河南省周口市淮阳区羲城中学2023-2024学年九年级上学期11月期中化学试题
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化 学 试 题
注意:
本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间50分钟,满分50分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然 后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。
相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Zn-65 Cu-64
一、选择题(本题共14小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
4.向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入少量一氧化锰,立即有大量的氧气产生,下列说法正确的是 A.过氧化氢中含有水和氧气
B.过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气
C. 二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气
D.该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物,不属于分解反应
5.对现象微观解释合理的是
6.金刚石、石墨、二氧化碳、碳酸钙都含有碳,这里的“碳”是指
A.单质 B. 分子 C. 元素 D.离子
7.下列化学用语表达无误的是
九年级化学(A)第1页(共4页)
A. 两个氯离子2Cl B.钠原子的结构示意图
C.+6价硫的氧化物 SO₂, 全 宗 激 中 出 ,( H' D. 硫酸亚铁 FeSO₂
8.物质由微观粒子构成,下列物质都是由分子构成的是
A.He () B.NH₃Fe C.C H₂O D.NaCl CuSO
9.某纯净物完全分解后得到二氧化碳、水和氨气.由此得到的结论是
A.该物质一定含四种元素 B.所含氢氧原子个数比一定为2:1
C. 反应前后原子个数一定发生变化 D. 产物质量一定大于反应物的质量
10.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是
A.金刚石、石墨、C 都是碳元素组成的单质
B. 在加热或高温条件下,CO 能与许多金属氧化物反应
C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性
D. 水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼
11.下图是探究铁钉锈蚀条件的4个实验, 一段时间后观察现象。下列说法不正确的是
A.①中甲、乙、丙三处比较,生锈最明显的地方是甲
B.①②对比说明铁生锈需要空气.①③对比说明铁生锈需要水
C.③中附着在棉花上的氧化钙的作用是作干燥剂
D. 四个实验中,生锈最快的是④中的铁钉
12.青蒿素(C;H₂O₅) 是一种治疗疟疾的药物,我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔奖。下列说法
正确的是
A.青蒿素中共含有42个原子
B.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比是15:22:5
C. 青蒿素的相对分子质量为282g
D. 青蒿素中碳元素的质量分数最高
13. 实验室制二氧化碳有以下操作:①向锥形瓶中加入大理石;②向长颈漏斗中注入稀盐酸;③固定装置;④
检查装置气密性;⑤收集气体并验满二氧化碳,正确的操作顺序是
A.①②③⑤④ B.④①③②⑤ C.①②①③⑤ D.④②⑤③①
14.在 Cr(NO₃)₂ 、AgNO₃ 混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产
生,下列说法正确的是
A.滤渣中一定有 Ag 和 Cu B.滤渣中一定有 Ag
C.滤液中一定有 Cu( NO₃)₂ D.滤液中一定没有 AgNO₃
九年级化学(A) 第 2 页 ( 共 4 页 )
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二、填空题(本题包括7个小题,每空1分,共16分)
15.(1)长期饮用硬水对人体健康不利。为了检验某水样是硬水还是软水,可往水样中加入 。要除 去水中的不溶物,可采用的操作是
(2)农村一些家庭用“沼气”做燃料,沼气的主要成分是甲烷(CH₄), 写出甲烷完全燃烧的化学方程式
16.(1)铝具有较好的抗腐蚀性能,因为其表面有一层致密的氧化膜,该氧化膜的化学式;
