2024浙江省余姚中学高二上学期期中考试历史PDF版含答案（可编辑）

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非选择题：19+19+12，50分
26.【答案】
(1)内容：设三老掌教化，设啬夫掌狱讼、赋税，设游徼掌捕盗。（3分，每点1分）
措施：推行十家牌法（2分）
（2)选择阐述①：历代政府注重建立基层民众的自我管理与相互监督相制，如北宋王安石实施保甲法。宋朝以后，宗族、家族内部的救助逐渐兴起，通过设立义田、义学、义宅、义冢、义仓等族产，资助乡村贫困者，在社会救济中发挥着越来越大的作用。（8分，每点阐述2分，史实2分）
选择阐述②：宋朝政府重视户籍管理，如户籍分为主户与客户；宋在县以下设置基层管理制度，北宋初期继续实行乡里制度；历代社会救济主要由政府实施，如宋朝的福田院。（8分，每点阐述2分，史实2分，写出任意2点即可）
（3)积极：提高了德国人的平均寿命；是资本主义社会生产力发展到一定阶段的产物；改善了广大人民群众的生活（或提高了人民的生活质量）；缓和了社会矛盾，有利于社会稳定和经济发展。（4分）
消极：限制私人医保的做法不利于发扬社会互助；过度的社会保障也加重了国家的财政负担；容易助长懒惰行为。（2分，任答2点得2分）
27.【答案】（1）判断：不能。（1分）
理由：孤证不立，应补充其他史料印证。（2分）（判断1分理由2分。答“能”则本问不得分。）
特点：中华文化开放性（兼收并蓄）；中外交流方式的多样性；中华文明的辐射性；文化交流的双向性；对外政策由开放走向封闭。（任答3点得3分）
（2）举措：集体安全、裁军、采用法律手段解决争端。（任答2点得2分）
一战爆发原因：西方各国在国际法应用中实行双重标准，（2分）为谋取利益违反国际法，（2分）导致国际冲突不断。
（3）举措：推进气候变化《巴黎协定》生效；（1分）倡议推动“一带一路”建设；（1分）主办“一带一路”国际高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织北京会议、金砖国家领导人厦门会议等主场外交。（1分）
意义：促进全球治理体系的改革完善（参与引领全球治理体系）；推动国际关系朝更加公正合理、惠普均衡的方向发展；推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；构建人类命运共同体；推动世界的和平与发展。（每点1分，任答4点得4分）
28.【答案】示例：论题：蔗糖的生产与贸易影响了世界历史发展的进程（2分）
新航路开辟后，蔗糖的生产和贸易影响了世界历史发展的进程。（2分）
新航路开辟之后，欧洲人对蔗糖的需求日益扩大，随着蔗糖生产和市场的扩大，从奢侈品成为欧洲人的日常生活消费品，从而影响了欧洲人的饮食结构；而殖民者在蔗糖贸易中获取的大量财富，转化为资本的原始积累，推动了欧洲资本主义的发展和近代社会转型。同时，随着世界市场的扩大，欧洲人在美洲的甘蔗种植园不断扩大生产规模，并从非洲贩卖黑人作为劳动力，使美洲经济呈畸形发展，也使非洲丧失精壮劳力，殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来巨大灾难，文明遭到毁灭性打击。（史实任意3点6分）
总之蔗糖的生产和贸易深刻影响了欧、非、美洲原有的社会发展进程，一定程度上影响了世界格局的变化。（2分）
其他答案，言之成理，亦可酌情给力。
其他论题：蔗糖贸易推动了世界市场的的形成。
蔗糖贸易推动了欧洲资本主义的发展。
蔗糖贸易客观上促进了工业时代的来临。
蔗糖贸易推动了欧洲的殖民扩张活动。
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