八年级英语第三次月考卷01（人教版）-2023-2024学年初中上学期第三次月考

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1．B
【详解】句意：我哥哥通过看英语视频学习英语。他认为这很有趣，很有用。
考查非谓语动词。空前有介词by，后加动名词作宾语。故选B。
2．D
【详解】句意：有些人直到失去健康才意识到健康的重要性。考查连词辨析题。because因为，表原因；本句不表原因，可排除A。after在……以后，表时间；when当……的时候，表时间。until直到，主句动词通常只能是延续性动词，不能是终止性动词；但在否定句中，主句动词可以是终止性动词，此时构成nt…until/till…句式，表示动作在 until/till从句表示的时间开始发生，意为“直到……才……”。本句是否定结构，主句动词realize（意识）是非持续性动词，需用until引导时间状语从句；根据句意语境，可知选D。
3．C
【详解】句意：——多么特别的课程啊！——是的，我们学到了很多关于历史的知识。
考查感叹句和形容词辨析。bring无聊的；special特别的。两者都是形容词，是句中的中心词，应用hw修饰；根据“Yes, and we have learned a lt abut histry.”可知，课很特别，故选C。
4．D
【详解】句意：如果你对自己不严格，你最终会一事无成。
考查动词短语。put ff推迟；give up放弃；make up组成；end up最终。根据句意可知是不严格要求自己，最后就会一事无成，故选D。
5．D
【详解】句意：——你上个月做了一些特殊的事情吗？——没有，我大部分时间都待在家里。
考查不定代词。一般情况下smething用于肯定句，anything用于否定句和疑问句。这个句子是疑问句，所以用anything；另外形容词修饰不定代词要后置。故选D。
6．D
【详解】句意：——莎拉昨晚看电影迟到了。——我一点也不惊讶。她从不准时。
考查频率副词。ften经常；always总是；smetimes有时候；never从不。根据答语中的“I’m nt surprised at all.”可知此处指她从未按时过。故选D。
7．B
【详解】句意：尽管钱是重要的，但是它并不意味着一切。
考查让步状语从句和复合不定代词辨析。anything任何事；everything一切。根据“mney is imprtant”和“it desn’t mean”可知二者是转折关系，第一个句子应是让步状语从句，应用连词althugh“尽管”，而由语境可知应是金钱并不意味着一切，故选B。
8．C
【详解】句意：——Helen,我可以穿牛仔和T恤参加学校的才艺表演吗？——可以，但一件裙子可能更好。根据前句猜测用比较级，gd的比较级是better。故选C。
9．C
【详解】句意：我不介意帮你学英语。
考查非谓语动词。mind ding sth“介意做某事”，故选C。
10．B
【详解】句意：八点了。Mike我们准备去学校吧。
考查固定搭配。be ready fr...“为……做好准备”，be ready t d sth.“准备好做某事”，因为空后面schl“学校”为名词，故空前的介词用fr“为了……”。故选B。
11．B
【详解】句意：这位流行歌手正忙着准备他的音乐会。他没有足够的时间休息。
考查非谓语动词。prepare准备，preparing是动名词形式，t prepare是不定式结构，prepared是过去式。be busy ding忙于做某事，固定结构；根据句子结构，可知选B。
12．D
【详解】句意：好美味！学生他们自己做的水果沙拉么？
考查反身代词。they他们；them他们，宾格；their他们的；themselves他们自己。此处用by neself表示“靠某人自己”，根据“the students”可知此处用themselves。故选D。
13．B
【详解】句意：看！那有一些人在海里游泳。
考查动词辨析。A. swim 动词原形；B. swimming 动词现在分词；C. will swim 一般将来时；D. are swimming 现在进行时。文中Lk，表示当前动作正在发生，句子时态用现在进行时。所以可排除A和C选项。固定搭配there be sb/sth ding sth 表示某地有某人或某物正在做某事。 故选D。
14．D
【详解】句意：——从你家到学校有多远？——大约步行十分钟的路。Hw lng多长时间，对时间段提问；hw ften多久一次，对频率提问；hw much多少钱，对价格提问，hw far多远，对距离提问；根据Abut ten minutes’ walk.可知此处对时间段提问，故选D。
15．D
【详解】句意：你在街上踢足球是危险的。
考查非谓语。It’s+形容词+fr+sb.+t d sth.意为“对……来说做某事是怎么样的”，it为形式宾语，动词不定式为真正的主语，故选D。
16．B 17．B 18．C 19．A 20．C 21．A 22．D 23．C 24．B 25．A
【导语】本文主要介绍了一些使你的假期和学校生活不同的方法。
16．句意：你如何使你的假期与学校生活不同？
