2023-2024学年陕西省西安市碑林区北师大版三年级上册期中考试数学试卷（解析版）

这是一份2023-2024学年陕西省西安市碑林区北师大版三年级上册期中考试数学试卷（解析版），共13页。试卷主要包含了直接写出得数，填空题，判断题，选择题，计算，解答下面的问题等内容，欢迎下载使用。
1. 直接写出得数。
21×3＝ 60×4＝ 350÷7＝ 46÷2＝ 330＋150＝
220÷2＝ 210×4＝ 15×4＝ 520－509＝ 16－16÷4＝
【答案】63；240；50；23；480；
110；840；60；11；12
【解析】
【详解】略
二、填空题。（共24分）
2. 计算60＋12×3时，应先算（ ）法，再算（ ）法；计算 180÷（9－3）时，应先算（ ）法，最后结果是（ ）。
【答案】 ①. 乘 ②. 加 ③. 减 ④. 30
【解析】
【分析】四则混合运算的顺序：一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的；据此解答。
【详解】根据分析：
60＋12×3
＝60＋36
＝96
所以计算60＋12×3时，应先算乘法，再算加法；
180÷（9－3）
＝180÷6
＝30
所以计算180÷（9－3）时，应先算减法，最后结果是30。
【点睛】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。
3. 400的2倍是（ ）；36里面有（ ）个2。
【答案】 ①. 800 ②. 18
【解析】更多免费优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 【分析】求400的2倍是多少，用400乘2进行计算；求36里面有几个2，用36除以2进行计算。
【详解】由分析可得：（1）400×2＝800
（2）36÷2＝18
400的2倍是800；36里面有18个2。
【点睛】本题主要考查了一位数乘三位数乘法、一位数除两位数除法的运算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。
4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
0×24（ ）0＋24 328＋276－159（ ）328－159＋276 301×2（ ）600
66÷6（ ）55÷5 40×3（ ）30×4 12×6（ ）1＋5×12
【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＝ ⑥. ＞
【解析】
【分析】分别计算出每个算式的结果后再进行大小比较，据此解答。
【详解】①0×24＝0，0＋24＝24，据此比较，0×24＜0＋24；
②328＋276－159
＝604－159
＝445
328－159＋276
＝169＋276
＝445
据此比较，328＋276－159＝328－159＋276；
③301×2＝602，据此比较，301×2＞600；
④66÷6＝11，55÷5＝11，据此比较，66÷6＝55÷5；
⑤40×3＝120，30×4＝120，据此比较，40×3＝30×4；
⑥12×6＝72
1＋5×12
＝1＋60
＝61
据此比较，12×6＞1＋5×12。
【点睛】算式之间或算式与数之间比较大小，一般先计算后比较。
5. 200×5的积末尾有（ ）个0，200÷4的商末尾有（ ）个0。
【答案】 ①. 3 ②. 1
【解析】
【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出200×5的积、200÷4的商，然后再进一步解答。
【详解】200×5＝1000，1000的末尾有3个0；所以，200×5的积末尾有3个0；
200÷4＝50，40的末尾有1个0；所以，200÷4的商末尾有1个0。
6. 某蔬菜超市运来4筐西红柿，每筐重10千克，一共运来（ ）千克；第一天按每千克4元钱卖掉了23千克，一共卖了（ ）元。
【答案】 ①. 40 ②. 92
【解析】
【分析】用每筐西红柿的千克数乘筐数，即可求出一共运来的千克数；
用每千克的钱数乘卖出的千克数，求出第一天一共卖的钱数即可。
【详解】10×4＝40（千克）
4×23＝92（元）
某蔬菜超市运来4筐西红柿，每筐重10千克，一共运来40千克；第一天按每千克4元钱卖掉了23千克，一共卖了92元。
7. 下面是张叔叔家每月底电表读数。
张叔叔家8月份的用电量是（ ）度，10月和11月共用电（ ）度。
【答案】 ①. 80 ②. 121
【解析】
【分析】用8月底的读数减去7月底的读数，即可计算出张叔叔家8月用电多少度；用10月底的读数减去9月底的读数，求出10月份的用电量，用11月底的读数减去10月底的读数，求出11月份的用电量，然后相加即可求出10月和11月共用电多少度。
【详解】206－126＝80（度）
312－269＝43（度）
390－312＝78（度）
43＋78＝121（度）
张叔叔家8月份的用电量是80度，10月和11月共用电121度。
8. 两个数的差是456，如果被减数增加24，减数也增加24，这时两数的差是（ ）。
【答案】456
【解析】
【分析】根据差的变化规律，被减数和减数增加相同的数，差不变，据此即可解答。
【详解】两个数的差是456，如果被减数增加24，减数也增加24，这时两数的差是456。
9. 陈阿姨想买一辆900元的自行车，平均每月节余325元，（ ）个月节余的钱可以买这辆自行车。
【答案】3
【解析】
【分析】求几个月节余的钱才能买一辆自行车，就是看几个325相加的和能够大于或等于900，可以用加法计算，有几个325相加，就需要几个月，据此解答。
