八年级语文第三次月考卷（新疆专用，第1~5单元）-2023-2024学年初中上学期第三次月考

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（考试时间：100分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：第1-5单元
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
积累与运用（共38分）
1.下面词语中加点字注音没有错误的一项是（ ）（3分）
A. 踌躇（chú） 秀颀（qí） 坦荡如砥（dǐ） 惟妙惟肖（xià）
B. 奔丧（sàng） 虬枝（qiú） 络绎不绝（yì） 春寒料峭（qià）
C. 弧形（hú） 濒临（pīn） 舳舻相接（zhú） 密密匝匝（zā）
D. 黏土（zhān） 喧嚣（xiā） 亭台轩榭（xiè） 无动于衷（zhōng）
2.下列词语的书写，全部正确的一项是（ ）（3分）
A.张慌失措 荡然无存 正襟危坐 井然有致
B.眼花缭乱 络绎不绝 响彻云宵 亭台轩榭
C.锐不可挡 层峦叠峰 摩肩接踵 无动于衷
D.举箸提笔 触目伤怀 殚精竭虑 天翻地覆
3.下列各项中加点成语运用不正确的一项是（ ）（3分）
A. 在喀什万达广场，身穿五颜六色衣服的人们摩肩接踵地在街上行走着，呈现出一派繁忙的景象。
B. 这空中飞人的表演十分惊险，看得观众张目结舌。
C. 王刚一直想买一套中华书局八十年代出版的《西游记》，这次去上海出差，终于买到了一套，真是妙手偶得啊！
D. 城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
4.下列文学常识说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．消息的结构通常包括标题、导语、主体、背景、结语五部分，这五部分在消息中都必不可少。
B．《三峡》先写山，后写水。写山，突出了连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。
C．《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，讲述的是作者到日本留学时和藤野先生交往的几件事。
D．《一着惊海天》是一篇新闻通讯，生动再现了举世瞩目的我国航母载战斗机首次成功着航这一最具历史意义的时刻。
（2022·乌鲁木齐期末）下列句子中没有语病的一项是( )（3分）
A.由于吕伟精彩的表演，使游泳场的气氛达到了高潮。
B.她的这个动作“5136” ，裁判手里得到了9. 5分。
C.如梦初醒的观众用噼里啪啦的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。
D.一个印度观众惊讶不已地说:“了不起，你们中国的人才太多了!”
6.根据语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是（ ）（3分）
长城，巍峨峻拔，气势磅礴，跨越千年历史，纵横十万余里，是中华民族的骄傲。① ，金戈铁马、逐鹿疆场、改朝换代等在长城身上都有所反映，长城见证了中华民族的历史更替和荣辱变迁。② ，除了本身具有的建筑布局、造型、雕饰、绘画等建筑艺术外，还有因长城而出现的诗词歌赋、民间文学等文学艺术，长城承载了中华民族的古老文明。③ ，无论是《义勇军进行曲》中的“新的长城”，还是弘扬时代精神的“众志成城”，长城无不彰显着顽强、奋斗、敢牺牲、坚不可摧、勤力同心的民族精神。
A. ①长城是历史的实物丰碑 ②长城是民族精神的象征 ③长城是文化艺术的宝藏
B. ①长城是民族精神的象征 ②长城是历史的实物丰碑 ③长城是文化艺术的宝藏
C. ①长城是文化艺术的宝藏 ②长城是历史的实物丰碑 ③长城是民族精神的象征
D. ①长城是历史的实物丰碑 ②长城是文化艺术的宝藏 ③长城是民族精神的象征
7．古诗文默写（每空一分，8分）
（1）东皋薄暮望，_____________。（王绩《野望》）
（2） _______________，行止依林阻。（曹植《梁甫行》）
（3）山随平野尽，_________________。（李白《渡荆门送别》）
