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    2023-2024学年山东省滨州市九年级上学期期中数学质量检测模拟试题(含解析)

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    2023-2024学年山东省滨州市九年级上学期期中数学质量检测模拟试题(含解析)

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    这是一份2023-2024学年山东省滨州市九年级上学期期中数学质量检测模拟试题(含解析),共14页。
    温馨提示:
    1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页。满分120分。考试用时120分钟。
    2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上。
    3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
    4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
    第Ⅰ卷(选择题,共30分)
    一、选择题:本大题共10个小题,满分30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分。
    1.下列说法中,正确的是()
    A.“射击运动员射击一次,命中靶心”是必然事件
    B.事件发生的可能性越大,它的概率越接近1
    C.某种中奖的概率是1%,因此买100张该种就一定会中奖
    D.任意投掷一枚质地均匀的硬币30次,出现正面朝上的次数一定是15次
    2.数学世界中充满了许多美妙的几何图形,等待你去发现,如下是张老师用几何画板画出的四个图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
    A.①勾股树B.②分形树C.③谢尔宾斯基三角形D.④雪花
    3.下列语句中正确的有()
    ①相等的圆心角所对的弧相等;②平分弦的直径垂直于弦;③圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴;④半圆是弧.
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    4.如图,在中,CD是上的一条弦,直径,连接AC、OD,,则的度数是()
    A.B.C.D.
    5.如图,在中,,,,绕点A逆时针旋转得到,使点落在AB边上,连接,则的长度是()
    A.B.C.D.
    6.如图,四边形ABCD是的内接四边形,,,若的半径为5,则的长为()
    A.B.C.D.
    7.如图①所示,一张纸片上有一个不规则的图案(图中画图部分),小雅想了解该图案的面积是多少,她采取了以下的办法:用一个长为,宽为的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机地向长方形区域扔小球,并记录小球在不规则图案上的次数(球扔在界线上或长方形区域外不计入试验结果),她将若干次有效试验的结果绘制成了图②所示的折线统计图,由此她估计此不规则图案的面积大约为()
    图①图②
    A.B.C.D.
    8.如图,直角坐标系中点,点,点,经过A,B,C三点的圆,圆心为M,若线段,则点D与的位置关系为()
    A.点D在上B.点D在外C.点D在内D.无法确定
    9.如图,在扇形AOB中,,半径,将扇形AOB沿过点B的直线折叠,使点O恰好落在AB上的点D处,折痕为BC,则阴影部分的面积为()
    A.B.C.D.
    10.如图,点E为正方形ABCD内一点,,将绕点B按顺时针方向旋转,得到.延长AE交CG于点F,连接DE.下列结论:
    ①;②四边形BEFG是正方形;③若,则;
    其中正确的是()
    A.①②③B.①②C.②③D.①
    第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
    二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,满分18分
    11.已知点和点关于原点对称,则________.
    12.如图,PA,PB是的两条切线,切点分别为A,B,若,点C为上任意一点(不与点A、B重合),则________.
    13.一个矩形镖盘中有一个正六边形(阴影部分),位置关系如图所示,将一枚飞镖任意投掷到镖盘上,若飞镖落在镖盘上各点的机会相等,则飞镖落在阴影区域的概率为________.
    14.如图,在平面直角坐标系中,将点绕原点O旋转得到点,则点的坐标为________.
    15.如图,随机闭合4个开关,,,中的两个开关,能使小灯泡L发光的概率是________.
    16.我国古代数学家赵爽的“弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示).若直角三角形的内切圆半径为2,大正方形的面积为169,则小正方形的面积为________.
    三、解答题:本大题共6小大题,满分72分,解答时请写出必要的演推过程。
    17.(本小题满分8分)
    在一个不透明的盒中有4个完全相同的球,球上分别标有数字“1,2,3,4”.
    (1)若从盒中随机取出1个球,取出的球上的数字是奇数的概率是________;
    (2)若从盒中取出一个球,记录球上的数字后不放回.再从剩下的球中取出一个球,并再次记录球上的数字,求两次数字之和为偶数的概率是多少?通过画树状图或列表法解决.
    18.(本小题满分10分)
    如图,在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C、D两点.