educatinal有教育意义的；different不同的；careful仔细的；wnderful极好的。根据“The winter vacatin is cming. Hw d yu make yur yur schl life?”可知假期生活要和学校生活不同，different frm“不同于”，故选B。
17．句意：这里有一些适合你的方法。
surprise惊讶；ways方式；news新闻；meanings意思。根据“Maybe they can help yu learn while yu have fun!”可知是指帮助你的方法，故选B。
18．句意：你可以去参观博物馆。
stres商店；hspitals医院；museums博物馆；ffices办公室。根据下文“There yu can see a lt f interesting and valuable(珍贵的) things”可知博物馆里有很多有趣和有价值的东西，故选C。
19．句意：这将帮助你更多地了解你的国家的历史。
histry历史；art艺术；music音乐；fd食物。结合常识可知，从博物馆里可以了解自己国家的历史，故选A。
20．句意：在图书馆读书也是一个不错的选择。
rm房间；shp商店；library图书馆；restaurant餐馆。根据“Yu can find different kinds f bks there”可知图书馆里有很多不同种类的书，故选C。
21．句意：这对你的英语学习有好处。
gd好的；bad坏的；easy容易的；ready乐意的。根据“Yu can read lts f English strybks. It yur English learning. ”可知读英语故事书对学习英语有好处，故选A。
22．句意：和你的朋友一起旅行也是令人兴奋的！
Discussing讨论；Studying学习；Searching寻找；Travelling旅行。根据“Als, yu can d many utdr activities such as climbing the muntains”可知是指外出旅行，故选D。
23．句意：但在做这些事情之前，你应该告诉你的父母。
students学生；brthers弟弟；parents父母；sisters姐姐。根据“But yu shuld always tell ding any f these things.”可知出去旅行要先告诉父母，故选C。
24．句意：你也可以在假期里画一些你最喜欢的东西，让它更有趣。
remember记得；draw画画；get得到；frget忘记。根据“Yu can yu like mst during yur vacatin t make it mre interesting.”结合选项可知是指画画，故选B。
25．句意：当新学期开始时，你可以带着它与你的朋友分享你的经历。
share分享；bring带来；change改变；celebrate庆祝。根据“When a new term begins, yu can take it with yu experiences(经历) with yur friends.”可知是指和朋友分享自己的经历，故选A。
26．B 27．A 28．C 29．B 30．B
【导语】本文主要介绍了关于性格形成原因的研究。
26．细节理解题。根据“Nature means genes, whereas nurture means envirnment, including the peple arund yu.”可知，先天意味着基因，后天意味着环境。故选B。
27．细节理解题。根据“The meaning is that the envirnment in the early part f ur life has the biggest effect n ur adult life.”可知，我们生命早期的环境对我们成年后的生活影响最大。故选A。
28．细节理解题。根据“Scientists at the universities f Exeter, UK and Hamburg, Germany did studies n birds.”可知，英国埃克塞特大学和德国汉堡大学的科学家们对鸟类进行了研究。故选C。
29．推理判断题。根据第三段的描述可以推断，环境对鸟儿的性格有着最大的影响。故选B。
30．细节理解题。根据“Hwever, human persnalities are a lt mre cmplicated than birds, s there is much we still dn’t knw.”可知，人类的性格比鸟类复杂。故选B。
31．C 32．A 33．A 34．B 35．A
【导语】本篇是一篇说明文。文章介绍了三部2017年度美国最佳电影：Baby Driver，The Flrida Prject和Lgan，并简述了它们为什么被评为最佳电影。
31．细节理解题。根据“He has a hearing prblem and nly music can help him fcus. S he plays sngs while driving.”可知，Baby边开车边唱歌是因为他有听力问题，只有音乐能帮助他集中注意力。故选C。
