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    适用于新高考新教材2024版高考语文二轮复习小题抢分练15语言文字运用+古代诗歌+名篇名句

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    适用于新高考新教材2024版高考语文二轮复习小题抢分练15语言文字运用+古代诗歌+名篇名句

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    这是一份适用于新高考新教材2024版高考语文二轮复习小题抢分练15语言文字运用+古代诗歌+名篇名句,共3页。试卷主要包含了语言文字运用,名篇名句默写等内容,欢迎下载使用。
    一、语言文字运用
    阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)
    相对于中国古代小说而言,新文学时段里的现代小说,可称之为新小说。回眸新小说百年,世俗性始终是小说文体的根本规定。新旧小说在功能上并没有天壤之别,其所关注的都是世俗,都是人间。这一点无论新旧小说,还是中西小说 ① 。
    对于小说而言,世俗的关怀与同情,是不变的基调。梁启超的“欲新一国之民,不可不先新一国之小说”,良苦用心不在小说,而在启发民智,小说、音乐、戏剧在这一点上的作用机理大同小异。
    一代有一代之文学。小说显然不是某一代之文学,而是世变后精神下移、俗世关怀后的可能产物。哪怕《红楼梦》的“白茫茫大地真干净”,虽然有王国维的“偶开天眼觑红尘”的意外所得,但也属于读者的阅读引申了。
    可见,百年新小说的传统,与旧小说的传统在文体趣味上并没有差别,对俗世的关怀都 ② 。就小说自身而言,它忍不住关怀,虽如梁启超对旧小说评价不高,无非都是俗世,都是日常生活。而“丛残小语”的小说的“小道”,与西方小说的世俗“十日谈”,愤世嫉俗也罢,超凡脱俗亦好,都是如此。
    事情、世情、人情与风情,都是世俗之情。百年新小说的“思路”,正是这样。在新小说的世界里,小说家大多是平常人,是庸常人生和世俗世界的一分子,也是现代社会与现代世界的同路人。随着世俗社会的开阔与壮大的演变,小说因在叙事功能上的专长,成为日常生活现实世界表达的文艺主力。平凡的世界,新小说“时间开始了”。
    新小说百年思世俗的“思路”虽不变,但视野之开阔 ③ ,目力所及不再是一家一姓,不再是一朝一代,而是当下社会与现代世界的万花筒,是某场某域的风云气象。
    1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
    ① ②

    2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分)
    3.文中第二、三段有三处引用,请分别说明三处引用的作用。(3分)
    二、古代诗歌鉴赏
    (2023山东潍坊联考)阅读下面这首唐诗,完成4~5题。(9分)
    冬夜赠别友人
    卢 纶①
    愁听千家流水声,相思独向月中行。
    侵阶暗草秋霜重,遍郭寒山夜月明。
    连年客舍唯多病,数亩田园又废耕。
    更送乘轺归上国,应怜贡禹②未成名。
    注①卢纶:大历十才子之一,一生仕途坎坷。②贡禹:西汉人,以精通经义、品行端正著称,官至御史大夫。
    4.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )(3分)
    A.友人已经远去,而诗人的相思之愁,却正如这“千家流水”一般,扰人心绪,连绵不断。
    B.诗人独自行走在冬夜月色之下,触景生情,心情压抑,更加重了月下独行的愁绪。
    C.诗人久居他乡、身体多病、生活贫苦,与仕途不畅的友人可谓同病相怜,故离愁更浓。
    D.诗人面对即将归京的友人,联想到自己的处境,抒发了对自己怀才不遇的感慨。
    5.有人认为该诗颔联极富画面感,请简要分析。(6分)
    三、名篇名句默写
    6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
    (1)陶渊明在《归园田居》(其一)中连用两个相似的比喻强调自己厌倦官场生活,向往回归田园的诗句是“ , ”。
    (2)《过秦论》和《六国论》都是总结前朝灭亡教训,给后来者以警告的文章。《过秦论》中强调秦朝灭亡的原因是“ ”,《六国论》里论述六国灭亡原因的句子是“ ”。
    (3)“澄江”,清澈的江水,古人经常把它写入诗词,比如“ , ”就含有这一意象,并且辅之以山的背景,描摹出一幅优美山川图。
    答案与解析
    小题抢分练15 语言文字运用+古代诗歌+名篇名句
    1.示例 ①概莫能外 ②煞费苦心 ③前所未有
    2.随着世俗社会的开阔与壮大,小说因在叙事功能上的专长,成为现实世界日常生活表达的文艺主力。
    3.①第一处引用梁启超的话,意在阐明小说是以世俗的关怀与同情来达到启发民智的作用的;②第二处、第三处引用《红楼梦》和王国维的话,用以佐证小说是俗世关怀下读者对小说的阅读延伸。
    4.C 解析 C项,“与仕途不畅的友人可谓同病相怜”错误。尾联是写朋友乘车归京,诗人联想到自己的处境,引发了无限的感慨。没有写友人仕途不畅。
    5.①明亮的月色下,暗草、重霜、寒山,层次鲜明,仿佛一幅山水画,隐含了诗人内心的愁绪。②“侵阶”“遍郭”由近及远,呈现出动态的画面之感,暗含了送别时的依依不舍之情。③“暗草”“月明”明暗对比,色调鲜明,给人以视觉上的画面感。
    6.(1)羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 (2)仁义不施而攻守之势异也 弊在赂秦 (3)落木千山天远大 澄江一道月分明(千里澄江似练 翠峰如簇)

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