小学数学人教版二年级上册4 表内乘法（一）综合与测试复习练习题

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本课导学
知识点：初步体会乘法含义，认识乘号，会读，写乘法算式。能根据情景图列乘法算式。
6 × 4 ＝ 24
↓ ↓ ↓ ↓
( ) ( ) ( ) ( )
特别提醒：理解乘法就是求几个相同的加数的和的简便运算。“×”是乘号，乘号前后的两个数是乘数，等号后面是积。
【快乐训练营】
一、想一想，填一填。
1..求几个（ ）的和，可以用（ ）计算。（ ）是加法的简便计算。
2. 7 × 8 ＝ 56
↓ ↓ ↓ ↓
( ) ( ) ( ) ( )
3.在一个乘法算式中，两个（ ）调换位置，它们的（ ）不变。
4.5+5+5+5可以写成乘法算式是（ ），也可以写成（ ） ，表示（ ）个（ ）相加的和。
5.3×4既可以表示（ ）个（ ）相加，加法算式：（ ）。也可以表示（ ）个（ ） 相加，加法算式是（ ）。
6.4×7读作（ ），表示（ ）个（ ）相加。
二、判断是非，对的画“√”，错的画“×”。
1. 3+3+3+3=4×3 ( )
2. 5+5+5+4=5×4-1( )
3. ○○○ ○○○ 写成乘法算式2×3或3×2。( )
4.3×2=6 读作：3×2等于6（ ），还是3乘2等于6。（ ）
三、数一数，填一填。
1.
上面这个算式中是（ ）个（ ）相加。这么长的算式写起来，多麻烦啊！这个算式还可以用乘法算式（ ）×（ ）来表示。
2.

横着看，是（ ）个（ ）相加。（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）。竖着看，是（ ）个（ ）相加。（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ）写成乘法算式是（ ）×（ ）和（ ）×（ ）。
【知识加油站】
四、把下面的加法算式改写成乘法算式。
1.3+3+3+3 （ ）或（ ）
2.5+5+5 （ ）或（ ）
3.1+1+1+1+1+1 （ ）或（ ）
4.4+4+4+4-4 （ ）或（ ）
5.9+9+9+9+……9（100个9相加） （ ）或（ ）
五、找一找，连一连。
3＋3＋3 5×2
5＋5 2×4
4＋4＋4＋4＋4 3×3
2＋2＋2＋2 4×5
六、摆一摆，画一画。
七、想一想，涂一涂。 △换成正方形
▲▲▲△ △△△△
△△△△ △△△△
△△△△ △△△△
3×2 4×2
△△△△△△ △△△△△△△△
△△△△△△ △△△△△△△△
△△△△△△ △△△△△△△△
△△△△△△ △△△△△△△△
4×5 3×8
八、我会看图列式。
1.一共有多少只小蝌蚪？

□○□＝□( )
每束2元
□〇□＝□( )

3.

□〇□＝□( )
【我来纠错】
参考答案
一、1.数 乘法 乘法 2. 乘数 乘号 乘数 积
3.乘数 积 4. 5×4 4×5 5 4 5. 4 3 3+3+3+3 3 4 4+4+4
6.4乘以7 4 7
二、1. √ 2. √3. √ 4. ×
三、1. 9 2 9×2 2. 3 4 4 4 4 12 4 3 3 3 3 3 12 3×4 4×3
四、1. 4×3 3×4 2.5×3 3×5 3.1×6 6×1
4. 4×3 3×4 5. 100×9 9×100
五、3＋3＋3 5×2
5＋5 2×4
4＋4＋4＋4＋4 3×3
2＋2＋2＋2 4×5
六、略
七、略
八、1. 5×5=25（只） 2.6×2=12（元） 3.8×3=24（个）