【作】课间活动课件PPT

这是一份【作】课间活动课件PPT，共28页。PPT课件主要包含了简单铺垫，分清主次，详略得当，吃掉鸡的奇怪部位，将要被惩罚的同学，被惩罚的同学，我的表现，点面结合，整体描写，个体特写等内容，欢迎下载使用。
——对展现人物活动的画面进行描写
“杀—”“哈—”“啊—”喊杀声、惊叫声和欢笑声又响成一片，快要把天花板给掀翻了。一听，就知道我们班教室又下课，炸开了锅了。
上课铃响，教室里一片寂静，一双双眼睛迷惑地盯着沉默的老师，突然，老师紧闭的嘴唇里蹦出了一句：“今天是一趟游戏作文课！”全班先是一愣，接着便是一阵欢呼声！
等大伙儿渐渐恢复平静，老师便开始宣布游戏名称——吃鸡。什么？全班都以为自己的耳朵听错了。接着我们便看到老师在PPT上展示了一只熟鸡的图片，鲜黄的鸡肉诱人得让我们直咽口水。 游戏的规则当然不是真的吃鸡啦，而是老师用抽签的方式决定谁站起来，站起来的同学要说自己想吃鸡的哪个部分，不可以重复，如果实在说不出来，就要抽一张惩罚卡进行惩罚。
次要人物可以一笔带过，重点人物要做详细描写。
吃掉鸡的奇怪部位的同学
刘雨欣素来是班上的斯文公主，狗急了会跳墙，没想到淑女急了居然也会说出如此让人瞠目结舌的词语——她居然说她要吃鸡屁股。全班一片哗然，而“公主”的脸自然是像火烧云般一片通红。
李大瓜本来就是班上的开心果，这样一个耍宝的机会他自然是不会错过啦，他一直在等待着时机到来。 终于叫道他了，这家伙“腾”地一下站了起来。大概是兴奋过度，没想到他居然憋了半天，也没想到自己准备好的那个词语，只好接受这命中注定的惩罚了。
哎，“上帝保佑，上帝保佑”我的手哆哆嗦嗦地伸向了惩罚卡。什么？要我当众扭屁股，还要唱“嘻唰唰”，还不如让我像耶稣一样钉在十字架上呢！ 我多么想挖个地洞钻下去呀，可是怎么办，有这么多双眼睛虎视眈眈盯着我呢！好吧，豁出去了，“嘻唰唰，嘻唰唰，请你拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来……”，我勇敢地扭动了起来，而为我伴奏的是同学们排山倒海般的笑声。
我耐心地等呀等，等到花都快谢了，终于“熊小熊”——我的名字响起来了！“我吃鸡皮”，我胸有成竹地回答道。我就知道这个肯定没人跟我抢，接着就可以专心看别人的好戏咯！
整体描写——勾勒全貌，给人以总体印象个体特写——突出个体，给人以深刻印象
起初，老师每次抽签，台下便是一幅祈祷众神灵的画面，什么宙斯、拉神、上帝、菩萨、真主都被叫来了，越早说越有利的道理，谁都懂！ 等鸡的好部位都被吃完以后，大家又转成祈祷“别抽我，别抽……” 而就在这时，我一眼瞟见了
而就在这时，我一眼瞟见了我的同桌“小百科”马小蹦，居然还是一副“任尔东西南北风，我自岿然不动”的镇定模样。不用说，他一定还有什么杀手锏还没使出来！
“吃鸡比赛正式开始——”老师一声令下，全班进入一级戒备状态，“抽我，快抽我……”台下一片细细碎碎的祈祷声。 吃鸡比赛的规则说来简单…… “陆风”，第一个幸运者诞生了，他站了起来，不假思索地说了一句“我吃……”
紧接着，“鸡心”“鸡肝”“鸡胸脯”一一登场，台下的气势渐渐变得紧张，自己想吃的竟被别人给抢走了，大家伙儿不得不抓耳挠腮想新的部位。 “柳思彤”没听错吧，老师居然点了我的名字，可我这完全还没想好呢，“五四三二一”，在全班的倒数声中，我败下阵来，开始抽惩罚卡…… 游戏继续，“鸡蛋”“鸡腿”……我服了张文文了，他居然扬言要吃“鸡毛”，全班都笑得前合后仰、直捂肚子了……
“不会吧？”最后一个同学抽到的惩罚卡居然是空白的，老师说，这是一张幸运卡。于是，教室里看到的全都是一张张夸张的大嘴巴，尤其是抽到幸运卡的武斯斯嘴张大得可以吞下一头大象了。 “哈哈哈”，全班终于忍不住爆出一阵笑声，一切结束，教室里只留下了“唦唦唦”的写字声，这不，我的这篇作文也该到此结束了！