2024届高考语文复习：文言翻译6维突破 课件

这是一份2024届高考语文复习：文言翻译6维突破 课件，共35页。PPT课件主要包含了重要虚词的翻译等内容，欢迎下载使用。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
1. 子鲋曰：“今世人有言高者必以极天为称，言下者必以深渊为名。好事而穿凿者，必言经以自辅，援圣以自贤，欲以取信于群愚而度其说也。若诸子之书，其义皆然。请略说一隅，而君子审其信否焉。”（节选自《孔丛子·答问》）
实词：一隅：一小部分、一个方面。审：仔细考察。信：真实。译文：请允许我简略地说其中的一小部分，您来仔细考察它真实与否。
（2023·新课标I卷）
2. （谢）玄使谓苻坚曰：“君远涉吾境，而临水为阵，是不欲速战。请君少却，令将士得周旋，仆与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！”坚众皆曰：“宜阻淝水，莫令得上。我众彼寡，势必万全。”（节选自《百战奇略》）
实词：却：动词，后退。周旋：动词，交战，应付。 缓辔：放松缰绳，骑马慢行。译文：请你稍稍后进，使将士们得以从容交战，我与各位验马慢行观战，不是很愉快吗！
（2023·新课标Ⅱ卷）
3. 负羁曰：“吾闻之，有福不及，祸来连我。今日吾君召晋公子，其遇之无礼，我与在前，吾是以不乐。”其妻曰：“吾观晋公子，万乘之主也；其左右从者，万乘之相也。今穷而出亡过于曹，曹遇之无礼，此若反国，必诛无礼，则曹其首也。子奚不先自贰焉。”（节选自《韩非子·十过》）
实词：反：同“返”，返回。无礼：对他无礼的人。 首：第一，首先。译文：这个人如果回晋国，一定会惩罚对他无礼的人，那么曹国就首当其冲了。
4. 夫惟贤将能以寡为众，以小为大。当敌之冲，人莫不守，我以疑兵，彼愕不进；虽告之曰此无人，彼不信也。度彼所袭，潜兵以备，彼不我测，谓我有余，夫何患兵少？（节选自苏洵《权书》）
实词：度：推测。 潜：暗中。谓：以为。 患：担心。译文：敌人袭击我军的地点，部署兵力进行防备，敌人想不到我们的部署，就会以为我们还有富余的兵力，那为什么还要担心军队人数少呢？
（2023·河北衡水中学5月综合测评）
5. 乡使（徐）福说得行，则国无裂土出爵之费，臣无逆乱诛灭之败。往事既已，而福独不蒙其功，唯陛下察之。”（节选自《资治通鉴·汉纪十七》）
实词：已：结束。蒙：蒙受。译文：过去的事情已经结束，却只有徐福没有因功赏，希望陛下明察这件事。
（2023·山东济宁5月三模）
6. 五年，随（诸葛）亮汉中。八年，迁长史，加绥军将军。亮数出军，（杨）仪常规画分部，筹度粮谷，不稽思虑，斯须便了。军戎节度，取办于仪。亮深惜仪之才干，凭魏延之骁勇，常恨二人之不平，不忍有所偏废也。（节选自《三国志》）
实词：数：多次。规画： 谋划，筹划。了：完结，结束。译文：诸葛亮多次出兵，杨仪常常帮他部署，筹措粮草，无须费时考虑，很快就能利索地处理完毕。
（2023·山东潍坊4月模拟预测）
7. “阳人有夏、商之嗣典，有周室之师旅，樊仲之官守焉，其非官守，则皆王之父兄甥舅也。君定王室而残其姻族，民将焉放？敢私布于吏，唯君图之！”公曰：“是君子之言也。”（节选自《国语·晋语》）
实词：残：残杀。敢：冒昧。图：考虑。译文：您安定周王室却残周王的姻族，民众怎么会依附呢？我冒味地向军吏私下陈述，希望您仔细考虑。
8. 于是乎有刑罚之辟，有攻伐之兵，有征讨之备，有威让之令，有文告之辞。布令陈辞而又不至，则增修于德而无勤民于远。是以近无不听，远无不服。（节选自《国语·祭公谏穆王征犬戎》）
实词：至：到来。 增：增强。勤：劳役。 译文：如果发布命令，公布 文告后还有不到来的，那就在德行上增强修养而不劳役百姓远征。正因为如此，近处的诸侯才没有不听从的，远处的诸侯也没有不信服的。
（2023·广东汕头4月模拟）
范子曰：“臣闻古之贤主、圣君，执中和而原其终始，即位安而万物定矣；不执其中和，不原其终始，即尊位倾，万物散。文武之业，桀纣之迹，可知矣。”（节选自《越绝书·越绝外传枕中第十六》
实词：执：遵守。 原：推究。倾：倾覆。译文：不遵守中正平和之道，不推究事物的起源和终结，就会导致君位倾覆，万物离散。
