天津市和平区第一中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题（解析版）

这是一份天津市和平区第一中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题（解析版），共14页。试卷主要包含了单选题，推断题，简答题，探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题(本大题共15小题，共45.0分)
1. 成语是中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要发生物理变化的是
A. 百炼成钢B. 木已成舟C. 死灰复燃D. 星火燎原
【答案】B
【解析】
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【详解】A、百炼成钢过程中，含有的杂质碳与氧气反应生成二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；
B、木已成舟，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；
C、死灰复燃，燃烧有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；
D、星火燎原，燃烧有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。
故选B。
2. 博罗县开展生活垃圾分类以来，不仅改善了生活环境，也增加了资源利用率。下列标识中，旧报纸应投放到
A. 可回收物B. 有害垃圾
C. 厨余垃圾D. 其他垃圾
【答案】A
【解析】
【详解】旧报纸属于可回收垃圾，应该投放到贴有如图A标签的垃圾桶内。故选A。
3. 佛山西樵山是岭南名山，有“天然氧吧”之美誉。山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子(O2一)，被称为“空气维生素”。O2一的相对分子质量是
A. 16B. 32C. 32gD. 33
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【详解】试题分析：山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子（O2一），而电子的质量非常小，不影响原子的质量。所以O2一的相对分子质量是=16×2=32.故选B.
考点：相对分子质量的计算
4. 下列粒子示意图可表示纯净物的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据构成物质的基本粒子来分析，纯净物是由一种分子构成或同种的原子直接构成的物质。
【详解】A、由两种原子直接构成的物质，属于混合物，故A错误；
B、由两种分子构成的物质，属于混合物，故B错误；
C、由两种分子构成的物质，属于混合物，故C错误；
D、由一种分子构成的物质，属于纯净物，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查的是化学反应的微观模拟示意图的知识，可以依据已有的知识结合图示进行解答。
5. 2021年6月，某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是
A NO2B. COC. H2OD. 可吸入颗粒物（含PM2.5）
【答案】C
【解析】
【分析】根据空气污染物有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒细颗粒物及臭氧等进行分析判断。
【详解】A、NO2属于空气的污染物之一，不符合题意；
B、CO属于空气的污染物之一，不符合题意；
C、H2O是空气的成分，不属于空气污染物，符合题意；
D、可吸入颗粒物（含PM2.5）属于空气污染物，不符合题意。
故选C。
6. 焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。焦亚硫酸钠（Na2S2O6）中硫元素的化合价为
A. －2B. +3C. +4D. +5
【答案】D
【解析】
【详解】根据化合物中正负总价代数和为零原则，焦亚硫酸钠（Na2S2O6）中硫元素的化合价为﹙＋1﹚×2＋2x＋﹙－2﹚×6＝0,x＝+5.
7. 生活中处处有化学。下列物质的用途与其物理性质有关的是
A. 稀有气体用作焊接保护气
B. 活性炭用于净水
C. 氮气用作食品防腐剂
D. 氧气用作医疗急救
【答案】B
【解析】
【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。
【详解】A、稀有气体用作焊接保护气是利用稀有气体的稳定性，属于化学性质，不符合题意；
B、活性炭用于净水是利用活性炭的吸附性，属于物理性质，符合题意；
C、氮气用作食品防腐剂是利用氮气的稳定性，属于化学性质，不符合题意；
D、氧气用作医疗急救是利用氧气能供给呼吸的氧化性，属于化学性质，不符合题意。
故选B。
8. 教育部规定：凡进入中小学校的任何人，在任何地方、任何时间都不得吸烟。从分子和原子的知识来看，造成非吸烟者在公共场所吸“二手烟”的主要原因是
A. 分子质量小B. 分子体积小
C. 分子间有间隔D. 分子在不断运动
【答案】D
【解析】
【详解】非吸烟者往往因吸烟者吸烟造成被动吸烟，是因为烟气中含有的分子是在不断地运动的，向四周扩散，使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康。故选D。
9. 发现空气组成成分，被誉为“现代化学之父”的是
A. 屠呦呦B. 拉瓦锡C. 门捷列夫D. 阿伏伽德罗
【答案】B
【解析】
