人教版九年级上册课题1 空气第1课时同步测试题

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拉瓦锡探究空气成分的实验
银白色的液态汞变成红色粉末；气体体积约减少1/5
红色粉末变成银白色的液态物质，得到的气体体积等于原密闭容器里减少的体积
空气由氧气和氮气组成其中氧气约占空气总体积的1/5
拉瓦锡的实验有什么不足之处？
汞有毒，容易造成污染且实验耗时过长
实验2-1 测定空气中氧气的含量
②在集气瓶内加入少量水， 并将水面上方空间分成五等份；
③用弹簧夹夹紧胶皮管；
④点燃燃烧匙内的红磷， 立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；
⑤待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。
①连接装置并检查装置的气密性
①红磷燃烧，产生大量的白烟；
氧气约占空气体积的1/5。
②冷却后打开弹簧夹，水沿导管流入集气瓶，约占瓶内空气体积 的1/5。
红磷在封闭的容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，使容器内压强减小，在外界大气压的作用下水进入容器。
1.水为什么能够进入集气瓶中?
2.红磷为什么要足量?
3.集气瓶中预先加少量水的作用是什么?
（3）吸收五氧化二磷，防止污染空气
（2）防止燃烧时红磷掉落炸裂集气瓶
4.在实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶中空气体积的1/5，可能的原因是什么呢？
（3）未冷却到室温就打开止水夹；
（4）有水残留在导管中未进入集气瓶。
5.在实验中，进入集气瓶内的水的体积常大于集气瓶中空气体积的1/5，可能的原因是什么呢？
（1）点燃红磷后没有迅速伸入集气瓶，有空气逸出；
（2）弹簧夹开始没有夹紧，红磷燃烧放出的热量使一部分空气逸出
6.集气瓶中的水上升到约1/5后，不能继续上升，说明剩余气体 (氮气) 有什么性质？
说明剩余的氮气约占空气体积的4/5；
不能燃烧也不支持燃烧，且不溶于水。
7.红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？
有。当氧气含量低时，红磷不能继续燃烧。
8.本实验对药品（红磷）的要求是什么?
（2）燃烧只消耗空气中的氧气
空气的成分（体积分数）
稀有气体（0.94%）二氧化碳（0.03%）其他气体和杂质（0.03%）
空气并不是单纯的一种气体，而是由多种物质组成的混合物。 如氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳和氩气等。
氧气、氮气、二氧化碳、红磷、五氧化二磷、蒸馏水、冰水混合物
石蜡、空气、土壤、海水、地下水、井水、湖水、矿泉水、纯净水、矿石、溶液等
1.判断下列说法是否正确(1)实验过程中观察到红磷燃烧产生大量白色烟雾。(　　)(2)选用足量的红磷是为了充分消耗集气瓶内的氧气。(　　)(3)红磷熄灭后，应立即打开弹簧夹(　　)(4)实验测得氧气的质量约占空气总质量的1/5。(　　)(5)若装置气密性不好，可能会导致实验结果偏大。(　　)(6)用木炭(燃烧会生成二氧化碳气体)代替红磷进行实验，不会影响实验结果。(　　)
2．某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,对该实验 认识正确的是( )A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器容积的4/5C.红磷燃烧后，容器内液面先下降，后上升D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度
3.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是(　　) A. 五氧化二磷、氦气 B. 二氧化碳、澄清石灰水 C. 矿泉水、河水 D. 纯净的空气、受污染的空气
4. 夏天从冰箱里拿出来的饮料,放置片刻后,饮料瓶外壁会潮湿,说明空气中含有( )A.氮气　 B.氧气　C.水蒸气　D.二氧化碳
氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%