（2023·广东深圳6月热身训练）
10. 师旷曰：“臣请譬之以五味。管仲善断割之，隰朋善煎熬之，宾胥无善齐和之，羹以熟矣，奉而进之，而君不食，谁能强之，亦其君之力也。”（节选自《新序·杂事》）
实词：进：进献。强：强迫。译文：汤已经做熟了，捧着进献它，但是国君不吃，谁能强迫他，也是国君的力量。
（2023·河南南阳一中5月三模）
11. 武灵王平昼闲居，肥义侍坐，王曰：“今吾将胡服骑射以教百姓，而世必议寡人矣。”肥义曰：“愚者暗于成事，智者见于未萌，王其遂行之。”王遂胡服。（节选自《战国策·赵策二》）
实词：暗：糊涂，不明白。萌：发生，开始。译文：愚蠢的人在事情完成后也弄不明白，聪慧的人在事情尚未发生时就能察觉出来，大王当实行胡服骑射。
（2023·辽宁沈阳二中6月模拟）
12. 燕昭王收破燕后即位，卑身厚币以招贤者，欲将以报雠。故往见郭隗先生曰：“齐因孤国之乱而袭破燕，孤极知燕小力少不足以报。然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。敢问以国报雠者奈何？”（节选自《战国策·燕策一》）
实词：卑：降低。币：财富。译文：他降低身份用丰厚的财富来招致有才能的人，想要凭借他们来报齐国破燕杀父之仇。
（2023·广东东莞6月模拟预测）
13. 汤曰：“予有言：人视水见形，视民知治不。”伊尹曰：“明哉！言能听，道乃进。君国子民，为善者皆在王官。勉哉，勉哉！”汤曰：“汝不能敬命，予大罚殛之，无有攸赦。”作《汤征》。（节选自《史记·殷本纪》）
实词：敬：慎重地对待。殛：惩罚。赦：宽恕。译文：（如果）你们不能慎重地对待君主的命令，我就要用重刑惩罚你们，绝不宽恕。
（2023·河南部分学校6月模拟预测）
14. 谒子光曰：“以吾父之意，则国当归季子；以继嗣之法，则我适也，当代之君。僚何为也！”于是乃使专诸刺僚，杀之，以位让季子。（节选自《说苑·至公》）
实词：继：继承。当代：古今异义，“当”，应该，“代”，代替。译文：按照继承王位的礼法，我是嫡子，应当代替他继承君位。僚凭什么做吴王！
（2023·吉林辽源五中6月月考）
15. 伤则离散，农伤则国贫，故甚贵与甚贱，其伤一也。善为国者，使民毋 伤而农益劝。故虽遇饥馑、水旱，籴不贵而民不散，取有余以补不足也。行之魏国，国以富强。（节选自《汉书·食货志》）
实词：善：擅长，善于。为：治理。劝：勤勉。译文：擅长治理国家的人，让百姓不受干扰伤害，农民更加勤勉。
（2023·河北秦皇岛5月二模）
16. “寡人固生而有之也。子为寡人令太子如尧乎？其如舜也？”凡说之行也，道不智听智，从自非受是也。今自以贤过于尧舜，彼且胡可以开说哉？说必不入不闻存君。（节选自《吕氏春秋·贵直》）
实词：开说：陈说劝谏。入：听进去，采纳。存：保全。译文：现在齐王自以为贤明超过了尧舜，这还怎么让人对他陈说劝谏呢？对臣下的劝谏如果一点也听不进去，那么没有听说过（这样的）君王可以保全。
（2023·湖南长郡、雅礼等名校6月联考）
17. 此徒有见于锥之在囊，而固未睹夫马之在厩也。驽骥杂处，饮水食刍，嘶鸣蹄啮，求其所以异者蔑矣。及其引重车，取夷路，不屡策，不烦御，一顿其辔而千里已至矣。（节选自王安石《材论》）
实词：引：拉。夷：平坦。策：鞭策。 烦御：费力地驾驭。译文：等到它拉沉重的车子，择取平坦的道路，不用屡屡鞭策，不让人费力地驾驭。
（2023·山东师范大学附中6月模拟检测）
18. 时九龄方以文学为上所重，（李）林甫虽恨，犹曲意事之。侍中裴耀卿与九龄善，林甫并疾之。是时，上在位岁久，渐肆奢欲，怠于政事。而九龄遇事无细大皆力争，林甫巧伺上意，日思所以中伤之。（节选自《通鉴纪事本末》）
实词：伺：窥伺。日：每天。中伤：污蔑。译文：李林甫则巧妙地窥伺皇上的意图，每天想着用什么方式污蔑张九龄。
19. 苏秦说齐闵王曰：“明主察相，诚欲以伯王也为志，则战攻非所先。战者，国之残也，而都县之费也。彼战者之为残也。”（节选自《战国策·齐策五》）
实词：察：精明，明察事理。伯主：称霸诸侯， “伯”同“霸”。 先：摆在首位。译文：英明的君主和明察事理的相臣，（如果）的确想以称霸诸侯为志向，那就不要把战争摆在首位。
