还剩1页未读，
继续阅读
初中数学19.2.2 一次函数导学案
展开
这是一份初中数学19.2.2 一次函数导学案，共2页。学案主要包含了知识梳理，巩固训练，精练反馈等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 组号：
一、知识梳理
1．在同一坐标系中，画出函数y=x+1，y=-2x-4的图象，
2．观察上面所画的图象，看看一次函数解析式y＝kx+b (k≠0）中，k、b的正负对函数图象有什么影响？
归纳：(1)当k＞0时，直线y＝kx+b由左至右 ,y随x的增大而 ；
当k＜0时，直线y＝kx+b由左至右 ,y随x的增大而 ．
（2）直线y＝kx+b与y轴的交点（ ），与x轴的交点（ ）．
(2)对于直线y＝kx+b，当k＞0,b＞0时，一定经过 象限；当k＜0,b＞0时，一定经过 象限；当k＞0,b
相关学案
人教版八年级下册第十九章 一次函数19.2 一次函数19.2.2 一次函数学案：
这是一份人教版八年级下册第十九章 一次函数19.2 一次函数19.2.2 一次函数学案，共5页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
初中数学人教版八年级下册19.2.2 一次函数学案：
这是一份初中数学人教版八年级下册19.2.2 一次函数学案，共4页。学案主要包含了课前预习与导学，新课，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
初中数学人教版八年级下册第十九章 一次函数19.2 一次函数19.2.2 一次函数学案设计：
这是一份初中数学人教版八年级下册第十九章 一次函数19.2 一次函数19.2.2 一次函数学案设计，共3页。学案主要包含了课时安排，预习导航，新知探究，精练反馈，学习小结，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
