期末易错题检测卷（试题）-小学数学三年级上册人教版

这是一份期末易错题检测卷（试题）-小学数学三年级上册人教版，共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．与360×0的结果相同的是（ ）。
A．360＋0B．360－0C．0×360
2．红红有15根小棒，拿出其中的，拿出了（ ）根。
A．4B．3C．5
3．一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，下面求周长的方法中正确的是（ ）。
A．（8＋6）×2B．8×6×8×6C．8＋6×2
4．一根蜡烛原来长9厘米6毫米，用去了9毫米，现在还剩（ ）。
A．6毫米B．8厘米7毫米C．77毫米
5．小学生一节课的时间是40分，下午2：50上第二节课，这节课的下课时间是（ ）。
A．3：50B．3：30C．3：20
6．用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的4个图形。其中共有（ ）个图形的周长相等。
A．2B．3C．4
7．邮局、电影院和学校在一条公路的一旁，并且在一条直线上，邮局距学校有280米，电影院距学校有350米，邮局距电影院有（ ）米。
A．630B．70C．630或70
8．小明的身高是9分米，爸爸的身高是180厘米，爸爸比小明高（ ）。
A．90厘米B．189厘米C．171厘米
二、填空题（每空1分，共14分）
9．绿化工人一共要栽360棵树，已经栽了70棵，还有( )棵没栽。
10．东方明珠广播电视塔高468米，广州塔高600米，它们相差( )米。
11．6个是( )，3个( )是，( )个是1。
12．一套乐高玩具的价钱约是198元，请你估算一下，买5套大约需要( )元。
13．两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，周长( )了( )厘米。
14．花园小学上午第三节课是9：50开始，40分钟后下课，下课时间是上午( )。
15．4米＝( )分米 2分30秒＝( )秒
6000米＝( )千米 7吨＝( )千克
16．58□＋412的和是三位数，□里最大可以填( )。
三、判断题（每题2分，共10分）
17．1只老母鸡约重3吨。( )
18．学校买来一批图书，编号从530号到680号，这批图书共150本。( )
19．5004的积的末尾只有两个0。( )
20．钟面上，如果时针转了5圈，分针要转70圈。( )
21．把一个饼分成2块，一块就是这个饼的。( )
四、计算题（共22分）
22．直接写出得数。（每题0.5分，共5分）
40÷4＝ 0÷20＝ 13×3＝ 84÷2＝ 4×400＝
50×8＝ 60÷2＝ 0×300＝ ＋＝
23．用竖式计算，并验算。（每题3分，共6分）
467＋563＝ 235＋468＝
24．用竖式计算。（每题3分，共6分）
320×9＝ 507×5＝
25．计算下面图形的周长。（每题5分，共5分）
五、解答题（每题5分，共29分）
26．水果店上周卖出280千克水果，本周卖出340千克水果，再卖出多少千克正好是1吨？
27．京东商店上午接了373个订单，下午比上午多接了108个订单，京东商店这一天一共接了多少个订单？
28．一辆客车每小时行80千米，张老师早上7时出发乘这辆车去离家300千米的A城开会，他能在11时前到达A城吗？
29．小刚看一本100页的故事书，第一天看了这本书的，小刚第二天应从第几页看起？
30．一张长方形纸，长80厘米，宽60厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？
31．一块长方形的菜地，长7米，宽4米。
（1）在它的四周围篱笆，篱笆长多少米？
（2）如果一面靠墙，篱笆长多少米？
参考答案：
1．C
【分析】任何数与0相乘还得0，任何数与0相加还得这个数，任何数减0也还得这个数，360×0＝0，依此选择。
【详解】A．360＋0＝360；
B．360－0＝360；
C．0×360＝0。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握有关0的乘法和加法计算是解答此题的关键。
2．C
【分析】拿出其中的，表示把15根小棒平均分成3份，取出其中的一份。用小棒总数除以3，即可求出每份是多少根，再乘份数即可。据此解答。
【详解】15÷3×1
＝5×1
＝5（根）
红红有15根小棒，拿出其中的，拿出了5根。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对分数简单运用的掌握。求一个数的几分之几是多少，可以除法解决。
3．A
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2或长方形的周长＝长×2＋宽×2，依此列式并选择就。
【详解】一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，则它的周长列式为：
（8＋6）×2
＝14×2
＝28（厘米）
8×2＋6×2
＝16＋12
＝28（厘米）
故答案为：A
【点睛】熟练掌握长方形的特点是解答此题的关键。
4．B
【分析】1厘米＝10毫米；用蜡烛原本的长度减去用掉的长度，即可知道蜡烛还剩多长。计算时注意先统一单位。据此解答。
【详解】9厘米6毫米＝96毫米
96－9＝87（毫米）
87毫米＝8厘米7毫米
观察选项，发现B选项符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对厘米和毫米单位换算的掌握。不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。
5．B
【分析】已知开始时刻下午2：50分和经过时间40分钟，求结束时刻用开始时刻加上经过时间即可得解。
【详解】下午2：50分＋40分＝下午3：30
这节课的下课时间是下午3：30。