（2023·安徽铜陵6月模拟检测）
20. 此皆论之太详，而畏之太甚之过也。夫礼之大意，存乎明天下之分，严君臣、笃父子、形孝弟而显仁义也。今不幸去圣人远，有如毫毛不合于三代之法，固未害其为明天下之分也。（节选自苏轼《礼以养人为本论》）
实词：去：离开。合：合乎。 固：固然。 害：妨碍。译文：如今不幸，离开圣人久远了，有像毫毛一样细微的不合乎三代礼法的（地方），固然不妨碍它明确天下名分（的作用）。
（2023·辽宁阜新4月模拟预测）
21. 此礼者，本也。又加以和平简易，而天下常以为缓。如此而不治，则又从而尤之曰，是法未至也，则因而急之。甚矣，人之惑也！（节选自苏轼《礼以养人为本论》）
实词：治：治理。 尤：指责。至：到位。译文：像这样而（国家）得不到治理，就又跟着指责说，这是刑法还不到位，因而就把使用刑法当作急事（来办）。
22. 此孔子曰：“自季孙之赐我千钟，而友益亲。自南宫顷叔之乘我车也，而道加行。故道有时而后重，有势而后行。微乎二子之赐，丘之道几于废也。”（节选自《说苑·杂言》）
实词：时：时机。行：被推行。 微：没有。译文：所以一种学说遇到有利时机而后才能得到重视，拥有一定的形势条件而后才能得以推行。没有这两者的赐予，我的学说几乎要废弃了。
（2023·辽宁抚顺六校协作体6月联考）
23. 今椒举娶于子牟，子牟得罪而亡，（康王）谓椒举曰：“女实遣之。”彼惧而奔郑，引领南望，曰：“庶几赦吾罪。”又不图也，乃遂奔晋，晋人又用之矣。彼若谋楚，其亦必有丰败也哉！（节选自《国语·蔡声子论楚材晋用》）
实词：奔：逃奔。引领：伸长脖子。南望：向南张望。译文：椒举恐惧而逃奔郑国，他伸长脖子向南张望 楚国，说：“希望楚国会赦免我的罪过吧。”
（2023·山东淄博4月二模）
24. （施）琅疏言：“臣已简水师精兵二万、战船三百，足破灭海贼。请趣督抚治粮饷，但遇风利，即可进行，并请调陆路官兵协剿。”诏从之。（节选自《清史稿》）
实词：趣：同“促”，催促。治：置办、筹备。译文：请求催促地方行政长官筹备粮食军饷，只要遇到便利天气就可进军，并请求调度陆军官兵协助围剿。
（2023·湖北黄石重点学校4月模拟预测）
25. 孟子将朝王，王使人来曰：“寡人如就见者也，有寒疾，不可以风。朝，将视朝,不识可使寡人得见乎?”对曰:“不幸而有 疾，不能造朝。”明日，出吊于东郭氏。（节选自《孟子·公孙丑下》）
实词：朝：早晨。视朝：临朝听政。识：知，知道。译文：（明天）早晨，我将临朝听政，不知（您是否肯来）让我见见您？
（2023·广东广州6月冲刺训练）
26. 楚令尹虞丘子复于庄王曰：“臣为令尹十年矣，国不加治，狱讼不息，久践高位，妨群贤路，尸禄素餐。臣窃选下里之士曰孙叔敖，其性无欲，君举而授之政，则国可使治而士民可使附。”（节选自《说苑·至公》）
实词：举：选拔。治：政治安定。附：归附。译文：您（如果）选拔他并且授予他处理政事的权力，那么就可以使国家政治安定并且使士人和百姓归附。
（2023·江西赣州5月模拟预测）
27. 世祖（梁元帝）性好书，常令左右读书，昼夜不绝，虽熟睡，卷犹不释，或差误及欺之，帝辄惊寤。作文章，援笔立就。常言：“我韬于文士，愧于武夫。”论者以为得言。（节选自《资治通鉴》）
实词：释：放开、放下。欺：欺骗。寤：醒。译文：虽然睡着了，书卷还没有放下，如果有人读错了或有意漏读欺骗他，元帝就会惊醒。
（2023·广东六校5月联考）
28. 世桓公曰：“仲父胡为然？寡人之有仲父也，犹飞鸿之有羽翼也，若济大水有舟楫也，仲父不一言教寡人，寡人将安闻道而得度哉？”管子对曰：“君若将欲霸王、举大事乎？则必从其本事矣。”（节选自《管子·霸形》）
实词：霸王：称霸诸侯。举：成就。本事：根本的事情。译文：您想要称霸诸侯、成就一番大事吗？那么就一定要从它的根本的事情做起。
（2023·甘肃张掖4月模拟预测）
29. 请以每岁三月，令府州县报缺食下户，随分支给，先菽秫，次黍麦，次稻，俟秋成偿官，而免其老疾及贫不能偿者。州县吏秩满当迁，预备粮有未足，不听离任，仍令风宪官以时稽察。（节选自《明史·于谦传》）
实词：秩：任期。迁：晋升。不听：不准。译文：州县官员任期满了应该晋升时，储存的预备粮不够，不准离任。
（2023·湖南名校6月联考）