    (1)求证:;
    (2)连接OA、OC,若,,,求AC的长.
    19.(本小题满分12分)
    如图,在平面直角坐标系内,三个顶点的坐标分别为点,点,点(正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度).
    (1)若与关于原点O成中心对称,则点的坐标为________;
    (2)画出以坐标原点O为旋转中心,将逆时针旋转得到的,则点的坐标为________;
    (3)求出(2)中线段AC扫过的面积.
    20.(本小题满分12分)
    如图,直径AB为,弦AC为,平分线交于D.
    (1)求BC、AD、BD的长;
    (2)求四边形ACBD的面积.
    21.(本小题满分14分)
    如图,AB为的直径,E为上一点,点C为的中点,过点C作,交AE的延长线于点D,延长DC交AB的延长线于点F.
    (1)求证:CD是的切线;
    (2)若,,求的半径长.
    22.(本小题满分16分)
    我们可以通过类比联想,引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的,下面是一个案例,请补充完整
    原题:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,,连接EF,则,试说明理由.
    图1图2图3
    (1)思路梳理
    ∵,
    ∴把绕点A逆时针旋转至,可使AB与AD重合.
    ∵,
    ∴,点F、D、G共线.
    根据________,易证________,得.
    (2)类比引申
    如图2,四边形ABCD中,,,点E、F分别在边BC、CD上,.若、都不是直角,则当与满足数量关系________时,仍有.
    (3)联想拓展
    如图3,在中,,,点D、E均在边BC上,且.猜想BD、DE、EC应满足的数量关系,并写出推理过程.
    九年级数学试题答案
    一、选择题
    二、填空题
    11.12.或13.14.或15. 16.49
    三、解答题
    17.解:(1)∵数字“1,2,3,4”中,是奇数的为1和3,
    ∴从盒中随机取出1个球,取出的球上的数字是奇数的概率是.
    故.3分
    (2)画树状图如下:
    共有12种等可能的结果,两次数字的和分别为:3,4,5,3,5,6,4,5,7,5,6,7,
    其中两次数字的和为偶数的结果有4种,
    P(两次数字的和为偶数).8分
    18.(1)证明:过O作于H,如图1所示:
    ∵,
    ∴,,
    ∴,
    ∴;5分
    图1
    (2)解:过O作于H,连接OD,如图2所示:
    则,
    ∵,,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.10分
    图2
    19.解:(1)点的坐标为3分
    (2)如图,即为所求,点的坐标为;6分
    (3)∵,,
    ∴线段AC扫过的面积扇形的面积扇形的面积
    .12分
    20.解:(1)∵AB是直径,
    ∴,
    在中,,,,
    ∴,
    ∴;3分
    ∵CD平分,
    ∴,∴,
    ∴,
    ∴,
    在中,,
    ∴,
    ∴.9分
    (2)四边形ACBD的面积的面积的面积
    .12分
    21.(1)证明:连接OC,
    ∵点C为的中点,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    即,
    又OC为的半径,
    ∴CD是的切线;7分
    (2)解:连接CE,BC,
    由(1)知CD是的切线,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    在中,由勾股定理得,
    在中,由勾股定理得,
    ∵点C是的中点,
    ∴,
    ∴,
    ∵AB为的直径,
    ∴,
    由勾股定理得,
    ∴的半径长是2.5.14分
    22.解:(1)思路梳理
    ∵,
    ∴把绕点A逆时针旋转至,可使AB与AD重合,如图1,
    ∵,
    ∴,点F、D、G共线,
    则,,,

    即,
    在和中,,
    ∴,
    ∴;
    故SAS(或旋转的性质);;6分
    图1
    (2)类比引申
    时,;理由如下:
    ∵,
    ∴把绕点A逆时针旋转至,可使AB与AD重合,如图2所示:
    ∴,,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,点F、D、G共线,
    在和中,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    故;10分
    图2
    (3)联想拓展
    猜想:.理由如下:
    把绕点A逆时针旋转到的位置,连接DF,如图3所示:
    则,,
    ∵,,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    在和中,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴是直角三角形,
    ∴,
    ∴.16分
    图3题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    B
    D
    A
    B
    D
    C
    A
    C
    B
    A

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