故答案为：B
【点睛】此题考查了时间的推算，关键是掌握时间的推算的计算方法。
6．B
【分析】通过平移的方法可知，图1的周长等于长为3厘米，宽为2厘米的长方形的周长，图4的周长等于长为3厘米，宽为2厘米的长方形的周长（图见详解）；图2为长4厘米，宽1厘米的长方形，图3为边长2厘米的正方形，长方形的周长＝（长＋宽）×2；正方形的周长＝边长×4；依此计算并比较。
【详解】图1的周长：
（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
图2的周长：
（4＋1）×2
＝5×2
＝10（厘米）
图3的周长：2×4＝8（厘米）
图4的周长：
（3＋2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
因此共有3个图形的周长相等。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是通过平移的方法计算图形的周长，以及长方形和正方形的周长的计算，应熟练掌握。
7．C
【分析】当邮局与电影院都在学校的左边或右边时，此时计算邮局到电影院的距离用减法计算；当邮局和电影院分别在学校的左右两边时，此时计算邮局到电影院的距离用加法计算。
【详解】350－280＝70（米）
280＋350＝630（米）
因此邮局距电影院有630米或70米。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是三位数与三位数的加、减法计算，应考虑到两种不同的情况。
8．A
【分析】把小明身高9分米乘进率10化成90厘米，再用爸爸身高减小明身高就是它们的身高差，据此解答。
【详解】9分米＝90厘米
180－90＝90（厘米）
小明的身高是9分米，爸爸的身高是180厘米，爸爸比小明高（90厘米）。
故答案为：A。
【点睛】本题考查厘米和分米之间的进率，熟练掌握并灵活运用。
9．290
【分析】绿化工人一共要栽树的棵数－已经栽的棵数＝没栽的棵数，依此列式并计算。
【详解】360－70＝290（棵）
即还有290棵没栽。
【点睛】熟练掌握三位数与两位数的减法计算是解答此题的关键。
10．132
【分析】根据题意可知，用广州塔的高度减去东方明珠广播电视塔的高度即可，依此计算。
【详解】600－468＝132（米）
即它们相差132米。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的减法计算是解答此题的关键。
11． 6
【分析】是10等份中的1份，6个是10等份中的6份；表示5等份中的3份，3个1份是3份；1表示6等份中的6份，是6等份中的1份，依此根据对分数的初步认识填空即可。
【详解】10等份中的6份是，即6个是；
5等份中的1份是，即3个是；
1里面有6等份中的6份，即6个是1。
【点睛】熟练掌握对分数的初步认识是解答此题的关键。
12．1000
【分析】用一套乐高玩具的价钱乘5，计算时采用估算法计算出结果即可。
【详解】198元接近200元，即198×5≈1000（元）
即买5套大约需要1000元。
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。
13． 少 6
【分析】
如图所示，两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长是3＋3＝6（厘米），宽是3厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，计算出这个长方形的周长；根据正方形的周长＝边长×4，算出两个正方形的周长和，然后进行比较即可。据此解答。
【详解】拼之前的周长：
3×4×2＝24（厘米）
拼成长方形的周长：
（6＋3）×2
＝9×2
＝18（厘米）
24－18＝6（厘米）
将两个正方形拼成一个长方形，周长少了6厘米。
【点睛】本题考查学生对周长定义的掌握。将两个正方形拼成一个长方形，拼成图形的周长比原来少了两条小正方形的边长的长度。
14．10：30 ##10时30分
【分析】用第三节课的开始时间加40分钟即可，依此计算。
【详解】9：50＋40分钟＝10：30，即下课时间是上午10：30。
【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算是解答此题的关键。
15． 40 150 6 7000
【分析】1米＝10分米，1分＝60秒，1000米＝1千米，1吨＝1000千克，依此进行换算并填空即可。
【详解】4米是4个10分米，即4米＝40分米；
2个60秒是120秒，即2分＝120秒，因此2分30秒＝150秒；
6000米是6个1千米，即6000米＝6千米；
7吨是7个1000千克，即7吨＝7000千克。
【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
16．7
【分析】最大的三位数是999，可先计算出和为999，一个加数为412时，另一个加数是几，再结合另一个加数的具体情况解答。
【详解】，填7是一个三位数；
，填8是一个四位数；
58□＋412的和是三位数，□里最大可以填（7）。
【点睛】本题考查是三位数加三位数的计算，熟练掌握并正确计算。
17．×
【分析】根据生活经验，以及对质量单位和数据大小的认识，可知1只老母鸡约重用“千克”作单位比较合适，据此判断即可。
【详解】1只老母鸡约重3吨，不符合实际，应是3千克，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
18．×
【分析】用680减去530，求得的是两个编号之间有多少个间隔，再加1，即可求出一共有多少本，再进行判断即可。
【详解】
学校买来一批图书，编号从530号到680号，这批图书共151本。
故答案为：×
【点睛】本题考查千以内加法的计算以及应用，理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