【详解】325＋325＝650（元）
650＋325＝975（元）
975元＞900元
所以3个月节余的钱就可以买这辆自行车。
【点睛】本题的关键是理解题意，也可以看900里面有几个325，用减法计算，减几次后不能再减，剩下的也要算作一个月，即需要的月数比几多1。
10. 要使18÷（○＋3）＝2成立，○里应该填（ ）。
【答案】6
【解析】
【分析】18÷（○＋3）＝2是先算小括号里面的加法，再算括号外的除法，先用18除以2求出（○＋3）的值，再减去3即可求出○是多少。
【详解】18÷2－3
＝9－3
＝6
○里应该填6。
【点睛】解决本题根据乘除法的互逆关系，以及加减法的互逆关系，逆着计算的顺序，从结果向前推算，得出答案。
11. 在括号里应该填多少？
（ ）÷3＝300 （ ）×2＝42 600－（ ）＝235＋78
【答案】 ①. 900 ②. 21 ③. 287
【解析】
【分析】根据商×除数＝被除数、积÷一个因数＝另一个因数、被减数－差＝减数，代入数值计算即可解答。
【详解】因为300×3＝900，所以900÷3＝300；
因为42÷2＝21，所以21×2＝42；
因为235＋78＝313，600－313＝287，所以600－287＝235＋78。
三、判断题。（下面叙述正确的在括号里打“√”，错的打“×”）（共5分）
12. 站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到三个面。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】长方体有6个面，其中上面和下面、前面和后面、左面和右面分别是一组相对的面。观察下图发现，不能同时看到相对的两个面。从长方体的某个面观察，只能看到一个面；从长方体的某条棱观察，能看到两个面；从长方体的某个顶点观察，能看到三个面。
【详解】长方体有6个面，由于不能同时看到相对的两个面，所以站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到三个面。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】把长方体放在一个平面上，从不同角度观察长方体，最少能看到一个面，最多能同时看到三个面。
13. 980－450＋150＝980－600＝380 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】略。
14. 100与80的差除以5，商是多少？正确列式是100－80÷5。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】本题需要先算减法再算除法，所以需要加上小括号。
【详解】正确列式应该是（100－80）÷5
故答案为：×
【点睛】掌握四则混合运算的法则是解题的关键。
15. 两个数相乘，乘数的末尾没有0，积的末尾就没有0。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据两数相乘，积的末尾有0的3种情况：一是两个乘数末尾都有0；二是其中一个乘数末尾有0；三是两个乘数个位上的数相乘得到是整十数、整百数……据此解答。
【详解】两个乘数的末尾没有0，积得末尾可能有0，如：15×2＝30。
故答案为：×
【点睛】本题考查两数相乘积末尾有0的3种情况的灵活掌握。
16. 一个篮球82元，学校要买6个篮球，带500元就够了。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】82元是篮球的单价，6个是篮球的数量，根据单价×数量＝总价，求出买6个篮球的总价，再和500元比较大小；据此解答。
【详解】根据分析：82×6＝492（元），500＞492，所以带500元够，原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了一位数乘两位数和整数的大小的比较，先求出买6个篮球一共需要的钱数是解答本题的关键。
四、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（共5分）
17. 下边三幅图，哪幅是如图小朋友看到的？（ ）
A B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】小朋友站在桌子上，从上面往下看，看到的图形是三个同心圆；据此解答。
【详解】据分析可知：
是如图小朋友看到的。
故答案为：C
18. 与286＋（320－280）结果不相等的算式是（ ）。
A. 286＋280－320B. 286＋320－280C. 286－280＋320
【答案】A
【解析】
【分析】根据1000以内的加减法的计算方法计算出四个算式的得数，再判断即可解答。
【详解】286＋（320－280）
＝286＋40
＝326
A．286＋280－320
＝566－320
＝246
B．286＋320－280
＝606－280
＝326
C．286－280＋320
＝6＋320
＝326
所以与286＋（320－280）结果不相等的算式是286＋280－320。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了整数加减法的计算方法，要熟练掌握。
19. 把90－48＝42和42÷6＝7合并成一个综合算式是（ ）。
A. 90－48÷6B. （90－48）÷6C. 90－42÷6
【答案】B
【解析】
【分析】先算90减48的差，再用差除以6，注意90减48要用括号括起来，据此即可解答。