（4）_________________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
（5）陶弘景在《答谢中书书》开篇说“______，______”，可是终日奔走在家与学校之间，我们很少有机会欣赏山水之美。
（6）_________________，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
（7）攀条折其荣，__________。（《庭中有奇树》）
8.阅读《黄鹤楼》，根据要求回答问题。（6分）
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
（1）下面对本诗的理解和分析正确的一项是（ ）（3分）
A. 本诗在取景上颇具绘画美，首联写近景，颔联写日景，颈联写远景，尾联写夜景。
B. 开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。
C. 后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。
D. 全诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所闻所感，抒发了对祖国风光的热爱之情。
（2） 李白登临黄鹤楼曾言：眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。细读全诗，简析此诗在写景方面的精妙之处。（3分）


9.在互联网迅猛发展的今天，商家们的促销手段不断翻新，然而一些商家不讲诚信，靠赠品、打折等手段向消费者索要好评。请根据下面的语境完成问题。（6分）
（1）小林和父母在一家餐馆就餐后对菜品质量很不满意，但结账时服务员表示：如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林，该怎样劝说母亲？（2分）
（2）依照下面画线句子进行仿写，使之构成一组语意贯通的排比句。
做人离不开诚信。诚信是助你乘风破浪的航船，_________，___________。愿诚信之花永远绽放，愿诚信之树恒久青葱。（2分）
（3）请为营造“信”的社会风气出主意。（2分）
二、阅读理解（22分）
10.阅读《三峡》，完成下面的小题。（10分）
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（1） 解释下列句中加点词的意义。（3分）
①沿溯阻绝（ ）②素湍绿潭（ ）③属引凄异（ ）
（2） 下列说法错误的一项是（ ）（3分）
A. 文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。
B. 全文抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水则突出不同季节的不同特点。
C. 文章用“寒”“肃”“哀”等词，写出三峡的秋天充满了清幽秀丽之美。
D. 本文多用对偶句，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。
（3） 翻译下列句子。（2分）
清荣峻茂，良多趣味。
（4）请概括三峡景物总体特征。（2分）
11.阅读下文，根据要求回答后面问题。（12分）
父影琴踪
①黄昏一人在街头散步时，募地听到一首熟悉的曲子，悠扬、哀怨中带着丝丝缕缕的苍凉……
②《二泉映月》我一下听出来这支二胡独奏的名曲。便四下寻找拉二胡的人，却无踪影。曲音一直在耳边萦绕，“吱吱呀呀”，如飘浮无定的轻云，心无故也随之凄凉了。
③我现在侥幸略知的琴、书、画、诗文及诸多的传统文化无一不是来自于我的家族熏陶。尤其是受我父亲影响颇深。
④在我人生的记忆中，我所触摸的第一件乐器就是二胡（其次是古琴）。那年是七岁，父亲将一支精致小巧的奚琴（二胡的另一种叫法）轻放于我手上，从最简单的二胡指法入门到弓法、开弦、持琴、持弓、按弦、音准，手把手直至教到《二泉映月》。
⑤每至暑热炎夜纳凉之时，父亲尤喜在小院的葡萄架下，摆上一把可以半躺的老式凉竹椅。着上柔软的丝绸中式家居服。汉白玉的小石几上用冰水凉上几片西瓜，燃上一支熏香，便端直身板架起二胡悠悠然开始“吱吱嘎嘎”拉起来……