19．×
【分析】根据题意，先计算出500与4的积，再判断即可。
【详解】500×4＝2000
所以5004的积的末尾有三个0，故原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握的多位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。
20．×
【分析】根据对钟表的认识，时针每转1个数字（1大格）分针就要转1圈，时针转1圈是12大格，分针就要转12圈，如果时针转5圈，分针就要转12×5＝60（圈），即可判断。
【详解】时针转1大格，分针转1圈，钟面上有12个大格，所以时针转1圈，分针转12圈。所以时针转了5圈，分针转12×5＝60（圈），所以本题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查钟表的认识，时针转1大格，分针转1圈，分针转1小格，秒针转1圈。
21．×
【分析】把一个饼看作一个整体，把它平均分成2块，每块是这个饼的；据此解答。
【详解】把一个饼平均分成2块，每块是这个饼的，
原题没说平均分，所以说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
22．10；0；39；42；1600；
400；30；0；；
【详解】略
23．1030；703
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
【详解】467＋563＝1030
验算：
235＋468＝703
验算：
24．2880；2535
【分析】根据多位数乘一位数的计算方法：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时，把因数0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。直接列竖式计算得解。
【详解】320×9＝2880 507×5＝2535

25．22米；20分米
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，代入数据计算即可。
【详解】（7＋4）×2
＝11×2
＝22（米）
则长方形的周长是22米。
5×4＝20（分米）
则正方形的周长是20分米。
26．380千克
【分析】先算出这周和上周一共卖出多少千克水果，再根据1吨＝1000千克，用1000千克减去两周一共卖出水果的质量，即可算出再卖出多少千克正好是1吨。据此解答。
【详解】280＋340＝620（千克）
1吨＝1000千克
1000－620＝380（千克）
答：再卖出380千克正好是1吨。
【点睛】本题考查学生对退位减法和质量单位换算的掌握。熟练掌握质量单位间的进率是解决此题的关键。
27．854个
【分析】由题目可知，下午比上午多接了108个订单，用上午接的订单数加下午比上午多接的订单数，即可算出下午接了多少订单，再用上午接的订单数加上下午接的订单数，即可算出京东商店这一天一共接了多少个订单。据此解答。
【详解】373＋108＋373
＝481＋373
＝854（个）
答：京东商店这一天一共接了854个订单。
【点睛】本题考查学生对三位数连加的掌握。正确掌握三位数加法的计算方法是解决此题的关键。
28．能
【分析】首先求出从早上7时到11时经过了多少个小时，即11时－7时＝4（小时），再根据速度×时间＝路程，求出这辆客车4小时行驶多少千米，然后与300千米进行比较，如果4小时行驶的路程大于或等于300千米，说明能到达A城，否则就不能到达A城。
【详解】11时－7时＝4（小时）
80×4＝320（千米）
320千米＞300千米
答：他能在11时前到达A城。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。关键是先求出经过的时间。
29．第41页
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”，把它平均分成5份，求它的2份是多少，计算出第一天看的页数，再用第一天看的页数加1，计算出小刚第二天应从第几页看起。
【详解】100÷5×2＋1
＝20×2＋1
＝40＋1
＝41（页）
答：小刚第二天应从第41页看起。
【点睛】本题解题关键是把这本书的总页数看作单位“1”，根据分数的意义，列式计算。
30．240厘米；160厘米
【分析】根据题意可知，在这张长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽，剩下的图形是一个长为60厘米，宽为（80－60）厘米的长方形，根据正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。
【详解】60×4＝240（厘米）
（80－60＋60）×2
＝（20＋60）×2
＝80×2
＝160（厘米）
答：正方形的周长是240厘米；剩下的图形的周长是160厘米。
【点睛】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
31．（1）22米
（2）15米或者18米
【分析】（1）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把菜地的长7米，宽4米代入公式即可求出篱笆的长度；
（2）如果长边靠墙，则篱笆的长为长和2个宽的和，如果宽边靠墙，则篱笆的长为2个长和宽的和，据此解答。
【详解】（1）（7＋4）×2
＝11×2
＝22（米）
答：篱笆长22米。
（2）长边靠墙：7＋4×2
＝7＋8
＝15（米）
宽边靠墙：7×2＋4
＝14＋4
＝18（米）
答：篱笆长15米或者18米。
【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活应用；注意要求一面靠墙，要考虑两种情况，就是长边和宽边分别靠墙；由此解决问题。