【详解】A、2015年屠呦呦发现抗疟药青蒿素获得了诺贝尔奖，不符合题意；
B、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，符合题意；
C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，不符合题意；
D、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，不符合题意。
故选B。
10. 分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子。下列说法正确的是
A. 分子由原子构成，分子比原子大
B. 水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动
C. 原子是最小的粒子，不可再分
D. 阳离子的核内质子数大于核外电子数
【答案】D
【解析】
【详解】A、分子由原子构成，分子和原子种类都很多，有的分子比原子大，有的分子比原子小，故选项错误；
B、分子在永不停息的做无规则运动，水遇冷凝结成冰，水分子没有停止运动，故选项错误；
C、在化学变化中原子是最小的粒子，不可再分；但原子是由更小的微粒构成，可以再分，故选项错误；
D、阳离子是原子失去电子后形成的，阳离子的核内质子数大于核外电子数，故选项正确。
故选D。
11. 实验是科学探究的重要手段，实验结束后，如图中仪器的处理方式正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A、取用固体药品时，瓶塞取下后要倒放，取用完毕后，要把试剂瓶盖好，故A错误；
B、酒精灯用完后，要立即用灯帽盖灭，并稳妥放置，故B错误；
C、试管使用完后，要及时清洗并放到试管架上，故C正确；
D、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了胶头滴管，故D错误。
故选C。
12. 关于下列化学用语中数字“2”的含义，正确的是：①2N ②Cu2+ ③ ④H2S
A ①中数字“2”表示2个氮元素
B. ②中数字“2”表示铜元素化合价为＋2价
C. ③中数字“2”表示氧化钙中含有2个电子
D. ④中数字“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子
【答案】D
【解析】
【详解】A、元素只讲种类不讲个数，故①2N中的2表示2个氮原子，故选项错误；
B、元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数，故②Cu2+中的2表示一个铜离子带2个单位的正电荷，故选项错误；
C、元素符号正上方的数字表示该元素的化合价，故③中的2表示在氧化钙中钙元素显+2价，故选项错误；
D、元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故④H2S中数字“2”表示一个硫化氢分子中含有2个氢原子。
故选：D。
13. 水与人们的生产生活息息相关，下列有关水的说法正确的是（ ）
A. 自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作降低水的硬度
B. 活性炭可将自来水变为纯净水
C. 在淡水缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水
D. 电解水是一种常用的净水方法
【答案】C
【解析】
【详解】A、自来水厂通过沉淀、过滤、吸附等操作可以除去不溶性杂质，不能降低水的硬度，降低水的硬度的方法是加热煮沸，故错误；B、活性炭可将自来水中的异味和色素除去，但无法降低水的硬度，故错误；C、淡水资源缺乏的海岛上，用蒸馏法从海水中提取淡水，是常用的淡化水的方法，故正确；D、电解水不能净化水，故错误。故选C。
14. 在擦玻璃时，人们时常向玻璃上“哈气”，再擦会更干净，这说明与空气相比人体呼出气体中含有较多的
A. 二氧化碳B. 氧气C. 水蒸气D. 一氧化碳
【答案】C
【解析】
【详解】人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，呼出气体中水蒸气含量较高；在擦玻璃时，人们时常向玻璃上“哈气”，再擦会更干净，这说明与空气相比，人体呼出的气体中含有较多的水蒸气。故选：C。
15. 建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是
A. 地壳中元素含量B. 镁离子结构
C. 物质的分类D. 氧化反应、化合反应关系模型
【答案】D
【解析】
【详解】A、地壳中含量前五位的元素（由高到低）为氧、硅、铝、铁、钙，故A错误；
B、镁离子是镁原子失去两个电子形成的，镁原子的核电荷数为12，核外电子数为12，镁离子的核电荷数为12，核外电子数为10，离子结构示意图为，故B错误；
C、纯净物是指由一种单质或一种化合物组成的物质；混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，则两者关系相互独立，不是包含关系，故C错误；
D、化合反应是两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应；氧化反应是物质与氧的反应。如氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应为化合反应，不属于氧化反应。乙醇与氧气燃烧生成水与二氧化碳，该反应属于氧化反应，不属于化合反应。镁与氧气燃烧生成氧化镁，该反应即属于化合反应，又属于氧化反应，故D正确。
故选D。
二、推断题(本大题共1小题，共8.0分)
16. A﹣I都是初中化学中常见的物质。其中A、D是组成元素相同的无色液体，B是黑色固体，E是白色固体，它们之间的转换关系如图所示：