(2)《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”,“曾青”指的是可溶性的铜的化合物(如硫酸铜),有关反应的化
学方程式: 。
②红磷不燃烧
17. 为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验。
①白燃燃烧--
现象①③说明物质燃烧需要
18. 已知2X+3H₂SO₄ — —-X₂(SO)₃+3H₂↑;Y+ZSO₄ — —YSO₄+
—80℃热水
—③白磷不燃烧
Z;Y 和 H₂SO₄ 不反应,X、Y、Z是三种金属,三种金属的活动性顺序是_
;把 X 投人 ZSQ₄ 溶液中,若不能反应填写“不能反应”,若能,化
学方程式为 n
19.下图表示只有化合物的是 (填序号,下同),由原子直接构成的是
A B C D
20. 在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。
(1)下图是四种粒子结构示意图。
A
B
D 中的 x= ,A 和 B两种粒子的 相同,所以它们具有相似的化学性质。
21.A~G 是初中化学常见的物质,其相互反应及转化关系如图所示(部分反应
条件省略)。已知 A 是易与人体血红蛋白结合的有毒气体,B 是赤铁矿的主要成分,
C 是相对分子质量最小的氧化物,F 是最轻的气体。
(1)G 的化学式为
(2)反应③的实验现象为
(3)写出反应①的化学方程式
(4)写出反应②的化学方程式
三、简答题(本大题共5小题,共10分)
22.(2分)请用化学原理解释下列生活现象。
(1)从微观的角度解释:用水银温度计测体温时,发现水银柱升高。
(2)在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈。
23.(2分)如图是某物质在氧气中燃烧的微观示意图,据图回答问题:
O 一 氢 原 子
十
一 氧原子
甲 乙 丙
-硫原子
丁
(1)反应前后化合价发生变化的元素有
(2)该反应的化学方程式为
24.(2分)右图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)当 x=17 时,该粒子带1个单位负电荷,则该微粒的符号是
(2)若该粒子表示原子,则该原子属于第 周期元素。
25.(2分)根据反应: ,据此推出X 的化学式 ,依据是
26.(2分)向一定量 FeCl₂ 和 CuCl₂ 的混合溶液中,逐渐加入足量的锌粒,如图是反应过
程中氯化亚铁的质量变化情况。
(1)请写出 B 点时反应的化学方程式
(2)C 点时,溶液中的溶质有哪些?
四、综合应用题(每空1分,共10分)
27.某同学用下列实验装置完成气体的制取及性质的验证实验。
(1)用双氧水和二氧化锰混合制氧气,为了得到平稳的氧气流,应选择的发生装置是 (填序号)。当
产生的氧气通入到 D 中时,D 中的白磷始终没有燃烧的原因是什么?
(2)在方框中画出F 装置中产生的气体的收集装置图。(画出集气瓶和导管)
该装置不完整,应怎样改进 .
(2)黄铜是铜锌合金,它可用来制造机器、电器零件及日用品。取6.0g 该铜锌合金放入烧杯中,缓慢加入稀硫 酸至不再产生气泡时,烧杯内剩余固体质量为4.7g。请计算:反应生成的氢气的质量为多少?
九年级化学(A) 第3页(共4页)
九年级化学(A) 第4页(共4页)率 粹 战 不
封
1.下列变化属于化学变化的是
A.电解溶有少量 Na)H 的水
C.食盐受热融化
2.下列有关实验现象的描述正确的是 A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾
C. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
3.下列实验装置或操作正确的是
A.点燃酒精灯 B. 固体药品加热
B. 用洒精洗去衣服上的油污
D.磁铁除去沙子中的铁屑
B.铁丝在空气中刷烈燃烧,火星四射
D. 木炭在空气中充分燃烧牛成二氧化碳
整 驾流可
肥皂泡
C.验证氢气密度 D.取用液体
选项
现象
微观解释
A
用仪器移走部分硅原子形成“中国”两字
原子在不断运动
B
盛有氨水的烧杯中滴加几滴酚酞,溶液全部变红
分子很小
C
2LCO和1LO₂。反应后生成2LCO₂
分子之间有间
D
氧气和臭氧性质有差异
分子的构成不同
棉花和
第化 钙
③
氧气
蒸馏水
④
(3)写出F 装置中发生反应的化学方程式
28.请结合如图实验常用装置,回答有关问题。
氧化碳, (1)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理一
设计了一个实验,实验装置见图。
登清石灰水的作用是 ,实验前先“通入 CC” 还是先“开始加热” ,
氧化铁
澄清 石灰水
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