32．细节理解题。根据“... Baby Driver is ne f the mst entertaining thrill rides f this year, this decade, this century ...”可知，Baby Driver是2017年最具娱乐性的惊险刺激之旅之一。故选A。
33．推理判断题。根据第六段的描述可推断，虽然Mnee的生活很穷困，但是在她的眼里，这个世界还是明亮温暖的。故选A。
34．细节理解题。根据“Lgan has been praised fr its tuching stry.”可知，Lgan因其感人的故事而受到称赞。故选B。
35．主旨大意题。本文通过总分的结构介绍了2017年三部最佳电影，并分别对三部电影的内容和主题展开描述。故选A。
36．C 37．A 38．D 39．B 40．D
【分析】本文是一篇说明文，主要讲述了如何养成健康的饮食习惯，提供了4个规则让我们遵守，这样可以让自己更健康。
36．推理判断题。根据“One pund is cked and ne pund is raw.”可知，一磅蔬菜是熟的，一磅是生的，可推测出raw应该是“nt cked”，故选C。
37．细节理解题。根据“Rule 3: Eat a little junk fd. Junk fd is delicius but it is nt gd fr ur health. ”可知，吃一点垃圾食品。因为垃圾食品很美味，但对我们的健康不利。故选A。
38．细节理解题。根据“Eat tw punds f vegetables.”“Eat a little junk fd”以及“Eat sme desserts every day”可知要多吃蔬菜、少吃垃圾食品、每天吃一些甜点。故选D。
39．细节理解题。根据“They really help yu t fight against sme discases (疾病) and prtect yur health.”可知，蔬菜有助于抵抗疾病。故选B。
40．最佳标题题。根据“But hw d yu make changes and eat really healthy fd all the time? Start here with these wnderful rules.”以及通读全文，可知全文主要说了为了保持身体健康，本文为读者提出了几点建议。故选D。
41．building
【详解】句意：这条街道上有一个很特别的建筑物，每年很多游客过来参观。这是“there be 名词”的结构，be动词与离得最近的名词单复数保持一致。根据“There is a”，可知是单数概念。表达“建筑物”，用名词“building”。故填building。
42．Hwever
【详解】句意：我喜欢这辆模型车。然而，我没有钱去买它。hwever“然而”，是一个副词，表示转折，用在句中前后都要与标点隔开，位于句首首字母要大写，故填Hwever。
43．similar
【详解】句意：我的朋友和我看起来很像。根据所给中文提示，可拼写出单词similar，形容词，在句中作系动词“lk”的表语。故填similar。
44．service
【详解】句意：——所有访客都对您酒店的服务感到满意。——当然。 我们非常友好。服务：service，不可数名词。故填service。
45．expected
【详解】句意：他们小时候都希望得到父母的帮助。expect“期待”，是动词，根据“when they were children.”可知句子是一般过去时，动词用过去式，故填expected。
46．pilts
【详解】句意：刘传建是我知道的最杰出的飞行员之一。pilt飞行员，“ne f the+形容词最高级+名词复数”表示“最……之一”，空格处为复数。故填pilts。
47．medicine
【详解】句意：老亨利感觉不太舒服，医生让他吃点药。medicine药，不可数名词。故填medicine。
48．imprve
【详解】句意：——为什么加入英语俱乐部？——因为我想提高我的英语口语。want t d sth.想要做某事；“提高”英文表示为imprve，是动词。故填imprve。
49．envirnment
【详解】句意：办公室又大又干净。它有一个良好的工作环境。envirnment“环境”，是名词，故填envirnment。
50．peace
【详解】句意：全世界人民都热爱和平，憎恨战争。peace“和平”，是不可数名词，故填peace。
51．activities
【详解】句意：我们学校有很多各种不同的活动。根据“There are many different kinds f”和所给词汇可知，空处应填名词复数，“activity”“活动”的复数形式是“activities”。故填activities。
52．writers
【详解】句意：我的一些同学梦想成为作家。根据“dream f being”可知，此处指称为作家，writer“作家”，可数名词，根据“Sme f my classmates”可知，此空应填名词复数形式，故填writers。
53．clean
【详解】句意：在周末，他的妈妈经常让他打扫房间。根据make sb d“让某人做某事”可知，空处用动词原形。clean打扫，故填clean。
54．gave