（1）写出下列物质的化学式：A_____；B_____；C_____。
（2）请写出反应①的符号表达式：_____。请写出反应②的符号表达式：_____。
（3）若I是黑色固体，则反应④的现象是_______。
【答案】（1） ①. H2O2 ②. MnO2 ③. O2
（2） ①. H2O2H2O+O2 ②. KClO3KCl+O2
（3）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热
【解析】
【分析】D通电会生成C和G，所以D是水；A、D是组成元素相同的无色液体，A是过氧化氢，B是黑色固体，A分解生成C和D，过氧化氢在二氧化锰催化下生成氧气和水，因此B是二氧化锰，C是氧气；水在通电条件下生成氢气和氧气，因此G是氢气；二氧化锰和白色固体E反应也会生成氧气，所以E是氯酸钾，F是氯化钾。
【小问1详解】
A是H2O2；B是MnO2；C是O2；
【小问2详解】
反应①是过氧化氢在二氧化锰催化下生成氧气和水，符号表达式为：H2O2H2O+O2；
反应②是氯酸钾在二氧化锰催化和加热条件下生成氯化钾和氧气，符号表达式为：KClO3KCl+O2；
【小问3详解】
若Ⅰ是黑色固体，物质I的名称是四氧化三铁，氧气和铁在点燃的条件下生成四氧化三铁，反应④的现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热。
三、简答题(本大题共2小题，共22.0分)
17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）在铁、二氧化碳和硫酸铜三种物质中，由离子构成的物质是______（填化学式），保持二氧化碳化学性质的最小粒子是______（填名称）。
（2）根据下列几种粒子的结构示意图，回答问题：
①A～E中表示金属原子的是______（填字母，下同）；A中X=______。
②B、C、D、E中含___种元素的粒子，其中属于阳离子的是___，其化学符号为___。
③B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是______。
④A元素与地壳含量最多的元素形成一种物质，其化学式为______。
（3）与元素化学性质关系最密切的是 （填序号）。
A. 元素的相对原子质量
B. 元素的核电荷数
C. 原子的核外电子数
D. 原子的最外层电子数
【答案】（1） ①. CuSO4 ②. 二氧化碳分子
（2） ①. AE ②. 8 ③. 三##3 ④. C ⑤. Mg2+ ⑥. E ⑦. CaO （3）D
【解析】
【小问1详解】
铁是由铁原子构成的，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故由离子构成的物质是硫酸铜，其化学式为：CuSO4；对于由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子。
【小问2详解】
①A～E中，A的质子数=电子数=20，是钙原子，E的质子数=电子数=12，是镁原子，B是氦原子，C是镁离子，D是氟原子，故A～E中表示金属原子的是：AE或EA；根据在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，可得20=2+8+X+2，则X=8。
②元素的种类由质子数决定，因为C、D的质子数相同，所以C、D属于同种元素的粒子，故B、C、D、E四种粒子，含三（或3）种元素；C的质子数=12，电子数=10，质子数＞电子数，故属于阳离子的是：C，符号为：Mg2+。
③元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系密切，故最外层电子数相同的原子化学性质相似，A粒子与B、E粒子的最外层电子数相同，但B原子的最外层是第一层，该层上有两个电子的结构是相对稳定结构，故A粒子的化学性质与E粒子化学性质相似。
④A的质子数等于20，是钙元素，地壳含量最多的元素是氧元素，故A元素与地壳含量最多的元素形成的一种物质是氧化钙，其化学式为：CaO。
【小问3详解】
因为元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，所以决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，故填：D。
18. 东江是惠州自来水的水源。请回答下列问题：
（1）检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是____；生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是____。请指出图一操作中的两处明显错误：①_____；②_____。
（2）改正错误后进行操作，若经过两次操作，滤液仍然浑浊，可能的原因是______（任写一条）。
（3）图二是电解水的简易装置图，请写出电解水的符号表达式______。在该装置中，当A试管中产生的气体体积为10mL时，B试管中产生的气体体积为_____；做该实验时往往在水中加入少量的氢氧化钠溶液或硫酸钠的目的是_____。
（4）图三是氢气燃烧的微观示意图，由此可知化学变化的微观实质是______。
（5）目前，河湖的污染日益严重，保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是 （填字母）。
A. 化肥和农药的过度使用
B. 实验室废液不经处理直接排放
C. 工业废水处理达标后排放
【答案】（1） ①. 肥皂水 ②. 煮沸##加热煮沸 ③. 没有用玻璃棒引流 ④. 漏斗末端没有紧靠烧杯内壁
（2）滤纸破损（或液面高于滤纸边缘等）
（3） ①.