【详解】把90－48＝42和42÷6＝7合并成一个综合算式：（90－48）÷6。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握混合运算知识是解答本题的关键。
20. 算式“1□×8”的积是两位数，则方框里最大可以填（ ）。
A. 1B. 2C. 3
【答案】B
【解析】
【分析】11×8＝88，12×8＝96，13×8＝104，如果十几的数乘8的积是两位数，第一个因数最大是12。
【详解】12×8＝96，13×8＝104，积如果是两位数，则方框里最大是2。
故答案为：B
【点睛】本题考查根据积的取值来判断因数的大小，基础类型的题目。
21. 一个数加上20，再除以6，最后又减去3，得6，这个数是（ ）。
A. 22B. 34C. 38
【答案】B
【解析】
【分析】根据题文可知，原式是：（这个数＋20）÷6－3＝6，要求这个数，可以根据加减法、乘除法各部分之间的关系，以及四则混合运算顺序，用结果6加上3，再乘6，最后再减去20，就可以求出这个数。据此列式解答。
【详解】根据分析可得，这个数：
（6＋3）×6－20
＝9×6－20
＝54－20
＝34
故答案为B。
【点睛】本题考查的是对四则混合运算的理解与掌握，注意要使用小括号来改变运算顺序。
五、计算。（共27分）
22. 列竖式计算。
548＋126＋180＝ 629＋154－275＝ 900－656－120＝
【答案】854；508；124
【解析】
【分析】笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。
【详解】548＋126＋180＝854 629＋154－275＝508 900－656－120＝124

23. 脱式计算。
623＋7×8 136－36÷4 （29＋35）÷8
658－（284＋180） 7×（34＋56） 25×2÷5
【答案】679；127；8；
194；630；10
【解析】
【分析】没有括号的加减乘除混合运算，先算乘除后算加减，然后按照从左到右的顺序计算即可；带小括号的加减乘除混合运算，先算括号内的算式，再算括号外的，再按照顺序计算即可；有括号的加减混合运算，先算括号内的算式，再算括号外的，再按照顺序计算即可。
【详解】623＋7×8
＝623＋56
＝679
136－36÷4
＝136－9
＝127
（29＋35）÷8
＝64÷8
＝8
658－（284＋180）
＝658－464
＝194
7×（34＋56）
＝7×90
＝630
25×2÷5
＝50÷5
＝10
24. 小朋友们分别看到是什么样？请你连一连。
【答案】
【解析】
【分析】明明看到的是正面朝前；红红看到背部朝前；强强看到手向左指；林林看到手向右指。
【详解】
七、解答下面的问题。（共25分）
25. 妈妈买了36条红鲤鱼和12条黑鲤鱼，把它们放到4个鱼缸里，平均每个鱼缸里放多少条？
【答案】12条
【解析】
【分析】根据题意，先求出一共有多少条金鱼，用红金鱼数量＋黑金鱼的数量＝金鱼的总量，然后用金鱼的总量÷鱼缸的数量＝平均每个鱼缸放的金鱼数量，据此解答。
【详解】（36＋12）÷4
＝48÷4
＝12（条）
答：平均每个鱼缸放12条鱼。
【点睛】解答本题关键是要先求出红金鱼和黑金鱼的总条数，然后再根据除法平均分的意义求解。
26. 刘老师用150元买书包（如图），买了同样的3个书包，还剩下多少元钱？
【答案】54元
【解析】
【分析】先用32乘3，求出3个书包的总钱数；再用150元减去3个书包的总钱数，即可求出剩下的钱数；据此解答。
【详解】150－32×3
＝150－96
＝54（元）
答：还剩下54元钱。
【点睛】本题考查了利用整数乘减混合运算解决问题，需准确理解题意。
27. 绿水青山就是金山银山。在学校的组织下，实验小学今年共植了403棵树，比中心小学少植了52棵，这两个学校今年一共植了多少棵树？
【答案】858棵
【解析】
【分析】根据题意可知，实验小学的植树棵数加52等于中心小学的植树棵数，再把两个小学的植树棵数相加即可解答。
【详解】403＋52＋403
＝455＋403
＝858（棵）
答：这两个学校今年一共植了858棵树。
【点睛】分析清楚两个小学植树棵数之间的数量关系是解答本题的关键。
28. 小华看一本184的故事书，看了4天后还剩下152页，他平均每天看多少页？
【答案】8页
【解析】
【分析】先用减法求出这四天一共看了多少页，再除以4计算出他平均每天看多少页；据此解答。
【详解】（184－152）÷4
＝32÷4
＝8（页）
答：他平均每天看8页。
29. 下面是某铁路沿线A站到E站的火车里程表。
（1）从B站到C站的里程是多少千米？
（2）一列火车从A站开往E站，已经行驶了1000千米，请在图中标出火车的大致位置。
【答案】（1）158千米；（2）见详解
【解析】
【分析】（1）将A站到C站的里程图画成线段图：
可得：B站到C站的里程＝A站到C站的里程－A站到B站的里程。
（2）A站到E站的里程为1142千米，已经行驶了1000千米，可以求出剩余里程，以此来标注火车的位置。
【详解】（1）322－164＝158（千米）
答：从B站到C站的里程是158千米。
（2）从A站到E站行驶了1000米后的剩余里程为：1142－1000＝142（千米）；
此时火车的大致位置如图：
【点睛】本题考查的是起点非0的里程表问题，要学会借助线段图分析题意，梳理数量关系。月份
7月底
8月底
9月底
10月底
11月底
电表读数/度
126
206
269
312
390
里程/千米
A站—B站
164
A站—C站
322
A站—D站
448
A站—E站
1142