【详解】句意：去年我送给大卫一本书作为他的生日礼物。根据“last year”去年，可知时态为一般过去时，故填gave。
55．unlucky
【详解】句意：迈克今天运气不好，因为他错过了最后一班火车。lucky“幸运的”，根据“he missed the last train.”可知迈克今天运气不好，unlucky“不幸的”，形容词作表语，故填unlucky。
56．actr
【详解】句意：汤姆将来想当演员。根据“Tm wants t be”可知，这里应该是汤姆的职业趋向，actr意为“演员”；由an可知，这里需用单数形式。故填actr。
57．weekly
【详解】句意：为自己制定每周计划是个好主意。此空缺少形容词修饰名词plan，应填weekly表示“每周的”，故填weekly。
58．meaning
【详解】句意：我不明白这三个词的意思。固定短语the meaning f“……的意思”。故填meaning。
59．prbably
【详解】句意：不要等蒂姆。他今天可能不会来。prbable是形容词，此处应用副词修饰动词，故填prbably。
60．Pllutin
【详解】句意：污染在全世界范围内都是一个严重的问题。根据句意和所给词汇可知，空处应填名词作主语，pllute“污染”，动词，其名词形式是pllutin“污染”，不可数名词，句首单词首字母应大写。故填Pllutin。
61． Bth and
【详解】“……和……都”bth ... and ...，是固定搭配。句子开头首字母大写。故填Bth；and。
62． mre utging than
【详解】由中英文可推断出本句用比较级，“外向”用形容词utging，比较级是mre utging；“比”用than。故填mre；utging；than。
63． fr example
【详解】分析句子可知，此处缺的是“例如”，英语是固定短语fr example，在句中相当于一个插入语，故填fr example。
64． am nt sure abut
【详解】be sure abut“对……有把握”，固定短语；否定直接在be动词后接nt，主语是I，be动词用am，故填am；nt；sure；abut。
65． hundreds f
【详解】固定短语hundreds f“数以百计的”，是泛数，故填hundreds；f。
66．例文：
My Life in Ten Years
In ten years, I think I’ll be a reprter. I will live in an apartment with my sister because I dn’t like living alne. And I can play with her in my apartment. S in ten years, I will be a gd reprter. I will meet a lt f interesting and famus peple and I will g t anther place n business. In ten years, I will have many different pets. Maybe I will keep a pet turtle. I think I will g shpping with my sister as lng as I have time. And I will g t Lndn n my vacatin. S, I’ll wrk hard t achieve my dream. I’m sure my life in ten years will be better and better! .
【详解】[总体分析]
① 题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；
② 时态：时态为“一般将来时”；
③ 提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏“信息提示”中关于“未来的职业及原因、居住地及原因、十年后你的家庭或业余时间的活动和怎么去实现目标”的要点，适当增加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，表明写作意图。借用“My Life in Ten Years”这个题目直接来引出重点介绍的内容；
第二步，具体描述写作内容。从“未来的职业及原因、居住地及原因、十年后你的家庭或业余时间的活动和怎么去实现目标”几个方面重点介绍十年后我的生活；
第三步，书写结语。表达“十年后我的生活会越来越好”的愿望。
[亮点词汇]
① in ten years 十年后
② play with 和……玩
③ as lng as只要
④ better and better 越来越好
[高分句型]
① In ten years, I think I’ll be a reprter. （in ten years 十年后，用于将来时句型；I think + 宾语从句）
② I think I will g shpping with my sister as lng as I have time.（复合句：as ……as引导条件状语从句句型）