∴BE×ED+CF×FD=BD×CD,
    即AD=BD×CD

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