小学数学人教版二年级上册1 长度单位同步练习题

这是一份小学数学人教版二年级上册1 长度单位同步练习题，共5页。
知识点：认识线段。
特别提醒：明确线段就是两端有端点笔直的一直线。
【快乐训练营】
我会判断。（下面图形中，是线段的画“√”）
（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
二、数一数，下面的图形是由几条线段组成的。 一行放三个
（ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ） （ ）
三、小猴要回家，走哪条路最近？

①

③


走第（ ）条路最近。
四、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。


第一条：（ ）厘米
第二条：（ ）厘米
第三条：( )厘米
1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？
2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？
三条线段一共长多少厘米？
【知识加油站】
五、数一数，下图中各有几条线段。
共有( )条线段。
共有( )条线段。
共有( )条线段。
共有( )条线段。
六、画一画。
1.画一条3厘米的线段。
2.画两条4厘米的线段。
3.画一条比10厘米短4厘米的线段。
4.先画一条5厘米线段，再画一条比它长2厘米的线段。

5.以A点为起点，画两条不同方向的2厘米长的线段。
.A
七、想一想，画一画。（每两点之间画一条线段）
1.2个点可以画( )条线段。
• •
2.3个点可以画( )条线段。
• •

•
八、心灵手巧。

（1）数一数，机器人身上共有（ ）
条线段。
（2）用彩笔把这些线段描一描。
（3）画一条1厘米长的线段作为机器人的嘴。
【我来纠错】
参考答案
一、第二个和第六个
二、0 4 3 10 12 1
三、①
四、7.6 5.7 3.8 1. 1.9 2. 3.8 3.17.1
五、6 6 10 15
六、略
七、1.1 2.3
八、（1）13 （2）略 （3）略