⑥幽幽的琴声在清静的夏夜里总是会飘得很远。时而如高山流水，时而叹息，如泣如诉，欲断又连，时而三弦一声紧似一声，低沉中蕴藏着优雅。附近的居民（甚至还有租房的瓜农、菜农）常会跑来我家院子围成一圈听父亲拉二胡。做父亲忠实而虔诚的拥趸。
⑦微风时袭，月上中天，皎洁温润，连蛙叫蝉鸣似乎都已听不见了。
⑧憨厚朴实的人们或坐着矮凳，或蹲在地上，静静地听着，不敢发出一丁点嘈杂声。若是带着孩子的，有调皮喧哗的，大人就赶紧拿手捂住小孩的嘴，或是一脸愧疚地将孩子拉回家去。
⑨这时母亲往往会从屋里抱出更大的西瓜，切开了招呼大家一块吃。
⑩在邻人的眼里，父亲就是一个无所不能的天才。他们会憨憨地笑着，听得极是入迷。时不时还会说上句“杨老师，您拉得真好！”“杨老师，您好聪明呀，咋啥都会呀？”等无比敬羨的溢美之词。
（11）直到家人呼唤，月色如水，露华如味，围观的人们方会依依不会而去。
（12）这时，透过斑驳的树影中投下的月色看着父亲高挺的鼻梁侧影，眼睛犹如化不开的浓墨，眼底却是平静如水。我幼小的心里常会油然而生自豪之感。
（13）接触触习二胡的第八个年头，我已至及笄之年。生日当天，父亲拿出一把崭新的二胡交到我手上，六角圆筒，琴杆是崭新的暗红紫檀木。映射出幽冽而油汪汪的清光，轻弹几下，琴膜是金灰色华丽丽的花纹，坚实而又弹性十足。
（14）望着那琴筒口前的膜片，我突然下意识地问父亲：“阿爹，这琴膜是什么做的呀？”父亲温柔地摸着我的头，眉眼淬着温和而明亮的光芒：“蟒皮，只有好的蟒皮才能做出这种完美的琴膜，大蟒皮尤佳，这把一两百元了！现在价格越来越贵了，不好找了……”
（15）说着，父亲报了抿嘴，眸光深了些许。
（16）“蟒皮！”我突然浑身一激灵，二胡顺势而落，砸在了大理石地板上……我不敢再去抚摸这把琴，更不敢再抬头凝望父亲的眼晴。那一刻，我多么怕看见父亲满目的苍冷与失望。心里生生地塞了几团棉花，掌心亦慢慢变凉，酸涩掺着无可奈何的生疼，难受极了……
（17）而今父亲已逝十余年，而我自那次生辰后已二十多年未拉过二胡，甚而不忍在乐器店里直视那些制作精美的二胡。
（18）不知那次无意损坏的及笄礼是否伤害父亲的一片拳拳慈爱之心；亦不知是否年少时的无心之失在父亲心上留下了一个或浅或深的伤疤。
（19）我常常站在父亲的书房里，心里藏着无法言喻的伤痛。一遍遍翻着父亲生前留下的书籍、笔记、字画，愣愣地呆上半天，心里空落落的，感觉某个地方一直都填不满。
（20）不能想念那个已经远去的身影，一想心脏便被一只大手狠狠地揪住……
（21）没有人能够回到过去，时光一直永远向前，永不停歇，永不返回。那些与父亲过往的记忆与牵绊，如同没有根的蒲公英一样；早已不知飘向了何方。
（22）我只有在一张张老照片里、在无数次泪水打湿枕头的梦里、在悠扬如泣的二胡琴声里，寻找父亲的踪影，时常感觉父亲一直就在牙边。 （选自《四川日报》，有改动）
（1）. 阅读全文，完成下列表格。（3分）
（2） 品读下列刻画“父亲”形象的句子，说说各有什么妙处。（3分）
甲句：父亲温柔地摸着我的头，眉眼淬着温和而明亮的光芒。
乙句：直到家人呼唤，月色如水，露华如珠，围观的人们方会依依不舍而去。
（3）仔细比较原句和改句，谈谈原句好在哪里。（3分）
原句：时而如高山流水，时而叹息，如泣如诉，欲断又连
改句：琴声悠扬，令人如痴如醉。
（4） 本文和《背影》都讲述了“我”和父亲的往事，结合具体内容，分析两篇文章中“我”对父亲情感的异同。（3分）
【链接材料】
但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，唯膀子疼痛厉害，举著提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
（节选自朱自清《背影》）
三、作文（40分）
阅读下面的文字，按要求作文。
在我们的世界中，总是充满了各种各样的声音：流水潺潺、鸟语嘤嘤，那是大自然的声音；火箭轰鸣、有声阅读，那是社会发展的声音；细细问切、声声关怀，那是医生奉献的声音；点滴叮咛、殷殷嘱咐，那是家人关爱的声音……在这些声音中，总有一种萦绕耳畔，激荡人心。
请以“最美的声音”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①内容充实，表达真情实感；②文中不要出现真实的地名、校名、人名等；③卷面整洁，书写规范工整、美观大方。事件
散步听曲
②
③
父亲离世
“我”的心情
①
自豪
惊恐
伤痛