②. 5mL ③. 增强水的导电性
（4）分子分解成原子，原子重新结合生成新分子 （5）C
【解析】
【分析】
【小问1详解】
用肥皂水区别硬水和软水，振荡，泡沫多，浮渣少的是软水，泡沫少，浮渣多的是硬水，所以检验自来水是硬水还是软水，可选用的物质是肥皂水；硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，受热易分解生成不溶性的钙镁化合物，所以生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是加热煮沸；
图一操作中的两处明显错误：①没有用玻璃棒引流；②漏斗末端没有紧靠烧杯内壁。
故答案为：肥皂水；煮沸；没有用玻璃棒引流；漏斗末端没有紧靠烧杯内壁。
【小问2详解】
改正错误后进行操作，若经过两次操作，滤液仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损，造成液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊、或液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接从滤纸和漏斗内壁缝隙间流下，该操作会使滤液仍然浑浊，或承接滤液的烧杯不干净等，故填：滤纸破损（或液面高于滤纸边缘等）。
【小问3详解】
电解水的符号表达式：；在该装置中，图中试管A产生的气体与试管B产生的气体体积比约为2：1，当A试管中产生的气体体积为10mL时，B试管中产生的气体体积为5mL；做该实验时往往在水中加入少量的氢氧化钠溶液或硫酸钠的目的是增强水的导电性。故答案为： ；5mL；增强水的导电性。
【小问4详解】
图三是氢气燃烧的微观示意图，由此可知化学变化的微观实质是分子分解成原子，原子重新结合生成新分子。故答案为：分子分解成原子，原子重新结合生成新分子。
【小问5详解】
A．化肥和农药的过度使用，会污染水资源，选项A不符合题意；
B．实验室废液不经处理直接排放，会污染水资源，选项B不符合题意；
C．工业废水处理达标后排放，保护水资源，选项C符合题意。
故选：C。
四、探究题(本大题共2小题，共18.0分)
19. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
（1）仪器①的名称是_____；仪器②的名称是______。
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置______（填字母序号），反应的符号表达式为_____。
（3）高锰酸钾制取氧气的操作步骤顺序正确的是_____（填序号）。
①撤去酒精灯
②检查装置气密性
③点燃酒精灯加热
④收集气体
⑤撤出水槽中的导管
⑥往试管中装入高锰酸钾，并将一小团棉花放在试管口
⑦将装置固定在铁架台上
A.⑥⑦②③④⑤① B.②⑦⑥③④⑤① C.②⑥⑦③④⑤①
在组装装置时，试管口略向下倾斜的原因__。若用装置C收集氧气，验满的方法是___。
（4）若小陈想用双氧水（过氧化氢溶液）和二氧化锰混合制取氧气，他选择的气体发生装置为____（填序号），该反应中二氧化锰起______作用。
【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 长颈漏斗
（2） ①. A ②. KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
（3） ①. C ②. 防止冷凝水倒流炸裂试管 ③. 把带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则集满
（4） ①. B ②. 催化
【解析】
【分析】
【小问1详解】
仪器①的名称是酒精灯；仪器②的名称是长颈漏斗。
【小问2详解】
实验室用高锰酸钾制取氧气时，该反应属于固体加热型，适合用装置A作发生装置；高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；
【小问3详解】
高锰酸钾制取氧气的操作步骤顺序正确的是检查装置气密性、往试管中装入高锰酸钾，并将一小团棉花放在试管口、将装置固定在铁架台上、点燃酒精灯加热、收集气体、撤出水槽中的导管、撤去酒精灯；故选C。
在组装装置时，试管口应略向下倾斜，目的是防止冷凝水倒流炸裂试管；氧气具有助燃性，若用装置C收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是：把带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则集满。
【小问4详解】
实验室用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气，该反应固液不加热型，发生装置选B，该反应中二氧化锰起催化作用。
