小学数学人教版一年级上册5 6～10的认识和加减法综合与测试课堂检测

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本课导学
知识点：进一步认识加减法的含义，更熟练地掌握10以内的加、减法口算。
（ ）＋5＝9 4＋（ ）＝10
9—（ ）＝2 （ ）＋2＝9
特别提醒：在（ ）里写数时，一定要看清楚是加法算式，还是减法算式。
【快乐训练营】
一、算一算。
3＋4＝ 9－6＝ 4－4＝
8－0＝ 8－6＝ 5＋4＝
9－5＝ 3＋7＝ 6＋2＝
7＋2－4＝ 6＋3－5＝
9－3－4＝ 10－8＋6＝
8－5－0＝ 2＋8－4＝
二、看图写算式。
三、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。7－5 ○ 5 3＋6 ○ 9
10－5 ○ 5 9－7 ○ 3
6＋2 ○ 7 8－3 ○ 3
7－3 ○ 9－5 3＋5 ○ 5＋3
四、按要求写一写。
1.写出4道得数是8的加法算式。
2. 写出4道得数是9的加法算式。
3. 写出4道得数是6的加法算式。
【知识加油站】
五、看图，你能写出哪些算式？
六、解决问题。
1.有10个苹果，妈妈吃了2个，小红吃了4个 ，还剩下几个苹果？
2.小红有4本故事书，小军有5本故事书。
（1）小红比小军少几本故事书？
（2）小红和小军一共有多少本故事书？
树上有6只，飞走了4只后，又飞来了5只。
3.
还有几只？
【我来纠错】
参考答案
第五单元 6～10的认识和加减法
第八课时 整理和复习
一、7 3 0 8 2 9 4 10 8 5 4 2 8 3 6
二、1.10－2－4＝4
2.4＋4＋2＝10
3.10－2－3＝5
4.4＋4－3＝5
5.4－2＋3＝5
三、＜ ＝ ＝ ＜ ＞ ＞ ＝ ＝
四、1.1＋7＝8 2＋6＝8 4＋4＝8 3＋5＝8
2.1＋8＝9 2＋7＝9 3＋6＝9 4＋5＝9
3.1＋5＝6 2＋4＝6 3＋3＝6 0＋6＝6
五、示例：2＋2＋2＝6 3＋3＋3＝9 4＋4＝8（答案不唯一，合理即可）
六、1.10－2－4＝4
2.（1）5－4＝1 （2）4＋5＝9
3.6－4＋5＝7