小学数学人教版六年级上册1 分数乘法一课一练
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本课知识点:初步掌握分数乘法应用题的数量关系,学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法一步应用题。
一根绳子长36米,第一次用去,第二次用去米,问还剩下多少米?
特别提醒:知道求一个数的几分之几用乘法。抓住知识关键,正确、灵活判断单位“1”。
【快乐训练营】
一、想一想,填一填。
1. 六(5)班男生的人数占全班人数的。表示把( )看作单位“1”,平均分成( )份,男生占其中的( )份;女生占其中的( )份,女生占全班人数的( )。
2. 一条路,修了,表示把( )看作单位“1”,平均分成( )份,修完的占这样的( )份,剩下的占( )份。
3.降价了,表示( )是( )的,“1-”表示( )。
4.小明的邮票比小东多,“1+”表示( ),要求小明的邮票,就是求( )的( )是多少。
二、找出看作单位“1”的量,看谁找得准。
1.甲是乙的。
表示单位“1”的量是( )
2.爸爸年龄的是妈妈的年龄。
表示单位“1”的量是( )
3.黑兔只数的相当于白兔的只数。
表示单位“1”的量是( )
4.一桶油用去了。
表示单位“1”的量是( )
三、照样子,写一写。
例:一本书看了。
关系式:一本书的页数×=看了的页数
1.苹果的质量是梨的。
关系式:
2.大象高度的相当于老虎的高度。
关系式:
3.一根绳子,用去了。
关系式:
四、根据算式补充问题。
修一条34千米的公路,第一周修了,第二周修了,____?
1.34×,问题是_______
2.34×(+),问题是_______
3.34×(-),问题是_______
4.34×(1--),问题是_______
【知识加油站】
看图列式。
六、补充条件或问题,使之成为一步解答的分数乘法应用题并解答。
1. 一袋大米100千克,吃了, ?
2.水果店运进400千克香瓜, ,卖出了多少千克?
3.同学们要植120棵树,第一天植了总数的,第二天植了总数的, ?或 ?
七、解决问题。
1.一头鲸长28米,一个人的身高是鲸体长的。这个人的身高是多少米?
为举行校庆,六(2)班要做180面小旗,已经做了,还有多少面没有做?
3.爸爸的身高是180厘米,小刚的身高是爸爸的,小刚的身高是多少厘米?
4.一辆汽车每小时行驶80千米,从甲地到乙地共行驶了小时。甲、乙两地相距多少千米?
5.妈妈买一件上衣花了320元钱,买裤子的钱是上衣的,买皮鞋的钱是裤子的。妈妈买皮鞋花了多少元钱?
6.有甲、乙两个书架,甲书架有书300本,若把甲书架书的放到乙书架,则甲、乙两个书架的书的本数相等。乙书架原来有书多少本?
【我来纠错】
参考答案
一、1.全班人数 8 5 3
2. 一条路 5 2 3
3.降低的价格 原价 1减去
4.小明的邮票 1
二、1. 乙 2. 爸爸年龄 3. 黑兔只数 4.一桶油
三、1. 苹果的质量×=梨的质量。
2. 大象高度×=老虎的高度。
3. 一根绳子×=用去的绳子。
四、1. 第二周修了多少千米?
2.两周共修了全长的多少米?
3.第一周比第二周多修了多少千米?
4.两周后还剩下多少千米?
五、1.480×=400(元) 2.160-160×=140(朵) 140-140×=112(朵)
六、1. 100-100×=40(kg) 还剩下多少千克?
400×=150(kg) 卖了总数的
3.第一天比第二天多植树多少棵?120×-120×=20(棵)
两天一共植树多少棵? 120×+120×=100(棵)
七、1.28×=(m)
2.180-180×=30(面)
3. 180×=140(cm)
4.80×=64(km)
5.320×=240(元) 240×=200(元)
6.300-300×=250(本)
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