【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择、符号表达式的书写，同时也考查了气体的验满、实验操作的注意事项，综合性比较强。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。
20. 空气中氧气含量测定的再认识。
（1）用图Ⅰ做空气里氧气含量测定，集气瓶内预先盛少量水在实验中没有起到的作用是 。
A. 加快集气瓶内气体冷却
B. 熄灭红磷
C. 吸收五氧化二磷
D. 防止集气瓶炸裂
（2）图Ⅰ实验中观察到集气瓶中吸入的水少于，其原因可能是：___（答一点即可）。
（3）如图Ⅱ所示装置（选用容积为40mL的试管作反应容器，注射器活塞初始位置为20mL处，活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计）可用于测定空气里氧气的含量。
①实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若___，则说明装置的气密性好。
②红磷在空气中燃烧的符号表达式为___。
③若红磷加得过多，实验结果会___（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
④图Ⅰ与图Ⅱ实验对比，图Ⅱ实验的优点是___。
⑤兴趣小组同学用图Ⅱ装配好仪器并确认气密性良好后，将弹簧夹松开，直接给足量的红磷加热至燃烧，反应结束并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为___mL（填整数）刻度处。
【答案】（1）B （2）红磷不足或装置漏气或没有冷却至室温就打开止水夹
（3） ①. 注射器活塞回到20mL刻度处 ②. P+O2P2O5 ③. 不变 ④. 实验结果更准确、更环保 ⑤. 8
【解析】
【分析】磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，容器内体积减小，减少的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。
【小问1详解】
用图Ⅰ做空气里氧气含量测定，集气瓶内预先盛少量水，可以加快集气瓶内气体冷却、吸收五氧化二磷、防止集气瓶炸裂，在实验中没有起到的作用是熄灭红磷。
故答案为：B。
【小问2详解】
图Ⅰ实验中观察到集气瓶中吸入的水少于，其原因可能是：红磷不足没有将装置内的氧气耗尽，或装置漏气、没有冷却至室温就打开止水夹都会导致倒吸进入集气瓶的水偏少，测定结果偏小。
故答案为：红磷不足或装置漏气或没有冷却至室温就打开止水夹。
【小问3详解】
①实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若注射器活塞回到20mL刻度处，则说明装置的气密性好。
故答案为：注射器活塞回到20mL刻度处。
②红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为：P+O2P2O5。
故答案为：P+O2P2O5。
③若红磷加得过多，可以保证将装置内的氧气耗尽，不影响实验结果。
故答案为：不变。
④图Ⅰ与图Ⅱ实验对比，图Ⅱ实验装置始终密闭，五氧化二磷不会逸出污染空气，且注射器的刻度更准确，优点是实验结果更准确、更环保。
故答案为：实验结果更准确、更环保。
⑤反应结束并冷却后，注射器活塞最终将停留在约为：20mL﹣（20mL+40mL）×＝8mL刻度处。
故答案为：8
【点睛】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。
五、计算题(本大题共1小题，共7.0分)
21. 2021年9月24日中国科学家首次实现了以二氧化碳为原料，不依赖植物光合作用，直接人工合成淀粉，食物淀粉在人体内经酶的催化作用，与水发生一系列反应，最终生成葡萄糖（C6H12O6）。请回答下列问题：
（1）葡萄糖的相对分子质量为______；葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为______。
（2）葡萄糖中碳元素的质量分数为______。
（3）含36g碳元素的葡萄糖的质量为______。
【答案】（1） ①. 180 ②. 6：1：8
（2）40% （3）90g
【解析】
【分析】
【小问1详解】
葡萄糖的相对分子质量为：12×6+1×12+16×6＝180；葡萄糖中C、H、O元素的质量比为：（6×12）：（12×1）：（6×16）＝6：1：8，故填：180；6：1：8。
【小问2详解】
葡萄糖中碳元素的质量分数为：，故填：40%。
【小问3详解】
含36g碳元素的葡萄糖的质量为：，故填：90g。