![2.2.2 去括号 课件-人教版初中数学七年级上册第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15034110/0-1701051621330/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.2.2 去括号 课件-人教版初中数学七年级上册第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15034110/0-1701051621393/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.2.2 去括号 课件-人教版初中数学七年级上册第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15034110/0-1701051621421/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.2.2 去括号 课件-人教版初中数学七年级上册第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15034110/0-1701051621447/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![2.2.2 去括号 课件-人教版初中数学七年级上册第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15034110/0-1701051621475/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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![2.2.2 去括号 课件-人教版初中数学七年级上册第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/15034110/0-1701051621523/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减示范课ppt课件
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这是一份初中数学人教版七年级上册2.2 整式的加减示范课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了220u-60,-20u+60,上面两式中,去括号,看作一个整体,a+b-c,x-6y+3z,x-10y+15z,去括号化简的应用,x-y等内容,欢迎下载使用。
1.能运用运算律探究去括号法则.2.会利用去括号法则将整式化简.
在格尔木到拉萨路段,如果列车通过冻土地段需要uh,那么它通过非冻土地段的时间是(u-0.5)h. 于是,冻土地段的路程为100ukm,非冻土地段的路程是120(u-0.5)km. 因此,这段铁路的全长(单位:km)是 ___________________ ①冻土地段与非冻土地段相差(单位:km) ___________________ ②
100u+120(u-0.5)
100u-120(u-0.5)
100u+120(u-0.5) ① 100u-120(u-0.5) ②上面的式子①②都带有括号. 类比数的运算,它们应如何化简?
利用分配律,可以去括号,再合并同类项,得100u+120(u-0.5)
=100u+120u-60
100u-120(u-0.5)
比较上面③④两式,你能发现去括号时符号变化的规律吗?
=100u-120u+60
+120(u-0.5)=+120u-60, ③-120(u-0.5)=-120u+60. ④
如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.
特别地,+(x-3)与-(x-3)可以分别看作1与-1分别乘(x-3). 利用分配律,可以将式子中的括号去掉,得 +(x-3)=x-3,-(x-3)=-x+3.
注意:(1)去括号时,要连同括号前面的符号一起去掉;(2)去括号时,首先要弄清楚括号前面是“+”号还是“-”号;(3)注意“括号内各项的符号”的含义是指“各项都变号”或“都不变号”.
=-2×3x+(-2)×(-1)=-6x+2;
(4)方法一:3x-[5y-(-2z+1)]=3x-(5y+2z-1)=3x-5y-2z+1;方法二:3x-[5y-(-2z+1)]=3x-5y+(-2z+1)=3x-5y-2z+1.
先去中括号,再去小括号.
1.下列各式去括号正确的是( )A.-(2x+y)=-2x+y B.3x-(2y+z)=3x-2y-z C.x-(-y)=x-y D.2(x-y)=2x-y2.-[(a-(b-c)]去括号正确的是( )A.-a-b+c B.-a+b-c C.-a-b-c D.-a+b+c3.去掉下列各式中的括号:(1)a-(-b+c)=________; (2)a+(b-c)=_______;(3)(a-2b)-(b2-2a2)=____________; (4)x+3(-2y+z)=________;(5)x-5(2y-3z)=___________.
a-2b-b2+2a2
利用去括号进行整式化简
例2.化简:(1)8a2b+2ab2-(5a2b-3ab2);(2)(5a-3b)+4(a-2b);(3)-3(2x2-y2)-2(3y2-2x2).
解:(1)8a2b+2ab2-(5a2b-3ab2)=8a2b+2ab2-5a2b+3ab2=(8-5)a2b+(2+3)ab2=3a2b+5ab2
(2)(5a-3b)+4(a-2b)=5a-3b+4a-8b=(5+4)a+(-3-8)b=9a-11b
(3)-3(2x2-y2)-2(3y2-2x2)=-6x2+3y2-6y2+4x2=(-6+4)x2+(3-6)y2=-2x2-3y2
解:(1)原式=2x2-4xy-3y2+9xy=2x2+5xy-3y2;(2)原式=2a2-4a-a2+a=a2-3a.
例3.某冰箱销售商,今年四月份销售冰箱(a-1)台,五月份销售的冰箱比四月份的2倍少1台,六月份销售的冰箱比前两个月的总和还多5台,7月份销售冰箱(4a+2)台.(1)五月份和六月份分别销售冰箱多少台?(2)七月份比五月份多销售冰箱多少台?
解:(1)五月份销售冰箱(单位:台)2(a-1)-1=2a-2-1=2a-3;六月份销售冰箱(单位:台)(a-1)+(2a-3)+5=a-1+2a-3+5=3a+1.
(2)七月份比五月份多销售冰箱(单位:台)(4a+2)-(2a-3)=4a+2-2a+3=2a+5.
1.飞机的无风航速为xkm/h,风速为ykm/h,则飞机逆风飞行的速度为________km/h,顺风飞行的速度为_______km/h;顺风飞行2h后又逆风飞行1h,共飞行________km. 2.某地居民生活用水收费标准如下:每月用水量不超过17m3,每立方米a元;超过17m3时,超过部分每立方米(a+1.2)元.该地区某用户上月用水量为20 m3,则应缴水费为___________元.
利用去括号化简进行说理
解:(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)=2x3-3x2y-2xy2-x3+2xy2-y3-x3+3x2y-y3=-2y3.
1.有一道题:“先化简,再求值:17x2-(9x2+5x)-(4x2+x-5)+(-3x2+6x-1)-5,其中x=-2.”小红做题时把“x=-2” 抄成了“x=2”,但她计算的结果却是正确的,请说明这是为什么.
解:原式=17x2-9x2-5x-4x2-x+5-3x2+6x-1-5=x2-1.因为当x=-2和x=2时,x2=1的值相等,所以虽然小红抄错了x的值,但她计算的结果.
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